Тема 3. Интерактивная сторона общения - 2 часа

Цель - углубить и закрепить знания студентов о сущности, значении и базовых характеристиках интерактивной стороны общения в общей структуре общения.

Основные понятия: взаимодействие, взаимодействие межличностное, межгрупповое взаимодействие, совместимость, социально-психологическая, социально-идеологическая совместимость; кооперация, индивидуализм, конкуренция, альтруизм, агрессия, равенство, взаимовлияние, внушение, конформность, убеждение, конгруэнция, взаимопонимание, адекватность, сотрудничество, противодействие, компромисс, уступчивость, избегание; типы взаимодействий, дополнительное, пересекающееся, скрытое взаимодействие; содержание, стиль взаимодействия, продуктивный-непродуктивный стиль взаимодействия; теория обмена, символический интеракционизм, управление впечатлениями, психоаналитическая теория взаимодействия; конфликт, конфликтная ситуация, стороны конфликта, конфликтное взаимодействие, разрешение конфликта, послеконфликтная стадия, затухание конфликта, урегулирование конфликта, устранение конфликта; реалистические – нереалистические конфликты, межгрупповые, политические конфликты.

Вопросы для обсуждения:

1. Понятие о взаимодействии в социальной психологии.

2. Общая характеристика социального взаимодействия людей.

3. Общая характеристика взаимопонимания. Взаимопонимание в структуре базовых социально-психологических феноменов.

4. Конфликты как специфический тип взаимодействия в общении.

5. Социально-психологические предпосылки конфликтов.

6. Стратегии поведения в конфликте.

Темы рефератов:

1. Анализ взаимодействия в различных теоретических подходах. Теории межличностного взаимодействия: трансактный анализ Э. Берна, теория обмена Дж. Хоманса, теория символического интеракционизма Дж. Мида, теория управления впечатлениями Э. Гофмана. Психоаналитическая теория З. Фрейда.

2. Экспериментальные схемы регистрации взаимодействий.

3. Причины конфликтов. Виды человеческой несовместимости, их предпосылки.

4. Как прогнозировать конфликт. Сигналы конфликта.

5. Основные формы завершения конфликта. Культура разрешения конфликтов.

Литература для изучения:

1. Андреева, Г.М. Психология социального познания / Г.М. Андреева. — М.: Аспект Пресс, 2004. – 240 с.

2. Андреева, Г.М. Социальная психология / Г.М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

3. Андриенко, Е.В. Социальная психология: учеб. пособие для студентов высш. пед. учеб. заведений / Е.В. Андриенко; под ред. В.А. Сластенина. – М.: издательский центр «Академия», 2002. – 264 с. – (Высшее образование).

4. Коломинский, Я.Л. Социальная педагогическая психология /
Я.Л. Коломинский, А.А. Реан. — СПб.: ЗАО «Издательство «Питер», 1999. – 416 с.

5. Конфликтология: учебник для студентов вузов / А.Я. Кибанов [и др.]; М-во образования и науки РБ, Гос. ун-т управления. –изд. 2-е, перераб. и доп. – М.: Инфра-М, 2007. – 302 с. – (Высшее образование).

6. Майерс, Д. Социальная психология: [пер. с англ.] / Д. Майерс [и др.]. – 7-е изд. – СПб: Питер, 2005. – 794 с.: ил. – (Мастера психологии).

7. Семечкин, Н.И. Социальная психология: учеб. для вузов / Н.И. Семечкин [и др.]. – СПб.: Питер, 2004. – 376 с. – (Учебник нового века).

8. Гришина, Н.В. Психология конфликта / Н.В. Гришина. – СПб.: Питер, 2005. – 464 с.

9. Знаков, В.В. Понимание как проблема человеческого бытия / В.В. Знаков // Психологический журнал. – 2000. – Т. 21. - № 2. – С. 7-15.

10. Кенрик, Д. Социальная психология: Пойми других, чтобы понять себя: агрессия, лидерство, альтруизм, конфликт, группы (пер. с англ. Миронова Н., Ордановской Л., Царука Л. и др.) / Д. Кенрик, С. Нейберг, Р. Чалдини; научн. редактор проф. А.Л. Свенцицкий. – СПб.: Прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. – 256 с.

11. Собчик, Л.Н. Диагностика психологической совместимости: Еще раз про любовь / Л.Н. Собчик. – СПб.: Речь, 2002. – 80 с.

12. Социальная психология личности в вопросах и ответах: учеб. пособие / Под ред. В.А. Лабунской. – М.: Гардарики, 2001. – 397 с.

13. Ядов, В.А. Стратегии социологического исследования / В.А. Ядов. – М.: Омега-Л, 2007. – 576 с.

письменно проанализировать статьи:

- Петровская Л.А. «О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта»

- Андреева Г.М., Богомолова Н.Н., Петровская Л.А. «Теории диадического взаимодействия».

2. В учебном пособии - Основы конструктивного общения: хрестоматия. /Под ред. Т.Г. Григорьевой, Т.П. Усольцевой. - М.: Совершенство, 1997. – 197 с.

- «Теории межличностного взаимодействия: трансактный анализ Э. Берна, теория обмена Дж. Хоманса, теория символического интеракционизма Дж. Мида, теория управления впечатлениями Э. Гофмана. Психоаналитическая теория З. Фрейда».

3. В учебном пособии - Хрестоматия по социальной психологии / Сост. Т.В. Кутасова. – М., 2007. – 222 с. - статьи: