Контрольная работа №2. Цель: проверить знания учащихся по теме;

Цель: проверить знания учащихся по теме;

Ликвидировать пробелы в знаниях учащихся;

Совершенствовать знания учащихся по теме «Наречие»

Вариант 1

Задание 1. Тестирование

1.Укажите наречия:

а) рожь, б) пустошь, в) настежь, г) съешь.

2. Найдите наречия образа действия:

а) пешком, б) кто, в) никуда, г) едва.

3. Укажите наречия меры степени:

а) по-русски, б) едва, в) вечером, г) летом.

4. Укажите наречия времени:

а) немало, б) насмерть, в) по-видимому, г) утром.

5. Какое наречие пишется слитно:

а) (до)селе, б)(на)исходе, в) (на)ощупь, г) (на)отлете.

6. Какое из наречий пишется раздельно:

а) (на)тощак, б) (на)угад, в) (до)отказа, г) (на)против.

7. В этом наречии пишется две буквы нн:

а) беше…о, б) безветре…о, в) ветре…о, г) мудре…о.

8. Отметьте наречие, которое пишется через дефис:

а) (в)прикуску, б) (на)удачу, в) (по)прежнему, г) (без)устали.

9. Укажите наречие, на конце которого пишется а:

а) слев…, б) затемн…, в) засветл…, г) влев….

10. В каком из наречий не пишется на конце ь:

а) навзнич…, б) сплош…, в) невтерпеж…, г) наотмаш….

11. Укажите отрицательное наречие:

а) куда, б) ничуть, в) где-то, в) тогда.

12. Найди четвертое «лишнее»:

а) певуч…, б) заискивающ…, в) хорош…, г) жгуч...

Задание 2. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием).

Во все горло; хоть пруд пруди; во все лопатки; спустя рукава; за тридевять земель; при царе Горохе; через час по чайной ложке; их рук вон; как убитый; время от времени; рукой подать.

(Ответы: громко, много, быстро, плохо, далеко, давно, помалу, плохо, крепко, иногда, рядом)

- Подобранные наречия разберите по составу.

Задание 3. Назови наречия, которые состоят из антонимов и пишутся через дефис.

(Ответы: назад – вперед, более – менее.)

Вариант 2

Задание 1. Тестирование

1. Укажите наречия:

а) сплошь, б) плешь, б) отрежь, в) ветошь.

2. Найдите наречия образа действия:

а) зимой, б) по-немецки, в) вверху, г) далеко.

3. Найдите указательное наречие:

а) нигде, б) почему, в) там, г) зачем- то.

4. Определите наречия времени:

а) едва, б) рано, в) ясно, г) далеко.

5. Какое из наречий пишется слитно:

а) (за)полночь, б) (на)лицо, в) (на)ощупь, г) (на)чисто.

6. Какое из наречий пишется раздельно:

а) (не)даром, б) (по)неволе, в) (на)диво, г) (по)многу.

7. В этом наречии пишется одна буква н:

а) отчая…о, б) ветре…о, в) приглуше…о, г) дли…о.

8. Укажите наречие, которое пишется через дефис:

а) (на)скаку, б) (по)товарищески, в) (в)пустую, г) (на)глухо.

9. Укажите наречие, на конце которого пишется а:

а) влев…, б) запрост…, в) издавн…, г) направ….

10. Укажите наречие, на конце которого не пишется ь:

а) вскач…, б) невтерпеж…, в) наотмаш…, г) навзнич….

11. Укажите отрицательное наречие:

а) где-нибудь, б) зачем, в) никуда, г) там.

12. Найдите четвертое «лишнее»:

а) неуклюж.., б) общ…, в) ободряющ…, г) негодующ….

Задание 2. Замените каждый из фразеологизмов одним словом (наречием).

Черепашьим шагом; тьма-тьмущая; кот наплакал; сломя голову; решил с бухты барахты; работать не покладая рук; за тридевять земель; до корней волос; никуда не годится; хоть глаз выколи; ни свет ни заря.

(Ответы: медленно, много, мало, быстро, необдуманно, усердно, далеко, сильно, плохо, темно, рано.)

Задание 3. Какие наречия могут быть и предлогами?

(Ответы: вокруг, мимо, вблизи)