Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Четверть 8 часов
|
|
Тел. ______________________________________________________
Диагноз по МКБ: ______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
Предмет: ___английский язык
Класс: 9
Программа: базовая, коррекционная
Кол-во часов в неделю: 1 часа
Учебник(и): Учебник(и): New Millennium English, 9 класс Н.Н. Деревянко Обнинск, «Титул». 2003 год
Класс приписки: 10 а
Классный руководитель: Романова Т.И
Время Занятий: пятница, 1 урок
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии
специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1 имени К. К. Грота Красногвардейского административного района Санкт-Петербурга
ЖУРНАЛ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАННЯТИЙ С ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ДОМУ
Учитель: Прокудина М.И,
Учащийся: _______________________________________________
Дата рождения: ______________________________________
Родители: ____________________________________________________________________________________________________________
Адрес: ______________________________________________________
Тел. ______________________________________________________
Диагноз по МКБ: ______________________________________
____________________________________________________________________________________________________________
Предмет: ___английский язык
Класс: 6
Программа: базовая, коррекционная
Кол-во часов в неделю: 1 часа
Учебник(и): Учебник(и): Английский язык, 5 класс, В.П. Кузовлев, Москва, «Просвещение». 2010 год
Класс приписки: 6 а
Классный руководитель: Севостьянова В.М.
Время Занятий: четверг, 7 урок
| дата | 1 четверть 9 часов | Количество часов | Домашняя работа | отметка | подпись |
| 3.09 | Unit 1 Lesson 1 Лето прошло! Снова в школу. Словарная работа | ||||
| 10.09 | Lesson 2 Грамматика: наречия. Образование наречий | ||||
| 17.09 | Lesson 3 Грамматика: наречия. Исключения в образование наречий | ||||
| 24.09 | Lesson 3 Грамматика: наречия. Исключения в образование наречий | ||||
| 1.10 | Lesson4-5 Школьная жизнь. Аудирование. Словарная рабата | ||||
| 8.10 | Lesson4-5 Школьная жизнь. Аудирование. Словарная рабата | ||||
| 15.10 | Lesson 6 Грамматика: типы вопросов английском языке | ||||
| 22.10 | Lesson 6 Грамматика: типы вопросов английском языке | ||||
| 29.10 | ИТОГОВЫЙ УРОК Lesson 7 The project Контрольная работа | Четвертная отметка | |||
| 2 четверть 7 часов | |||||
| 12.11 | Unit 2 lesson 1 мои покупки Словарная работа | ||||
| 19.11 | Lesson 2 Прошедшее длительное время |
| 26.11 | Lesson 3 Прошедшее длительное время | |||||
| 3.12 | Lesson4 В магазине. Аудирование, словарная работа | |||||
| 10.12 | Lesson 5 обобщение | |||||
| 17.12 | Lesson 6 Обобщение | |||||
| 24.12 | Письменный тест | Четвертная отметка |
Четверть 10 часов
| Unit 3 Описание своего рабочего места. Ответы на вопросы, обсуждение | Комбинированные | ||
| Lesson1 Традиции встречи и празднования Рождества и Нового года в разных странах. | Комбинированные | ||
| Lesson2 Вокруг света. Around the world Чтение и обсуждение текста Работа с лексикой | Комбинированные | ||
| Lesson4 Оборот used to Работа с грамматикой. | Комбинированные | ||
| Lesson5 Будущее в прошедшем. Ved+Past form+wouldV Работа с грамматической конструкцией. Выполнение упражнений | комбинированные | ||
| Обобщение | комбинированные | ||
| Обобщение | комбинированные | ||
| Контрольный урок | Контрольный урок |
четверть 8 часов
| Unit 4 Lesson1 How creative are you? Насколько творческий ты человек? Чтение текста обсуждение, ответы на вопросы. | Комбинированные комбинированные | ||
| Lesson 2-3 The physical exercise. Физические упражнения Аудирование, работа по парам. | Комбинированные уроки | ||
| Lesson 4 Are you in your rigth mind? Правильно ли ты мыслишь? Чтение, обсуждение | Комбинированные | ||
| Lesson 5 A clever invention Чтение, обсуждение статьи об изобретении. Ответы на вопросы Грам.структура: Past Perfect. | Комбинированные | ||
| Lesson 6-7 Inventions you might want Изобретение которое ты хочешь Аудирование, обсуждение. | комбинированные | ||
| обобщение | комбинированные | ||
| Контрольный урок | контрольный |
Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии
специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 1 имени К. К. Грота Красногвардейского административного района Санкт-Петербурга
ЖУРНАЛ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ЗАННЯТИЙ С ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ДОМУ
Учитель: Прокудина М.И,
Учащийся: Утина Алина
Дата рождения: 21.12.1995
Родители: Юлия Александровна
Адрес: ул. Хошимина, д. 5, к. 1, кв. 356
Тел.
ДИАГНОЗ: ретинопатия недоношенных OU (H 35.1)
|
|