💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

До проведення практичного заняття № 2

ІНСТРУКЦІЯ

(для студентів)

До проведення практичного заняття № 1

з дисципліни “ Медсестринство в офтальмології ”

Спеціальність: 5. 12010102 «Сестринська справа»

ТЕМА: Анатомія органа зору. Методи дослідження функцій органа зору.

Рефракція та акомодація ”

Оснащення: апарат Ротта, таблиці Сівцева, периметр Ферстера, схеми полів зору,

офтальмоскоп, бінокулярна лупа, таблиці Рабкіна, муляж очного яблука, оптичні лінзи, офтальмоскоп, рецептурні бланки, роздатковий матеріал (схеми, алгоритми, тести, задачі)

Конкретні цілі:

ЗНАТИ: 1. Анатомію та фізіологію органа зору, будову зорового аналізатора.

2. Організацію офтальмологічної допомоги в Україні.

3. Зв’язок органа зору з ц.н.с. та організмом в цілому.

4. Характеристику функцій органа зору та методи дослідження зорових

функцій.

5. Поняття про рефракцію, клінічну рефракцію, види рефракції.

6. Клініку гіперметропії, міопії, їх ускладнення, лікування. Профілактика

ускладнень міопії високого ступеня.

7. Способи визначення рефракції, види корекції аномалій рефракції.

8. Поняття про акомодацію, пресбіопію.

ВМІТИ: 1. Намалювати схему зорового аналізатора та схему сагітального розрізу

очного яблука

2. Досліджувати функції органа зору за допомогою апаратури та орієнтовно

3. Визначити рефракцію суб’єктивним методом, діагностувати аномалії

рефракції.

4. Визначати ступені міопії та гіперметропії

5. Виписувати рецепти на окуляри

6. Вимірювати дистанцію між центрами зіниці

7. Проводити корекцію пресбіопії.

8. Збирати анамнез та проводити зовнішній огляд очей.

9. Трактувати результати обстеження.

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ:

1. Співбесіда по темі, контроль вихідного рівня теоретичної і практичної

підготовки студентів.

2. Знайомство з улаштуванням та обладнанням очного кабінету.

3. Оволодіння технікою дослідження зорових функцій.

4. Засвоєння методики визначення рефракції суб’єктивним методом та корекції

пресбіопії.

5. Виписування рецептів на окуляри.

6. Медсестринське обстеження пацієнтів, рішення задач, тестів

Л-ра: І.Я. Новицький «Очні хвороби» стор. 3-27, 28-39

О.М. Корконішко «Медсестринство в офтальмології» стор.23- 43, 87-98

Викладач: Свєкольнікова А.М.

ІНСТРУКЦІЯ

(для студентів)

до проведення практичного заняття № 2

з дисципліни «Медсестринство в офтальмології»

Спеціальність: 5. 12010102 “Сестринська справа “

ТЕМА: «Хвороби орбіти та окорухового апарату. Хвороби повік і слізного апарату»

Оснащення: Таблиця Сівцева та Орлової, атлас очних хвороб, перев’язувальний матеріал, рецептурні бланки для виписування лікарських речовин та окулярів, офтальмоскоп, набір лікарських речовин, офтальмоскоп, бінокулярна лупа, роздатковий матеріал.

Конкретні цілі:

ЗНАТИ: 1. Причини, ознаки, лікування флегмон та пухлин орбіти.

2. Співдружню та паралітичну косоокість, їх диференціальну

діагностику, принципи лікування

3. Причини, ознаки, методи лікування амбліопії

4. Поняття про ністагм та офтальмоплегію

5. Проблеми пацієнтів при захворюваннях повік, особливості

медсестринської діяльності при блефаритах, халазіоні, ячмені.

6. Види та причини порушень положення та рухомості повік.

7. Причини, особливості перебігу дакріоциститу дорослих і новонароджених,

профілактику ускладнень.

8. Причини, клініку дакріоденіту, принципи лікування.

9. Роль медичної сестри в запобіганні виникнення хвороб повік і слізного апарату.

ВМІТИ:

1. Досліджувати передній відділ органа зору методом фокального освітлення.

2. Проводити коларголові проби, масаж ділянки слізного мішка, масаж повік.

3. Проводити медсестринське обстеження при флегмонах, пухлинах орбіти, косоокості,

хворобах повік і слізного апарату.

4. Встановлювати медсестринський діагноз. Оцінювати стан пацієнта на основі

сестринського обстеження

5. Планувати та реалізовувати медсестриські втручання, надавати НД при гіпертермії.

6. Здійснювати опіку над пацієнтом до і після операційного втручання.

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ЗАНЯТТЯ:

1. Співбесіда по темі.

2. Відпрацювання навичок: дослідження бінокулярного зору, визначення кута

косоокості способом Гіршберга, накладання монокулярної пов’язки,

проведення оклюзії здорового ока, закапування крапель, закладання мазі за

повіку, проведення масажу повік і слізного мішка, проведення коларголової проби

3. Демонстрація промивання слізних шляхів.

4. Обстеження пацієнтів, участь у проведенні маніпуляцій, перев’язок

5. Рішення задач, тестів

Л-ра: І.Я.Новицький «Очні хвороби» стор. 70 - 97

О.М. Корконішко «Медсестринство в офтальмології» стор. 45 - 86

Викладач: Свєкольнікова А.М.