Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
|
|
Часть 1.
| 1. Тела живой и неживой природы имеют сходный набор | |
| 1. белков 2. химических элементов | 3. ферментов 4. нуклеиновых кислот |
| 2. Что свидетельствует о родстве организмов всех царств | |
| 1. наличие сходных тканей 2. развитие от простого к сложному | 3. клеточное строение 4. функциональная роль в экосистемах |
| 3. Какой органоид клетки состоит из системы связанных между собой мембран, на которых происходит фотосинтез? | |
| 1. хлоропласт 2. комплекс Годьджи | 3. цитоплазма 4. митохондрия |
| 4. Какая фаза митоза следует за интерфазой? | |
| 1. метафаза 2. телофаза | 3. профаза 4. анафаза |
| 5. Синтез органических веществ из воды и углекислого газа за спет энергии света происходит в организме | |
| 1. гетеротрофов 2. хемотрофов | 3. фототрофов 4. сапротрофов |
| 6. К половому способу относят размножение | |
| 1. медоносной пчелы партеногенезом 2. пресноводной гидры почкованием | 3. инфузории-туфельки делением надвое 4. белой планарии фрагментами тела |
| 7. Определите генотип дигетерозиготного организма | |
| 1. АаВВ 2. ААВВ | 4. АаВв 3. ааВв |
| 8. У кареглазых родителей родилась голубоглазая дочь. Определите генотип родителей, если известно, что кареглазость доминирует над голубоглазостью. | |
| 1. аа х АА 2. Аа х Аа | 3. Аа х аа 4. Аа х АА |
| 9. Изменчивость, сформировавшаяся как приспособленность организма к условиям внешней среды, - | |
| 1. генотипическая 2. геномная | 3. индивидуальная 4. модификационная |
| 10. Оболочки клеток грибов, в отличие от клеток растений, содержат преимущественно | |
| 1. хитин 2. глюкозу | 3. клетчатку 4. целлюлозу |
11. Какой цифрой на рисунке обозначена часть цветка, которая вместе с лепестками образует околоцветник?
| |
| 12. К систематическому признаку классов цветковых растений относят | |
| 1. форму стебля 2. количество хромосом в клетках | 3. строение корневой системы 4. длину листьев |
13. Какую функцию выполняет у моллюска-перловицы часть тела, обозначенная на рисунке?
| |
| 1. передвижения 2. выведения продуктов обмена | 3. удаления углекислого газа 4. извлечения пиши из грунта |
| 14. Животные, эмбриональное развитие которых сопровождается образованием плаценты, принадлежат к классу | |
| 1. Земноводные 2. Млекопитающие | 3. Пресмыкающиеся 4. Птицы |
| 15. Какие биологически активные вещества выделяются пищеварительными железами человека в полость пищеварительного канала? | |
| 1. гормоны 2. ферменты | 3. витамины 4. антитела |
| 16. С помощью шва в скелете человека прочно соединяются | |
| 1. кости плечевого пояса 3. кости плюсны и предплюсны | 2. позвонки поясничного отдела позвоночника 4. кости мозговою отдела черепа |
| 17. Бесцветные клетки крови человека, способные к амебоидному движению | |
| 1. нейроны 2. лейкоциты | 3. эритроциты 4. тромбоциты |
| 18. В нервной системе человека раздражения воспринимаются и преобразуются в нервные импульсы | |
| 1. двигательными нейронами 2. спинным мозгом | 3. рецепторами 4. нервным узлом |
| 19. ВИЧ может функционировать в клетках ткани | |
| 1. образующей внутреннюю среду организма 2. передающей возбуждение от рецептора к рабочему органу | 3. вызывающей перистальтику кишечника 4. образующей покровы тела |
| 20. Какое определение соответствует понятию «вид»? | |
| 1. совокупность разных популяций природного биоценоза 2. группа особей, изолированная в пространстве | 3. генетически закрытая биологическая система 4. совокупность разнополых особей |
| 21. Для определения влияния условий жизни на фенотип человека проводят наблюдения за однояйцевыми близнецами, так как | |
| 1. они гомозиготны по всем аллелям 2. они имеют внешнее сходство с родителями | 3. у них одинаковый набор хромосом 4. они имеют одинаковый генотип |
| 22. Какое явление наблюдается при скрещивании двух чистых линий между собой и получении в результате высокоурожайного гибрида? | |
| 1. полиплоидия 2. гетерозис | 3. экспериментальный мутагенез 4. отдаленная гибридизация |
| 23. Какую функцию выполняет клеточный центр? | |
| 1. формирует большую и малую субъединицы рибосом 2. формирует нити веретена деления | 3. синтезирует гидролитические ферменты 4. накапливает АТФ в интерфазе |
| 24. Активность какого животного в наибольшей степени зависит от температуры окружающей среды? | |
| 1. северного оленя 2. большой синицы | 3. прыткой ящерицы 4. серой цапли |
| 25. Что необходимо сделать для ограничения рост численности популяции растительноядных рыб в водоеме? | |
| 1. заселить водоем хищными рыбами 2. подкармливать водоросли минеральными удобрениями | 3. заселить водоем цианобактериями 4. поднять уровень воды |
| 26. Глобальная экологическая проблема для современного человечества | |
| 1. активное расселение людей по планете 2. усиление парникового эффекта | 3.накопление в почве органических веществ 4. высыхание мелких внутренних водоемов |
| 27. Движущий отбор, в отличие от стабилизирующего | |
| 1. сохраняет особи со средним значением признака 2. ведет к изменению нормы реакции | 3. действует в относительно постоянных условиях среды 4. способствует выживанию особей с измененными признаками |
| 28. О чем свидетельствуют находки окаменелостей и отпечатков различных растений? | |
| 1. об эволюции органического мира 2. о многообразии растительного мира | 3. о сезонных изменениях в жизни растений 4. об индивидуальном развитии растений |
| 29. Белок состоит из 200 аминокислотных остатков. Сколько нуклеотидов содержит участок гена, в котором закодирована первичная структура этого белка? | |
| 1. 100 2. 200 | 3. 400 4. 600 |
| 30. Палеонтологическими доказательствами антропогенеза служат | |
| 1. атавизмы и рудименты у современных людей 2. признаки сходства эмбрионов человека и животных | 3. признаки сходства человека и позвоночных животных 4. ископаемые остатки древнего человека |
| 31. Пример наследования, сцепленного с полом | |
| 1. цвет глаз 2. глухота | 3. дальтонизм 4. цвет волос |
| 32. У папоротников, в отличие от мхов | |
| 1. из проросшей споры развивается заросток 2. происходит чередование полового и бесполого поколений | 3. бесполое размножение происходит с помощью спор 4. оплодотворение невозможно без воды |
| 33. У взрослого человека эритроциты образуются в | |
| 1. полости трубчатых костей 2. клетках печени | 3. красном костном мозге 4. лимфатических узлах |
| 34. Преобразование квантов света в нервные импульсы происходит в | |
| 1. роговине 2. сосудистой оболочке | 3. сетчатке 4. стекловидном теле |
| 35. Зеленая нить, развивающаяся из споры мха, свидетельствует о | |
| 1. наличии полового размножения у мхов 2. клеточном строении мхов | 3. появлении у мхов хлорофилла 4. родстве мхов и водорослей |
| 36. Биосфера - открытая система, так как в ней | |
| 1. используется энергия Солнца 2. однородные условия существования для организмов | 3. организмы объединены биотическими связями 4. биогеоценозы не имеют четких границ |
| ЧАСТЬ 2 | |
| В1. Выберите признаки, характерные для пшеницы | |
| 1. стебель соломица 2. плод семянка 3. дуговое жилкование листьев | 4. мочковатая корневая система 5. гетеротрофный способ питания 6. питательные вещества в эндосперме |
| В2. Приспособлениями к паразитизму являются | |
| 1. гермафродитизм 2. увеличение плодовитости 3. редукция органов чувств | 4. смена хозяина в жизненном цикле 5. гетеротрофный способ питания 6. появление защитной кутикулы |
| В3. В процессе саморегуляции организма участвуют | |
| 1. кожа 2. пищеварительная система 3. кровеносная система | 4. дыхательная система 5. опорно-двигательная система 6. нервная и эндокринная система |
| В4. Установите соответствие между функцией и клетками крови человека | |
| ФУНКЦИЯ А) защита организма от инфекций Б) защита организма от потери крови В) перенос углекислого газа Г) фагоцитоз Д) участие в свертывании крови Е) перенос кислорода | КЛЕТКИ КРОВИ 1) эритроциты 2) лейкоциты 3) тромбоциты |
| В5. Установите соответствие между характеристикой и видом изменчивости | |
| ХАРАКТЕРИСТИКА А) возникает при воздействии радиации Б) формируется путем слияния гамет при оплодотворении В) обусловлена независимым расхождением пар хромосом Г) обусловлена обменом генами между гомологичными хромосомами Д) связана с развитием гамет, содержащих увеличенное число хромосом | ВИД ИЗМЕНЧИВОСТИ 1) мутационная 2) комбинативная |
| В6. Установите соответствие между признаком растений и отделом | |
| ПРИЗНАКИ А) наличие ризоидов Б) образование спорангиев на листьях, называемых вайями В) наличие водоносных клеток Г) преобладание гаметофита над спорофитом Д) развитие заростка (гаметофита) | ОТДЕЛ 1) Моховидные 2) Папоротниковидные |
| В7. Установите последовательность процессов, которые происходят при свертывании крови | |
| 1. превращение фибриногена в фибрин 2. попадание в кровь Фермента из тромбоцитов | 3. образование тромба 4. повреждение сосудов и разрушение тромбоцитов |
| В8. Установите, в какой последовательности происходило развитие растительного мира на Земле | |
| 1. возникновение и господство покрытосеменных 2. возникновение водорослей 3. возникновение и господство голосеменных | 4. выход растений на сушу 5. возникновение и господство папоротникообразных |
Данная страница нарушает авторские права?