Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Государственный образовательный стандарт
|
|
по курсу " Индивидуальные формы логопедической работы с детьми"
Наблюдение индивидуальных занятий логопеда с детьми, имеющими недоразвитие речи. Направления индивидуальной работы. Анализ индивидуальных занятий логопеда.
Обследование детей с дислалией, ведение протоколов обследования. Составление перспективных и текущих планов индивидуальных занятий.Овладение методиками работы над звукопроизношением и фонематическим восприятием. Оформление индивидуальных тетрадей. Составление конспектов индивидуальных занятий и их анализ.
основные понятия курса
Логопедическое воздействие, методы логопедического воздействия, принципы логопедического воздействия, структура индивидуального логопедического занятия, обучение, воспитание, дифференциация звуков, коррекция нарушений речи, навык, фонематический слух, речевой слух, фонетический режим, компенсация, профилактика речевых нарушений.
Тематическое планирование по курсу
«Индивидуальные формы логопедической работы с детьми».
| № | Тема | Всего часов | Всего аудит | В том числе | СРС | |
| Лекций | Практич. | |||||
| 1. | Индивидуальное логопедическое занятие как форма коррекционного обучения. | |||||
| 2. | Обследование детей с речевой патологией | |||||
| 3. | Составление перспективных и текущих планов индивидуальных занятий. | |||||
| Всего: |
Содержание курса.
Индивидуальные логопедические занятия как форма коррекционного обучения.
Логопедическое воздействие. Усвоение понятий: коррекция нарушений речи, логопедическое воздействие, обучение, компенсация, адаптация, профилактика речевых нарушений.
Принципы коррекционного обучения детей с речевой патологией. Факторы, обуславливающие эффективность логопедического воздействия.
Методы логопедического воздействия: словесные, наглядные, практические. Задачи логопедического воздействия и логопедических занятий.
Методика и направления индивидуальной работы. Структура и содержание индивидуального логопедического занятия.Требования к проведению индивидуальных логопедических занятий. Принципы подбора лексического материала. Особенности организации и проведения индивидуальных логопедических
занятий. Схема анализа индивидуального занятия логопеда.
|
|