Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Описание материально-технических условий реализации учебного предмета
|
|
Материально-техническая база образовательной организации должна соответствовать санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда.
Учебные аудитории для занятий по учебному предмету «Специальность и чтение с листа (саксофон)» должны иметь площадь не менее 9 кв.м и звукоизоляцию. В образовательной организации создаются условия для содержания, своевременного обслуживания и ремонта музыкальных инструментов.
II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
1. Сведения о затратах учебного времени, предусмотренного на освоение учебного предмета «Специальность и чтение с листа (саксофон)», на максимальную, самостоятельную нагрузку учащихся и аудиторные занятия:
Таблица 2
Срок обучения – 8 (9) лет
| Распределение по годам обучения | |||||||||
| Класс | |||||||||
| Продолжительность учебных занятий (в неделях) | |||||||||
| Количество часов на аудиторные занятия в неделю | 2, 5 | 2, 5 | 2, 5 | ||||||
| Общее количество часов на аудиторные занятия | 641, 5 | ||||||||
| 740, 5 | |||||||||
| Количество часов на внеаудиторныезанятия в неделю | |||||||||
| Общее количество часов на внеаудиторные (самостоятельные) занятия по годам | |||||||||
| Общее количество часов на внеаудиторные (самостоятельные) занятия | |||||||||
| Максимальноеколичество часов занятий в неделю | 6, 5 | 6, 5 | 7, 5 | ||||||
| Общее максимальное количество часов по годам | 214, 5 | 214, 5 | 247, 5 | ||||||
| Общее максимальное количество часов на весь период обучения | 1727, 5 | ||||||||
| 1958, 5 |
Таблица 3
Срок обучения – 5 (6) лет
| Распределение по годам обучения | ||||||
| Класс | ||||||
| Продолжительность учебных занятий (в неделях) | ||||||
| Количество часов на аудиторные занятия в неделю | 2, 5 | 2, 5 | 2, 5 | |||
| Общее количество часов на аудиторные занятия | 445, 5 | |||||
| 544, 5 | ||||||
| Количество часов на внеаудиторные (самостоятельные) занятия в неделю | ||||||
| Общее количество часов на внеаудиторные (самостоятельные) занятия | ||||||
| Максимальное количество часов на занятия в неделю | 5, 5 | 5, 5 | 5, 5 | |||
| Общее максимальное количество часов по годам | 181, 5 | 181, 5 | 181, 5 | |||
| Общее максимальное количество часов на весь период обучения | 1006, 5 | |||||
| 1237, 5 |
Учебный материал распределяется по годам обучения ‑ классам. Каждый класс имеет свои дидактические задачи и объем времени, необходимый для освоения учебного материала.
Виды внеаудиторной работы:
- самостоятельные занятия по подготовке исполнительской программы;
- подготовка к контрольным урокам, зачетам и экзаменам;
- подготовка к концертным, конкурсным выступлениям;
- посещение учреждений культуры (филармоний, театров, концертных залов, музеев);
- участие учащихся в творческих мероприятиях (конкурсы, фестивали, мастер-классы) и культурно-просветительской деятельности образовательной организации и др.
Годовые требования по классам
Срок обучения – 9 лет
|
|