Живая природа. Человек . Мальчик и девочка

Человек. Мальчик и девочка. Внешнее строение тела (голова, туловище ноги и ру-ки (конечности)). Ориентировка в схеме тела на картинке и на себе. Голова, лицо: глаза, нос, рот, уши. Гигиена рук (мытье).

Животные Звери. Собака, кошка.Называние.Внешнее строение: называние и показ частей

тела. Пища (чем кормятся сами животные, чем кормят их люди). Взаимодействие с чело-веком: значение для человека (для чего содержат животное), забота и уход за животным. Собака и кошка - домашние животные: живут только с человеком, самостоятельно жить не могут, нуждаются в заботе человека, полезны для человека.

Волк, заяц. Называние. Внешнее строение: называние и показ частей тела. Место обитания, основная пища. Волк и заяц – дикие животные: живут в природе, самостоя-тельно добывают пищу, роль в природе (волк - санитар леса, заяц - поедает траву), нуж-даются в охране.

Птицы. Ворона, синица.Название.Внешнее строение: называние и показ частейтела. Место обитания. Роль в природе: ворона-санитар, синица – защищает деревья от насекомых-вредителей. Помощь птицам зимой (подкормка, изготовление кормушек) и весной в период гнездования (сбор веток для гнезд, соблюдение тишины и уединенности птиц на природе).

Растения Морковь, репа. Внешний вид, место произрастания, использование.Гигиенические

процедуры перед употреблением в пищу (вымыть, почистить, подать на тарелке). Значе-ние овощей для жизни человека (здоровое питание).

Яблоко, груша. Внешний вид, место произрастания, использование.Гигиеническиепроцедуры перед употреблением в пищу (вымыть, подать в вазе). Значение фруктов в жизни людей (здоровое питание).

Фикус, бальзамин. Название.Внешнее строение(корень, стебель, лист).Уход(по-лив, опрыскивание).

Мероприятия оп охране природы доступные детям (культура наблюдения за жизнью жи-вой природы, уход за комнатными растениями, ознакомление с уходом за домашними животными, подкормка птиц зимой, сбор веток в период гнездования).