Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Приложение 1. Интегральная оценка результатов выполнения и защиты ВКР определяется как медиана по каждому из основных показателей оценки результатов.
|
|
Интегральная оценка результатов выполнения и защиты ВКР определяется как медиана по каждому из основных показателей оценки результатов.
| Код и наименование компетенций | Оценка (положительная – 1/ отрицательная – 0) | |||||||||||||
| Код и наименование ОПОР | Оценка членов ГАК по результатам выполнения и защиты ВКР | Рецензия | Отзыв руководителя | Интегральная оценка (медиана) ОПОР как результатов выполнения и защиты ВКР | ||||||||||
| Выполнение ВКР | Защита ВКР | |||||||||||||
| Иванов | Петров | Сидоров | … | Смирнов | Иванов | Петров | Сидоров | … | Смирнов | |||||
| ПК 1.1 …….. | ОПОР 1.1 | 1 | 0 | 1 | … | 1 | 0 | 1 | 0 | … | 1 | 0 | 1 | 1 |
| … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | |
| ОПОР 1.10 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | … | 0 | 1 | 1 | 1 | |
| ПК 1.2 ……. | ОПОР 2.1 | 1 | 1 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | … | 1 | 1 | … | 1 |
| ОПОР 2.2 | 0 | 1 | 1 | … | 1 | 0 | 1 | 0 | … | 0 | 1 | … | 1 | |
| ОПОР 2.3. | 0 | 0 | 0 | … | 0 | 1 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | … | 0 | |
| ……. | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | |
| ОПОР 2.n | 1 | 1 | 0 | … | 0 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 0 | 1 | 0 | |
| ПК 1.3 ……. | ОПОР 3.1 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ОПОР 3.2 | 0 | 1 | 0 | … | 1 | 0 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | 1 | 1 | |
| ……. | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | … | |
| ОПОР 3.n | 1 | 1 | … | 1 | 0 | 0 | 1 | … | 1 | 1 | 1 | |||
| ПК n.n | ОПОР 1.n | 1 | 0 | 0 | … | 0 | 0 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | 0 | 0 |
| ОПОР n.n | 1 | 0 | 0 | … | 0 | 1 | 0 | 0 | … | 1 | 1 | 1 | 0 | |
| ОК 1 | ОПОР 1.1 | |||||||||||||
| … | ||||||||||||||
| ОПОР 1.n | ||||||||||||||
| … | … | |||||||||||||
| … | ||||||||||||||
| … | ||||||||||||||
| ОК n | ОПОР n.1 | |||||||||||||
| … | ||||||||||||||
| ОПОР n.n |
Приложение 2
Отзыв руководителя
на выпускную квалификационную работу
_____________________________________________________________________________
(тема выпускной квалификационной работы)
студента (ки) ______________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Группа____________ Специальность ____________________________
Выбор темы по согласованию с работодателем (согласована – не согласована) указать работодателя.
Работа была выполнена (указать базу преддипломной практики).
___________________________________________________________
Оценка сформированных общих компетенций:
| № | Наименование ОК | Характеристика сформированных ОК в выпускной квалификационной работе |
| ОК…… | ||
| ОК…… | ||
Недостатки и замечания:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выводы: (ВКР рекомендована к защите по специальности…………….).
________________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель ВКР ______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
__________________________________________________________
(подпись) (должность)
«___»___________201__г.
Приложение 3
Рецензия
на выпускную квалификационную работу
(тема выпускной квалификационной работы)
студента (ки) __________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
Группа _______________________Специальность____________________________________
Актуальность работы: __________________________________________________________
Отличительные положительные стороны работы:
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение
Практическое значение: ________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Недостатки и замечания: ______________________________________________________
Оценка образовательных достижений студента (ки):
| Профессиональные компетенции (код и наименование) | Основные показатели оценки результата | Оценка выполнения работ (положительная – 1 / отрицательная – 0) | |
| ПК 1.1 … | ОПОР 1.1.…… | 1 | |
| ОПОР 1.2….. | 0 | ||
| ….. | 1 | ||
| ….. | …… | … | |
| …… | … |
Выводы: рекомендована к защите, оценка за ВКР _____________(_______________).
Рецензент __________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
_________________ __________________________________________________________
(подпись) (должность)
«___»___________201__г.
Приложение 4
Министерство образования и науки РФ
ФГБОУ ВПО Бурятский Государственный Университет
Колледж
«Утверждаю»
Зам. директора по УР
____________________Марзаева Т.В.
(подпись, Ф.И.О. должностного лица)
«_____»___________________201__ г.
Задание
|
|