Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Түсінік хат. The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland

Мазмұ ны

Тү сінік хат

THE UNITED KINGDOM OF GREAT BRITAIN AND NORTHERN IRELAND

Лекция 1: Geographical Survey (territory and structure).

Лекция 2 Composition of the country

Лекция 3: National Economy and Chief Industries of the UK.

Лекция 4: Political System.

Лекция 5: The System of Education in the UK

Лекция 6: How they live (culture, leisure, holidays)

Лекция 7: Places to see in Britain

THE UNITED STATES OF AMERICA

Лекция 8: Geographical Survey. Economy.

Лекция 9: A brief history of the United States (before the independence)

Лекция 10: A brief history of the United States (after the independence)

Лекция 11: Political System

Лекция 12: The System of Education in the USA

Лекция 13: One from many(cultural diversity)

Лекция 14: How they live (culture, leisure, holidays)

Лекция 15: Course review (test)

«Елтану» пә ні бойынша тест сұ рақ тары (150 тест)

«Елтану» пә ні бойынша емтихан сұ рақ тары (ауызша, жазбаша)

Ұ сынылатын ә дебиеттер

Тү сінік хат

Қ азіргі кезде шетел тілін оқ ыту процесі негізінде елтану ұ станымы алынады. Осы ұ станымғ а сү йене отырып, шетел тілін оқ ыту, ү йренетін тіл елінің бү кіл мә дени кең істігін, оның барлық ерекшеліктерімен жә не қ арама-қ арсылығ ымен, ұ лттық жә не аймақ тық тең дессіз ерекшелігімен қ оса қ амтиды.

Курс шетел тілін мә дениетарлық қ атынас қ ұ ралы ретінде мең геруге қ ажетті елтану жә не лингвоелтану біліктілігін қ алыптастыруғ а бағ ытталғ ан. Курс шетел тілінде оқ ылады жә не оның іс жү зіндегі мақ саты – білімгерлердің сө здік қ орын елтануғ а қ ажетті лексикамен, фразеологиямен жә не терминологиямен байыту.

Елтану курсының мақ саты-студенттерге ө здері тілін ү йренетін ел туралы толық мә лімет беру, оларды осы елдің тарихи, географиялық, экономикалық, қ оғ амдық -саяси, мә дени жә не ә леуметтік ө згешелігін қ амтитын білім кешенімен қ аруландыру.

Қ ойылғ ан мақ сатқ а жету ү шін тө мендегідей міндеттерді шешу ұ сынылады:

- студенттердің физикалық жә не экономикалық география, саяси мә дениет негіздері, тарихи даму, демократия дамуының негізгі тенденциялары, мемлекеттің конституциялық негіздері, тілін ү йренетін елдердің мә дени салт-дә стү рлері туралы бімдерін қ алыптастыру;

- Қ азақ стан Республикасында болып жатқ ан процестермен ұ қ састық тарын анық тау;

- ғ ылыми-зерттеу жұ мысының негізгі дағ дыларын қ алыптастыратын елтануғ а қ ажетті мә леметтерді алу мақ сатында энциклопедиялық сө здіктермен, тілін ү йренетін елдің мерзімді басылымдарымен жұ мыс істей алуғ а дағ дыландыру.

Елтану курсын ө ткеннен кейін студенттер білуі тиіс:

- е лтану оқ у нысанының басқ а ғ ылымдармен байланысын;

- тілін ү йренетін елдің физикалық жә не экономикалық географиясын;

- ә кімшілік-аймақ тық бө лінуін;

- тілін ү йренетін елдің қ алыптасу тарихын;

- қ оғ амдық саяси қ ұ рылысын;

- оқ ытылып отырғ ан тіл елінің билігінің мемлекеттік қ ұ рылымын жә не саяси жү йесін;

- ғ ылым мен мә дениет қ алыптасуының шарттары мен ерекшеліктерін;

- салт-дә стү р, ә дет-ғ ұ рып, ұ лттық мейрамдары мен рә міздерін;

- тілін ү йренетін елде қ азіргі кезде болып жатқ ан саяси, экономикалық, ә леуметтік жә не мә дени процестерін

- ә леуметтік цивилизация жү йесіндегі тілін ү йреніп отырғ ан елдің алатын орны;

-ү йренетін елдін елтануғ а арналғ ан реалияларының, тұ рақ ты идиомалық сө з тіркестерінің мағ ыналық қ ұ рылымын білуге тиіс.