Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Сыныбына арналған базалық білім мазмұны. 10. «Философия негіздері» (7 сағат):
10. «Философия негіздері» (7 сағ ат): «Философия дегеніміз не?» (2 сағ ат), философияның адам ө міріндегі жә не қ оғ амдағ ы рө лі, философия – ақ ылғ а деген қ ұ штарлық, философия – ө мір туралы парасатты ілім, философия – ақ ыл мә дениеті; «Философия даналық мектебі ретінде», философ деген кім, алғ ашқ ы философтар жә не олардың ілімі, ө з-ө зің ді тани біл, философиялық сұ рақ тар мен жауаптардың ерекшеліктері; «Философия антропология» (2 сағ ат), адам-философияның басты мә селесі, адамғ а қ атысты философиялық мә селелердің мә ні мен ерекшелігі, адамның философиядағ ы негізгі бейнесі, адамның адам болуғ а деген ұ мтылысы; «Ө мірдің мә нін іздеудегі адам», ө мірдің мағ ынасы туралы философия, адам бағ ыты, қ азіргі заманғ ы ө ркениеттегі адамның жағ дайы, «адам капиталы» туралы тү сінік жә не оның мағ ынасы; «Ә леуметтік философия» (2 сағ ат), қ оғ амғ а деген философиялық кө зқ арас, кү рделі ұ йымдастырылғ ан жү йе ретіндегі қ оғ ам туралы тү сініктер, қ оғ амдық дамудың негізгі теориялары, қ оғ амдық дамудың қ озғ алыс кү штері, философия тарихы; «Гуманитарлық білімнің философиялық мә селелері», мә дениет философиясы, білім философиясы, саясат философиясы, қ ұ қ ық философиясы, дін философиясы; қ айталау (1 сағ ат). 11. «Ә леуметтану негіздері» (8 сағ ат): «Ә леуметтану ғ ылым ретінде» (2 сағ ат), ә леуметтанудың пайда болуы жә не дамуы, ә леуметтанудың обьектісі мен пә ні, ә леуметтанудағ ы негізгі сұ рақ тар, зерттеудің ә леуметтанулық ә дістерінің ерекшеліктері; «Ә леуметтанулық білім», ә леуметтанудың гуманитарлық білімдермен ө зара ә рекеттесуі, ә леуметтану білімінің қ ұ рылысы, қ азіргі заманғ ы қ оғ ам мә селесін тү сінудегі ә леуметтанулық тә сілдердің ролі; «Қ оғ ам ә леуметтік жү йе ретінде» (2 сағ ат), қ оғ ам ө зара байланыс жү йесі ретінде, ә леуметтік ө зара қ арым қ атынастардың тү рлері, ә леуметтік топтар, олардың тү рлері, ә леуметтік институттар жә не оның тү рлері, ә леуметтік институттың негізгі қ ызметтері, ә леуметтік тә ртіп жә не қ ақ тығ ыс, артық мінез қ ұ лық жә не ә леуметтік бақ ылау, азаматтық қ оғ ам саясатта, экономикада жемқ орлық қ ұ былыстарына қ арсы кү рес факторы ретінде; «Ә леуметтік стратификация жә не ұ тқ ырлық», қ азіргі қ оғ амдағ ы орта топтың рө лі жә не маң ызы, ә леуметтік мү дделер, ә леуметтік қ ақ тығ ыстың себептері, ә леуметтік қ ақ тығ ыстың сипаттамасы, ә леуметтік қ ақ тығ ысты басқ ару, ә леуметтік қ ақ тығ ысты шешу жолдары, жемқ орлық ә леуметтік шиеленіс формасы ретінде, жемқ орлық қ а қ арсы иммунитетті қ алыптастыру; «Тұ лғ а жә не қ оғ ам» (3 сағ ат), тұ лғ аның қ алыптасуындағ ы ә леуметтік факторлар, ә леуметтік мінез-қ ұ лық, ә леуметтік рө л, жас жеткіншектік кезең дегі ә леуметтік рольдер, жастар субмә дениетінің ерекшеліктері, жастардың кә сіби жә не ә леуметтік бағ ыты, ә леуметтік тұ рмыс қ ызығ ушылығ ы, тұ рмыстық қ атынас мә дениеті, жемқ орлық қ а қ арсы жастар санасын қ алыптастыру жастарды ә леуметтендіру факторы ретінде; «Қ азіргі ә лемдегі этникалық кө птү рлілік», ұ лыс жә не ұ лт, этномә дени қ ұ ндылық тар жә не салт-дә стү р, этностың ментальдық ерекшеліктері, ұ лтаралық ынтымақ тастық жә не келіспеушіліктер, ұ лтаралық қ арым-қ атынастарды реттеу мә селелері; «Қ азіргі діни жағ дай», діни ө мірдегі ә леуметтік жағ дайлар, дін ә леуметтануы, діни конфессиялар, конфессия аралық серіктестік, жастар ортасында діни экстремизмді алдын алу қ ажеттілігі; қ айталау (1 сағ ат). 12. «Саясаттану негіздері» (6 сағ ат): «Саясаттану дегеніміз не?» (2 сағ ат), саясаттану ғ ылым ретінде, саясаттанудың пайда болуы, саясаттанудың негізгі мә селелері, саясаттанудың негізгі тұ жырымдамалары; «Саясаттанулық білім», саясаттану білімінің қ ұ рылысы, саясат технологиясы жә не оның ә леуметтік мағ ынасы, қ оғ амдық ө мірді басқ аруғ а саналы тү рде қ атысу ү шін саясаттану білімдерінің маң ызы; «Саясат жә не мә дениет» (3 сағ ат), саясат ө нер ретінде, қ оғ амдық қ атынастарды саяси реттеудегі ерекшеліктер, саяси жү йе, оның қ ұ рылымы, қ ызметі, саяси институттар жө нінде тү сінік, нормалары, коммуникациялары, ү дерістері; «Саяси мә дениет», билік жә не саясат, қ оғ амдық билік туралы тү сінік, биліктің шығ уы, билік қ арым-қ атынастарының типологиясы, билік легитимациясы, демократия жә не парламентаризм, азаматтық қ оғ амның негіздері; «Жеке тұ лғ а жә не саясат», саяси элита, саяси кө шбасшы туралы тү сінік, жетекшіліктің типологиясы, саяси кө шбасшының кө рінісі, қ оғ амдық санадағ ы қ ұ рылымы жә не қ олдау; қ айталау (1 сағ ат). 13. «Экономикалық теорияғ а кіріспе» (6 сағ ат): «Ресурстық нарық жә не нарық тық кірістерді қ алыптастыру» (3 сағ ат), ең бек нарығ ы, ең бек нарығ ының ерекшеліктері, қ ызметтері, субъектілері, компонеттері, ең бекке сұ раныс, ең бекке ұ сыныс, ең бекақ ы, номиналдық жә не шынайы ең бекақ ы, ең бек нарығ ындағ ы кә сіподақ рө лі, ең бек биржасы жә не оның қ ызметтері; «Капитал нарығ ы жә не табиғ ат ресурстары», капиталғ а деген сұ раныс жә не ұ сыныс ерекшеліктері, инвестициялар мен жинақ тар, кредит жә не оның тү рлері, несиелік жү йе жә не оның элементтері, қ ор биржасы жә не қ ұ нды қ ағ аздар, табиғ и ресурстар нарығ ы, жер сату жә не сатып алу объектісі, жерге деген сұ раныс, ұ сыныс ерекшеліктері; «Кә сіпкерлік қ ызмет негіздері», кә сіпкерлік ө ндірістің факторы ретінде, кә сіпкерліктің субьектілері мен обьектілері, оның дамуының мақ саттары мен факторлары, кә сіпкерліктің ұ йымдастырушылық -қ ұ қ ық тық формалары, олардың артық шылық тары мен кемшіліктері, жемқ орлық кә сіпкерлік ү шін кедергілердің бірі ретінде; «Ұ лттық экономика жә не оның динамикасы» (2 сағ ат), экономикалық дамудың негізгі принциптері, ұ лттық экономиканың айналымы (ресурстар, кіріс пен азық -тү лік ағ ымы), ұ лттық экономиканың негізгі кө рсеткіштері (ұ лттық байлық, ұ лттық азық, ішкі азық, ұ лттық кіріс), экономика саласында жемқ орлық қ ұ былыстарының себептері жә не пайда болу жағ дайлары; «Экономикалық ө сім ерекшеліктері», экономикалық ө сім (мә ні, типтері, кө рсеткіштері, ә леуметтік экономикалық салдары), макроэкономикалық тұ рақ сыздық (экономикалық дамудың циклдігі), инфляция жә не жұ мыссыздық, нарық тық экономиканы мемлекеттік реттеу қ ажеттілігі мен мә ні, ұ лттық экономиканы мемлекеттік реттеу тү рлері мен ә дістері; қ айталау (1 сағ ат). 14. «Заң ғ а кіріспе» (6 сағ ат): «Қ азақ стан Республикасы – қ ұ қ ық тық мемлекет» (3 сағ ат), қ ұ қ ық тық мемлекет туралы ұ ғ ым жә не белгілері, қ ұ қ ық тық мемлекет мақ сат, қ ұ рал жә не нә тиже ретінде, қ ұ қ ық тық мемлекет дамуының тарихи кезең дері, қ ұ қ ық тық мемлекеттің негізгі ұ станымдары, қ ұ қ ық тық мемлекет жә не азаматтық қ оғ ам; «Қ азақ стан Республикасындағ ы мемлекеттік билік органдары», мемлекеттік билік туралы ұ ғ ым, Қ азақ стан Республикасы Президентінің қ ұ қ ық тық мә ртебесі, Қ азақ стан Республикасы Конституциялық кең есінің, Ү кіметтің Парламенттің қ ызметі, рә сімделу реті, ә ділеттілік жә не сот билігі, жергілікті ө кілетті жә не атқ арушы органдар; «Қ ұ қ ық қ орғ ау органдары», қ ұ қ ық қ орғ ау органдарының қ ызметі мен ұ йымдасу негіздері, қ ұ қ ық қ орғ ау органдарының тү рлері, қ ұ қ ық қ орғ ау органдары туралы ұ ғ ым, жемқ орлық қ ылмыстарына қ арсы қ ұ қ ық қ орғ ау органдарының негізгі кү рес тә сілдері, мемлекеттік қ ызмет ұ станымдары, қ ұ қ ық қ орғ ау қ ызметінің ұ станымдары жә не жемқ орлық қ а қ арсы ә рекеттері, қ ұ қ ық қ орғ ау органдары қ ызметкерлерінің қ ұ қ ығ ы, міндеттері жә не жауапкершілігі; «Азаматтардың қ ұ қ ық тық мә дениеті, қ ұ қ ық тық тә ртіп жә не заң ды жауапкершілік» (2 сағ ат), қ ұ қ ық тық сана жә не қ ұ қ ық тық мә дениет, азаматтардың қ ұ қ ық тық санасы жә не қ ұ қ ық тық мә дениеті, қ ұ қ ық тық сана тү сінігі, тү рлері, қ ұ қ ық тық идеология жә не қ ұ қ ық тық психология, қ ұ қ ық тық мә дениет мазмұ ны мен дең гейі, жемқ орлық қ а қ арсы мә дениетті қ алыптастыру; «Қ ұ қ ық тық тә ртіп, қ ұ қ ық бұ зушылық, заң ды жауапкершілік», қ ұ қ ық тық тә ртіп (тү сінігі, қ ұ рылымы, тү рі), қ ұ қ ық тық тә ртіп тү рлері, қ ұ қ ық бұ зушылық тү сінігі жә не қ ұ рамы, қ ұ қ ық бұ зушылық тың тү рлері, заң ды жауапкершілік (тү сінігі, белгілері жә не оның негізі), заң ды жауапкершілік ұ станымдары; қ айталау (1 сағ ат). 15. Қ орытынды қ айталау (1 сағ ат).
|