![]() Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
Завдання тестове. 1. Педагогічна рада, директор школи, рада школи, заступники директора, учнівські організації, педагоги та працівники
1. Педагогічна рада, директор школи, рада школи, заступники директора, учнівські організації, педагоги та працівники, учні відносяться до: а) структури внутрішкільного управління; б) структури управління освітою; в) системи управління освітою; г) усі варіанти вірні 2 Внутрішкільне управління – це: а) внутрішкільне керівництво і контроль; б) керівництво навчально-виховною роботою школи; в) діяльність керуючої системи, спрямована на створення умов, необхідних для такого функціонування і розвитку педагогічного процесу, який дозволяє реалізувати мету школи. г) усі варіанти вірні 3. Передача ряду функцій і повноважень від вищих органів управління освітою нижчим є: а) централізація системи освіти; б) демократизація системи освіти; в) децентралізація системи управління; г) усі варіанти вірні 4. Обрання ради школи, заслуховування звіту директора, затвердження основних напрямів вдосконалення діяльності навчально-виховного закладу, прийняття рішення про стимулювання роботи директора, голови ради – це повноваження: а) загальних зборів трудового колективу; б) ради навчального закладу; в) педагогічної ради; г) усі варіанти вірні 5 Організація рішення загальних зборів, затвердження режиму роботи закладу, підтримання ініціативи щодо удосконалення системи навчання і виховання, внесення пропозицій директору школи щодо стимулювання педагогічних та інших працівників - це повноваження: а) загальних зборів трудового колективу; б) ради навчального закладу; в) педагогічної ради; г) усі варіанти вірні ЗАВДАННЯ ПРАКТИЧНЕ: Установіть логічні пари. А. Задоволення потреб громадян відповідної території у здобутті повної загальної середньої освіти. Б. Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих редметів. В. Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів відповідно до профілю. Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM.
SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием.
Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.
Что умеет делать SeoHammer
— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок. — Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта. — Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы). — SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание. SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение Г. Загальноосвітній навчальний заклад ІІІ ступеня з профільним навчанням і допрофесійною підготовкою. 1. Ліцей. 2. Гімназія. 3. Спеціалізована школа. 4. Загальноосвітній навчальний заклад.
Житомирський державний університет імені Івана Франка Кафедра педагогіки, психології та управління навчальними закладами Комплексна контрольна робота з дисципліни «Керівник навчального закладу» ВАРІАНТ 19 ЗАВДАННЯ ТЕОРЕТИЧНЕ Проаналізуйте професійну компетентність керівника навчального закладу як комплекс знань, умінь і навичок
|