Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Макроекономічні показники країн за 20__-20__ рр.
|
|
| Показники[2] | Одиниці виміру | Країна 1 | Країна 2 | Країна 3 | ||||||
| 20__р. | … | 20__р. | 20__р. | … | 20__р. | 20__р. | … | 20__р. | ||
| ВВП | млрд. дол. | |||||||||
| ВНП | млрд. дол. | |||||||||
| ВВП на душу населення | тис. дол. | |||||||||
| Зовнішній борг | млрд. дол. (або % ВВП) | |||||||||
| … |
Даний розділ має на меті визначити порівнювані показники для групи країн, при цьому за кожним напрямом студент самостійно обирає показники, кількість яких повинна бути не меншою п’яти. Також студент проводить глибокий аналіз окремих макроекономічних та демографічних показників, зазначених у завданні для виконання курсової роботи.
Проаналізувати місце та стан країн, дослідивши її позиції серед інших країн світу за загальними статистичними показниками, а також спеціальними соціальними, економічними та політичними індексами й рейтингами. Результати дослідження пропонується представити за допомогою нижченаведеної таблиці.
Таблиця 1.4
Рейтингування країни ________________
| Назва рейтингу[3] | Організація чи джерело[4] | Місце[5] / серед | Країна 1[6] | Країна 2 | Країна 3 | Коментар[7] | ||||||||
| 20__ | ... | 20__ | 20__ | ... | 20__ | 20__ | ... | 20__ | ||||||
| За базовими статистичними показниками | ||||||||||||||
| За кількістю населення | ||||||||||||||
| За величиною площі | ||||||||||||||
| За густотою населення | ||||||||||||||
| ... | ... | ... | ... | |||||||||||
| За соціальними індексами та оцінками | ||||||||||||||
| Індекс розвитку людського потенціалу(ІРЛП) | ||||||||||||||
| Індекс освіти | ||||||||||||||
| Індекс свободи преси | ||||||||||||||
| Частка користувачів Інтернету | ||||||||||||||
| Індекс задоволеності життям | ||||||||||||||
| Індекс гендерної нерівності | ||||||||||||||
| За відсотком дорослого населення з ВІЛ/СНІД | ||||||||||||||
| За приростом населення | ||||||||||||||
| За очікуваною тривалістю життя | ||||||||||||||
| За часткою ув'язненого населення | ||||||||||||||
| ... | ... | ... | ... | |||||||||||
| За політичними індексами та оцінками | ||||||||||||||
| Індекс верховенства права | ||||||||||||||
| Індекс демократії | ||||||||||||||
| Індекс сприйняття корупції | ||||||||||||||
| ... | ... | ... | ... | |||||||||||
| За економічними індексами та оцінками | ||||||||||||||
| ВВП на душу населення | ||||||||||||||
| Індекс економічної свободи | ||||||||||||||
| Десять найгірших економік світу | ||||||||||||||
| Індекс конкурентоспроможності | ||||||||||||||
| Індекс легкості ведення бізнесу | ||||||||||||||
| Індекс логістичної ефективності | ||||||||||||||
| Індекс прав власності | ||||||||||||||
| Глобальний інноваційний індекс | ||||||||||||||
| Індекс сприяння міжнародній торгівлі | ||||||||||||||
| Індекс туристичної конкурентоспроможності | ||||||||||||||
| За туристичними відвідуваннями | ||||||||||||||
| За військовими витратами | ||||||||||||||
| За розміром дорожньої мережі | ||||||||||||||
| За відсотком культивованих земель | ||||||||||||||
| За обсягом видобування вугілля | ||||||||||||||
| За обсягом видобування природного газу | ||||||||||||||
| За обсягом виробництва цементу | ||||||||||||||
| За обсягом виробництва електроенергії | ||||||||||||||
| За споживанням алкоголю дорослим населенням | ||||||||||||||
| За споживанням цигарок дорослим населенням | ||||||||||||||
| ... | ... | ... | ... | |||||||||||
Даний розділ має на меті визначити порівнювані показники для групи країн, при цьому за кожним напрямом студент самостійно обирає показники, кількість яких повинна бути не меншою п’яти. Також студент проводить глибокий аналіз окремих макроекономічних та демографічних показників, зазначених у завданні для виконання курсової роботи.
|
|