Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Вимоги до оформлення формул






 

Формули повинні бути відцентрованими по рядку. Умовні буквенні позначення (символи) в формулі повинні підповідати встановленим у міждержавному стандарті ГОСТ 1494-77. Формули повинні бути вписані від руки або набрані за допомогою редактора формул Microsoft Equition 3.0.

Формули (якщо їх більше одної) нумеруються у межах розділу, але нумерувати доцільно лише ті формули, на які є посилання далі у наступному тексті ПЗ, інші формули можуть залишатися ненумерованими.

Номер формули складається з номера розділу та порядкового номеру формули в розділі, між якими ставиться крапка. Номери формул записуються біля правого берега аркушу на рівні відповідної формули в круглих дужках, наприклад (3.1) (перша формула третього розділу).

Формули, які розміщені в додатках, нумеруються у межах кожного додатку окремо, наприклад (А.1) - перша формула додатка А.

2.7 Посилання на джерела в тексті пояснювальної записки

 

Посилання на джерела в тексті ПЗ слід зазначати порядковим номером за переліком посилань, виділеним двома квадратними дужками, наприклад, «у роботах [1 – 7]...».

При написанні КП автор повинен давати посилання на всі джерела, які наведені в «Переліку посилань». Такі посилання дають змогу відшукати документи і перевірити достовірність відомостей про цитування документа, дають необхідну інформацію щодо нього, допомагають з'ясувати його зміст, мову тексту, обсяг.

Посилатися слід на останні видання публікацій. На більш ранні видання можна посилатися лише в тих випадках, коли в них наявний матеріал, який не включено до останнього видання.

Якщо використовують відомості з джерел з великою кількістю сторінок, тоді в посиланні необхідно точно вказати номери сторінок, ілюстрацій, таблиць, формул з джерела, на яке дано посилання в роботі, наприклад, посилання на джерело 73, сторінку 35: [73, с.35]; для джерел англійською мовою – [73, р.35].

 

 

3 ВИМОГИ ЩОДО ЗАХИСТУ КУРСОВОЇ РОБОТИ

Захист курсової роботи має за мету виявити знання студента по обраній темі. Студент повинен добре орієнтуватися в представленої до захисту курсовій роботі: відповісти в ході захисту на питання як теоретичного, так і практичного характеру, що відносяться до даної теми, а в ряді випадків і до суміжних, близьких по змісту тем.

Насамперед студенту потрібно підготувати відповіді на зауваження викладача-керівника по роботі після чого готуватися до захисту в цілому.

Кожна курсова робота з урахуванням її змісту і захисту може бути оцінена за прийнятою у вищих навчальних закладах бальною системою.

Кожний етап календарного плану оцінюється окремо і шкала оцінювання приводиться в наступній таблиці:

Етап Максимальна кількість балів
Вивчення предметної області, підбір літератури  
Розробка технічного завдання, постановка задачі  
Розробка алгоритму програми  
Розробка інтерфейсу користувача та тестування програми  
Захист курсової роботи  
Разом  

Виставлення підсумкової оцінки проводиться згідно до наступної таблиці:

Оцінка за національної шкалою A (90-100) B (82-89) C (74-81) D (64-73) E (60-63) FX (35-59) F (0-34)
Оцінка за шкалою ECTS відмінно добре задовіль-но незадовіль-но

 

 

ДОДАТОК А

 

ПРИБЛИЗНА ТЕМАТИКА КУРСОВИХ РОБІТ З ДИСЦИПЛІНИ «ОБ’ЄКТНО-ОРІЄНТОВАНЕ ПРОГРАМУВАННЯ» ДЛЯ СТУДЕНТІВ НАПРЯМУ ПІДГОТОВКИ 6.050103 «ПРОГРАМНА ІНЖЕНЕРІЯ»

1. Розробити програму, яка дозволяє зашифровувати і розшифровувати за допомогою «шифру Цезаря» повідомлення, написане на російській мові. Цей шифр реалізує наступне перетворення тексту: кожна буква початкового тексту замінюється третьою після неї буквою в алфавіті, який вважається написаним по кругу.

2. Розробити програму «російсько-англійський і англо-російський словник», який забезпечує переклад слів, що зберігаються у файлі даних.

3. Розробити програму тестування по одному з розділів курсу «Об'єктно-орієнтоване програмування», в якій вибір правильної відповіді здійснюється за допомогою перемикача. За кожну правильну відповідь нараховується один бал. В кінці тесту виводяться його результати. Необхідно передбачити тренувальний режим роботи, коли можливий висновок відповідей на представлені питання. Доступ до тренувального режиму роботи надається по паролю.

4. Розробити програму «записник». Програма повинна забезпечувати введення і коректування інформації, а за запитом - пошук наступної інформації: номер телефону вказаної особи і ФІО по номеру телефону; поштова адреса і адреса електронної пошти вказаної особи; ФІО осіб, чиї дати народження доводяться на вказаний місяць (тиждень).

5. Розробити програму, що моделює гру. Гра має наступні правила. Перед Вами велике число ящиків з грошима. Сума грошей в кожному ящику - випадкова величина. Ви вибираєте ящик, відкриваєте його і або берете гроші з ящика, або відмовляєтеся від них. Якщо Ви берете гроші, гра закінчується. Інакше Ви можете вибрати інший ящик. Ця процедура повторюється максимум до п'яти ящиків (гроші з п'ятого ящика повинні бути узяті, якщо він відкритий).

6. Розробити програму навчання роботі з клавіатурою. Програма повинна видавати на екран букви, цифри, слова і фрази, які слід набрати на клавіатурі, і оцінювати правильність і швидкість набору. У програмі треба передбачити три рівні підготовки до навчання.

7. Розробити програму «Будильник». Після того, як користувач введе час сигналу і вибере для нього музичний фрагмент, як нагадування про настання якої-небудь події, вікно програми повинне зникнути з екрану. Вибраний звуковий сигнал повинен пролунати в заданий час. Передбачте можливість завдання різних музичних фрагментів для різних подій.

8. Розробити програму, яка виводить на екран результати екзаменаційної сесії групи у вигляді а) гістограми; б) кругової діаграми; у) графіка. Вибір форми представлення результатів сесії виробляється користувачем.

9. Розробити програму, використовуючи яку можна оцінити здатність гравця запам'ятовувати числа. Програма повинна послідовно виводити ряд чисел, наприклад вісім, випробовуваний старатися їх запам'ятати і потім ввести з клавіатури. Час, протягом якого гравець бачить число обмежено однією секундою. Програма повинна бути «інтелектуальною». Спочатку вона пропонує запам'ятовувати ряд однорозрядних чисел, потім дворозрядних, трьох і т.д. Перехід на наступний рівень складності повинен здійснюватися, якщо випробовуваний правильно виконав завдання. Після закінчення тесту програма повинна вивести результат випробування по кожній групі чисел.

10. Розробити програму перекладу чисел з однієї системи числення в іншу. Систему числення (десяткова, двійкова, восьмерічна або шестнадцатерічна) для завдання і перекладу числа вибирає користувач.

11. Розробити програму «MP3 Player». Програма повинна забезпечити вибір файлу, що прослуховується, регулювання гучності звуку, перемотування файлу.

12. Розробити програму, що дозволяє виконувати арифметичні дії над двійковими, восьмерічними або шістнадцатерічними числами. Систему числення вибирає користувач.

13. Розробити програму рішення «задачі комівояжера». Необхідно визначити мінімальну вартість проїзду комівояжера по N містах з поверненням в початкову крапку. Кожне місто входить в маршрут тільки один раз. Припустити, що вартість проїзду з міста i в місто j така ж, як і з j в i.

14. Розробити довідкову систему по стандартних функціях java.

15. Розробити програму ведення бази даних особистої бібліотеки. Програма повинна забезпечувати: введення і коректування інформації про нові книги; пошук інформації про книги певного автора; пошук інформації про книги певного жанру.

16. Розробити програму «Помічник екзаменатора». Екзаменаційні питання і відповіді до них зберігаються у файлах на диску. Кожне питання має бал складності. Необхідно підібрати п'ять питань з різних розділів курсу, що мають в сумі бал складності N, і вивести їх на екран. Передбачити тренувальний режим роботи, коли можливий висновок відповідей на представлені питання. Доступ до тренувального режиму роботи надається по паролю.

17. Розробити програму довідкової служби залізничного вокзалу. Програма повинна видавати довідки про наявність квитків в спальні, купейні і плацкартні вагони на всі рейси поточного місяця. Передбачте зручний інтерфейс для користувача.

18. Розробити програму, що аналізує правильність запису арифметичного виразу з погляду синтаксису java. Арифметичний вираз задається рядковій змінній і вводиться з клавіатури комп'ютера.

19. Текст програми на java зберігається у файлі на диску. Розробити програму обробки тексту програми: визначити максимальний ступінь вкладеності циклів в програмі; визначити загальну кількість рядків і кількість символів, відмінних від пропуску; видалити з тексту програми всі коментарі.

20. Розробити програму, яка дозволяє зашифровувати і розшифровувати повідомлення за допомогою «шифру перестановки». Цей шифр міняє місцями дві сусідні букви.

21. Розробити систему введення і відображення розкладу занять в Економіко-технологічному технікумі ХНТУ. Система повинна надавати засоби для зручного введення розкладу, генерувати таблицю (і підтаблиці для заданих груп, днів, викладачів) у форматі HTML і бажано в інших форматах, наприклад, LaTeX.

22. Розробити програму обміну текстовими повідомленнями. Запустивши 2 примірники програми на одному або різних комп'ютерах, можна обмінюватися текстовими повідомленнями в діалоговому режимі. Зв'язок реалізується за допомогою мережевих бібліотечних засобів Java. Також тут доречно використовувати кілька потоків управління, щоб програма могла одночасно відправляти, приймати дані і дозволяти користувачеві вводити повідомлення.

 

ДОДАТОК Б

ХЕРСОНСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.