Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Материально-техническое обеспечение дисциплины
|
|
| Наименование | Назначение (виды занятий, № тем и т.п.) |
| 1. Мебель, столовые принадлежности, манекены. Учебная аудитория № 351/1. | Практические занятия. Темы № 3, 6. |
| 2.Наглядные пособия по столовому, деловому этикету. | Практические занятия. Темы № 6, 8. |
| 3.Мультимедиапроектор. Учебная аудитория № 351/1. | Практические занятия. |
Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
Освоение дисциплины предполагает осуществление неразрывной взаимосвязи между полученными знаниями об этикете и навыками достойного поведения. В связи с этим в ходе подготовки к семинарским занятиям студент должен стремиться, не только приобрести полноценные знания, но и выработать хорошие манеры. Осуществлению этой задачи будет способствовать выполнение практических заданий и участие в ролевых играх.
Подготовка к семинарским занятиям предусматривает самостоятельное изучение рекомендованной литературы, интернет ресурсов. Опираясь на полученную из разных источников информацию, студент по каждому пункту плана готовит логически выстроенный конспект с тем, чтобы уметь самостоятельно, в доступной и интересной формедонести его до аудитории и ответить на заданные вопросы. Помимо этого, в соответствии с полученными практическими заданиями студент индивидуально, или в составе команды, проигрывает различные ситуации этикетного поведения, совершенствует свои манеры.
Рейтинг-план дисциплины
| Виды учебной деятельности студентов | Балл за конкретное задание | Число заданий за семестр (модуль) | Баллы | |||
| мин | макс | |||||
| МОДУЛЬ 1 «ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ ЭТИКЕТА» | ||||||
| Текущий контроль | ||||||
| 1 Посещение лекционных занятий | 0, 5 | 0, 5 | ||||
| 2 Посещение практических занятий | ||||||
| 3 Выполнение домашних заданий | ||||||
| 4 Аудиторная работа | ||||||
| Рубежный контроль | ||||||
| Письменная контрольная работа | ||||||
| Итого (текущий контроль) | 5, 5 | |||||
| Итого (рубежный контроль) | ||||||
| Итого баллов в 1 модуле: | 10, 5 | |||||
| МОДУЛЬ 2 «ПРИКЛАДНОЙ ЭТИКЕТ» | ||||||
| Текущий контроль | ||||||
| 1 Посещение лекционных занятий | 0, 5 | 1, 5 | ||||
| 2 Посещение практических занятий | ||||||
| 3 Выполнение домашних заданий | ||||||
| 4 Аудиторная работа | ||||||
| Рубежный контроль | ||||||
| Письменная контрольная работа | ||||||
| Итого (текущий контроль) | 19, 5 | |||||
| Итого (рубежный контроль) | ||||||
| Итого баллов во 2 модуле: | 24, 5 | |||||
| Итого | ||||||
| ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ | ||||||
| ЗАЧЁТ | ||||||
| Итого баллов всего: | ||||||
| ПООЩРИТЕЛЬНЫЕ БАЛЛЫ | ||||||
| 1 Публикация статей | ||||||
| 2 Студенческая конференция / Олимпиада | ||||||
| Итого всего с учетом поощрительных баллов | ||||||
|
|