про роботу у 2012 –2013 н. р.

Звіт директора

Новодмитрівської ЗОШ І – ІІІ ст.

про роботу у 2012 –2013 н. р.

Адміністрація та педагогічний колектив Новодмитрівської ЗОШ 1 – 3 ст. в 2012-2013 н.р. спрямовувала свою діяльність на всебічний розвиток людини як особистості, розвиток її талантів, розумових та фізичних цінностей.

У школі забезпечувалася реалізація державної політики в галузі освіти, вирішувались питання щодо гуманізації навчально-виховного процесу, підвищення ефективності управлінської діяльності, розвитку творчого потенціалу вчителів та учнів.

Для реалізації державних освітянських вимог за минулий навчальний рік зроблено слідуюче- 1. Охоплено дошкільною освітою дітей п’ятирічного віку на базі дитячого садка «Капітошка»,

2.Створено всі необхідні умови для впровадження нових Державних стандартів початкової та основної школи,

3.якість навчально – виховної роботи за рік становить 8.2балів, реалізується програма «Шкільний автобус», до школи підвозяться учні з навколишніх сіл Анастасіївки, григорівки та Новомихайлівки.

4.Школа оснащена комп’ютерним класом на 5 місць, але проблемою є забезпечення комп’ютерами учнів початкових класів.

5.забезпечується профілізація старшої школи: учні 10 та 11 класів підвозяться в м.Новий Буг до Центру профільного навчання.

6.Значно покращилася система роботи з обдарованими учнями: результати олімпіад серед учнів району показали такі досягнення: Клименко О.- учень 10 кл.-перше місце з хімії та фізики, Незнаюк С.-зі світової літератури, Учень 8 кл. Дон Г.-3 місце з української мови.

8.Проблемою у школі є відсутність шкільного психолога, але вона вирішується шляхом виїзних засідань районних психологів, що дало змогу краще організувати навчальну та виховну роботу з учнями різних категорій.

В школі працює 14 вчителів, з них мають вищу освіту 11, незакінчену вищу – 1, середню –спеціальну – 2.

Творчим звітом вчителя, показником його педагогічної майстерності є атестація.Перед атестацією всі вчителі обов’язково проходять курсову перепідготовку. За результатами атестації 9 вчителів мають вищу категорію, 1 – другу категорію, 3 спеціаліста.З низ мають педагогічне звання 7 педагогів.

Як директор школи, я постійно працюю над підвищенням рівня організації навчально –виховного процесу, школа вийшла на достатній рівень в районі поряд з іншими сільськими школами. На базі школи постійно проводяться семінари для вчителів – предметників району, а саме: іноземної мови – проводили молоді вчителі Новак І.С. та Карповчи К.М., 1 клас – вчитель Феньків Т.С. Щороку наші учні приймають участь у районних, обласних олімпіадах, активно беруть участь у Всеукраїнських конкурсах «Олімпус», «Кенгуру», «Левеня», «Колосок», «Бобер» де отримують призові місця та нагороджуються грамотами, подарунками. Деякі учні мають нахил до малювання та пишуть вірші, їхні роботи займають перші місця в районі та приймають участь у обласних виставках та конкурсах (Савченко Едуард конкурс малюнків «Бережи мене, мій законе», «Мій дільничий інспектор» - І місця районна виставка, участь у обласній; Феньків Анастасія участь у конкурсі присвяченому памяті Т. Г. Шевченка номінація «Література» (вірш) - І місце та у конкурсі «Молодь проти СНІДу» (вірш) –І місце). Досвід нашої «Веселкової республіки» розповсюджено по всіх школах району.

У селі працює дитячий садок, де діти 5 – річного віку залучені до навчання, працює група розвитку дітей, де проходять підготовку всі учні, що йтимуть до першого класу. Заняття проводяться два рази на тиждень. Проводить вчитель, який буде працювати з дітьми у першому класі. У школі складено перспективний план підготовки дітей 5 – річного віку на п’ять років наперед. Таким чином, ми маємо можливість коригувати кількість дітей, щоб у кожному класі було не менше 5 – ти учнів.

У школі навчається 59 учнів. Це всі діти шкільного віку, що проживають на території обслуговування школи. Дітей неохоплених навчанням немає.

З 2002 року школа стала середньою, тому учні 9 класу в більшості продовжують навчання в 10 класі. Учні 10 – 11 класів відвідують Новобузький центр профільного навчання, бо школа обрала технологічний профіль старшої школи. Це дає змогу не тільки готувати учнів до подальшого навчання, але і створює умови для вибору ними майбутньої професії. У робочому навчальному плані у варіативній частині є години, що готують учнів до профільного навчання.

Школа працює над впровадженням у навчально – виховний процес елементи сучасних інноваційних технологій. Аналіз відвіданих уроків директором школи дає змогу відмітити позитивні зрушення. Учні почали більше працювати самостійно, шукати додаткові джерела інформації, щоб підготуватися до уроків. Якість знань учнів значно покращилась. Цю роботу ми будемо і далі розвивати і впроваджувати на всіх уроках.

Кожний вчитель проводить позакласну виховну роботу. У школі працюють різноманітні гуртки: учні початкових класів мають свій ляльковий театр «Дзвіночок». Старші учні відвідують гуртки за інтересами, є танцювальний, туристичний та спортивні гуртки з легкої атлетики та футболу.

Головним завданням поряд з навчально – виховною роботою для мене є робота по зміцненню та модернізації матеріальної бази школи. Школа перейшла у нове приміщення у 1998 році. Воно не будувалося для школи, тому багато роботи ми зробили по реконструкції та переобладнанню навчальних кабінетів, добудували спортивний зал, постелили на другому поверсі леноліум у всіх кабінетах, обладнали фасад школи та подвір. В минулому навчальному році розпочали заміну вікон на пластикові. В минулому навчальному році замінено 17, в цьому році – 7. Всю цю роботу вдалося зробити завдяки спонсорським коштам від місцевої аграрної фірми, сільської ради та батьків. Але основні кошти мир беремо від здачі землі. Щоб забезпечити тепло в школі замінили котел, придбали новий насос для води. Вугіллям школа забезпечується щороку, але ми додаємо ще й альтернативне паливо – відходи насіння, то ж у школі забезпечено нормальний температурний режим.

Слідуючим не менш важливим завданням директора школи є підбір та розстановка кадрів. Проблеми у даному питанні школа немає. У старших класах всі вчителі мають відповідну вищу освіту.

Важливим завданням директора школи також є соціальний захист збереження та зміцнення здоров’я учасників навчально – виховного процесу. З 2004 року у школі працює шкільна їдальня для учнів 1 – 11 класів. Їдальня забезпечена гарячою та холодною проточною водою та всім необхідним посудом. Учні початкових класів харчуються за рахунок бюджетних коштів, а учні старших класів за батьківські та спонсорські кошти. В минулому навчальному році відкрили ГПД та спальню для учнів 1 класу. Для вихованців ГПД організовано дворазове гаряче харчування. Медичне обслуговування учнів здійснює місцевий фельдшер відповідно до складеної угоди. Крім цього щороку учні проходять поглиблений медичний огляд разом з батьками. На основі отриманих довідок учні групуються за групами здоров’я для проведення занять з фізкультури.

Щороку у вересні місяці директором школи видається наказ про відповідальних за дотримання вимог охорони дитинства, техніки безпеки, санітарно - гігієнічних та протипожежних норм. Така робота дає змогу забезпечити безпечні умови для навчання учнів та педагогів. За минулий навчальний рік випадків травмування учнів чи працівників школи не зареєстровано.

Щороку для учнів початкових класів за рахунок бюджетних коштів відкривається пришкільний оздоровчий табір з гарячим харчуванням. Завдяки проведеній роботі зі спонсорами та батьками в минулому та в цьому навчальному році в таборі відпочинку оздоровились учні і старших класів.

Правопорушників та учнів які скоїли злочин у школі немає. При школі створена Рада школи, куди ввійшли представники громадськості та батьки. Всі питання що до роботи школи, перспектив її розвитку розглядаються та затверджуються Радою школи. Також школа тісно взаємодіє з виконкомом сільської ради та місцевою агрофірмою «Вікторія». Нарікань на роботу школи з боку цих організацій немає. Батьки роботою школи також задоволені.