Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Форма обучения: очная
|
|
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Программы подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ»
Цель: подготовка квалифицированного врача-специалиста по гигиене детей и подростков, способного и готового для самостоятельной профессиональной деятельности в сфере охраны здоровья детей и подростков путем обеспечения мер санитарно-эпидемиологического (профилактического) характера, направленных на санитарно-эпидемиологическое благополучие населения.
Категория обучающихся: врачи, имеющие высшее профессиональное образование по специальности «Медико-профилактическое дело»
Срок обучения: 4320академических часа (96 недель, 24 месяца)
Трудоемкость: 120 зачетных единиц
Режим занятий: 6академических часов в день
Форма обучения: очная
| Индекс | Наименование разделов и дисциплин (модулей) | Трудоемкость (в зач. ед.) | Всего часов | В том числе | Форма контроля | ||||
| лекции | практические занятия | Семинары | самостоятельная работа | ||||||
| БЛОК 1 | Дисциплины (модули) | ||||||||
| Б 1.Б | Базовая часть | Экзамен | |||||||
| Б 1.Б 1 | ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДОСТКОВ | Экзамен | |||||||
| Б 1.Б 1.1 | Организация государственного санитарно-эпидемиологического надзора за обеспечением санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения | Зачет | |||||||
| Б 1.Б 1.1.1 | Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия населения (Роспотребнадзор) | ||||||||
| Б 1.Б 1.1.2 | Управления Роспотребнадзора по субъектам Российской Федерации | ||||||||
| Б 1.Б 1.1.3 | Федеральное бюджетное учреждение здравоохранения – Центр гигиены и эпидемиологии в субъектах РФ (ФБУЗ) | ||||||||
| Б 1.Б 1.1.4 | Социально-гигиенический мониторинг | ||||||||
| Б 1.Б 1.1.5 | Содержание и методы работы отделов надзора за условиями воспитания и обучения детей и подростков | ||||||||
| Б 1.Б 1.1.6 | Формирование здорового образа жизни (ЗОЖ) | ||||||||
| Б 1.Б 1.1.7 | Вопросы медицинской этики и деонтологии в профессиональной деятельности врача-специалиста | ||||||||
| Б 1.Б 1.2 | Анализ состояния здоровья детей и подростков в связи с воздействием факторов окружающей среды | Зачет | |||||||
| Б 1.Б 1.2.1 | Системный подход к изучению состояния здоровья | ||||||||
| Б 1.Б 1.2.2 | Информационно-аналитическая система «Здоровье» | ||||||||
| Б 1.Б 1.2.3 | Информационно - аналитическая подсистема «Среда» | ||||||||
| Б 1.Б 1.2.4 | Информационно - аналитическая подсистема в системе «Причинно-следственные связи» | ||||||||
| Б 1.Б 1.2.5 | Информационно - аналитическая подсистема «Управленческие решения» | ||||||||
| Б 1.Б 1.3 | Гигиеническая оценка факторов среды обитания, условий и режима воспитания, обучения, отдыха детских и подростковых коллективов | Зачет | |||||||
| Б 1.Б 1.3.1 | Гигиенические требования к устройству и оборудованию образовательных учреждений | ||||||||
| Б1.Б1.3.1.1 | Гигиенические требования к планировке участка и здания, оборудованию и содержанию дошкольных, общеобразовательных организаций, лицеев и др.) | ||||||||
| Б1.Б1.3.1.2 | Мероприятия по обеспечению госконтроля (надзора) за устройством и оборудованием образовательных учреждений | ||||||||
| Б1.Б1.3.2 | Гигиенические основы режима дня и учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях | ||||||||
| Б1.Б1.3.2.1 | Гигиенические основы суточного режима дня и учебно-воспитательного процесса | ||||||||
| Б1.Б1.3.2.2 | Гигиена учебно-воспитательного процесса в дошкольных организациях | ||||||||
| Б1.Б1.3.2.3 | Гигиена учебного процесса в общеобразовательной школе, гимназии и лицее. | ||||||||
| Б1.Б1.3.2.4 | Гигиенические требования к условиям воспитания и обучения детей и подростков в образовательных учреждениях | ||||||||
| Б1.Б1.3.2.5 | Компьютерные технологии в учебно-воспитательном процессе образовательных учреждений | ||||||||
| Б1.Б1.3.2.6 | Мероприятия по обеспечению государственного контроля (надзора) за режимом дня и организацией учебно-воспитательного процесса в образовательных учреждениях | ||||||||
| Б1.Б1.3.3 | Гигиена трудового воспитания и обучения | ||||||||
| Б1.Б1.3.3.1 | Гигиенические требования к условиям и содержанию трудового воспитания и обучения школьников | ||||||||
| Б1.Б1.3.3.2 | Требования к устройству, содержанию и организации учебно-производственного процесса | ||||||||
| Б1.Б1.3.3.3 | Организация медицинского обеспечения | ||||||||
| Б1.Б1.3.3.4 | Мероприятия по обеспечению государственного (контроля) надзора за трудовым воспитанием, обучением и начальным профессиональным образованием детей и подростков | ||||||||
| Б1.Б1.3.4 | Гигиена физического воспитания | ||||||||
| Б 1.Б1.3.4.1 | Гигиенические требования к условиям и организации занятий по физической культуре в дошкольных организациях. Закаливание как средство физического воспитания | ||||||||
| Б 1.Б1.3.4.2 | Гигиенические требования к условиям и организации занятий по физической культуре в различных видах общеобразовательных организаций | ||||||||
| Б 1.Б1.3.4.3 | Мероприятия по обеспечению государственного контроля (надзора) за физическим воспитанием | ||||||||
| Б 1.Б1.3.5 | Гигиена питания детей в образовательных учреждениях | ||||||||
| Б1.Б1.3.5.1 | Основы рационального питания | ||||||||
| Б1.Б1.3.5.2 | Организация питания детей в разных типах образовательных учреждений | ||||||||
| Б 1.Б1.3.5.3 | Гигиенические требования к пищеблокам образовательных учреждений | ||||||||
| Б1.Б1.3.5.4 | Мероприятия по обеспечению государственного контроля (надзора) за питанием детей и подростков в образовательных учреждениях | ||||||||
| Б 1.Б1.3.6 | Гигиена учреждений дополнительного образования (внешкольные учреждения) | ||||||||
| Б1.Б1.3.6.1 | Виды учреждений дополнительного образования детей. Гигиенические требования к учреждениям дополнительного образования (внешкольные учреждения). | ||||||||
| Б1.Б1.3.6.2 | Гигиенические требования к режиму занятий в учреждениях дополнительного образования | ||||||||
| Б1.Б1.3.6.3 | Мероприятия по обеспечению государственного контроля (надзора) за учреждениями дополнительного образования | ||||||||
| Б1.Б1.3.7 | Гигиена учреждений отдыха и оздоровления детей | ||||||||
| Б1.Б1.3.7.1 | Гигиенические требования к учреждениям летнего отдыха и оздоровления детей | ||||||||
| Б1.Б1.3.7.2 | Гигиенические требования к санаторно-оздоровительным учреждениям | ||||||||
| Б1.Б1.3.7.3 | Мероприятия по обеспечению государственного контроля (надзора) за учреждениями отдыха и оздоровления детей | ||||||||
| Б1.Б1.4 | Гигиеническая оценка продукции, предназначенной для детей и подростков | Зачет | |||||||
| Б1.Б1.4.1 | Санитарно-эпидемиологическаяэкспертиза нормативно-технической документации и новых образцов товаров детского ассортимента. | ||||||||
| Б1.Б1.4.2 | Санитарно-эпидемиологическийнадзор за реализацией товаров детского ассортимента. | ||||||||
| Б1.Б1.4.3 | Санитарно-эпидемиологическая экспертиза продукции, работ и услуг, представляющих потенциальную опасность для детей и подростков. | ||||||||
| Б1.Б1.4.4 | Лицензирование видов деятельности, представляющих потенциальную опасность для детей и подростков. | ||||||||
| Б 1.Б1.5 | Разработка и реализация целевых профилактических программ по сохранению и укреплению здоровья детей и оптимизации образовательной среды | Зачет | |||||||
| Б 1.Б1.5.1 | Принципы разработки целевой профилактической программы | ||||||||
| Б 1.Б1.5.2 | Технология разработки целевых профилактических программ | ||||||||
| Б 1.Б1.5.3 | Контроль за выполнение и оценка эффективности целевой профилактической программы | ||||||||
| Б 1.Б.2 | ОРГАНИЗАЦИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ | ||||||||
| Б 1.Б.2.1 | Конституционные основы Российской Федерации и Республики Башкортостан. Законодательство в сфере охраны здоровья. Права граждан в области охраны здоровья. | ||||||||
| Б 1.Б.2.2 | Организация медицинской помощи населению Российской Федерации, Республики Башкортостан | ||||||||
| Б 1.Б.2.3 | Статистика здоровья и здравоохранения | ||||||||
| Б 1.Б.2.4 | Экономика здравоохранения. Планирование и финансирование здравоохранения | ||||||||
| Б 1.Б.2.5 | Внеаудиторные | ||||||||
| Б 1.Б.3 | ПЕДАГОГИКА | ||||||||
| Б 1.Б.3.1 | Педагогика как наука | ||||||||
| Б 1.Б.3.2 | Правовые основы деятельности образовательных учреждений. | ||||||||
| Б 1. Б.3.3 | Основные дидактические системы и концепции. | ||||||||
| Б 1. Б.3.4 | Теория воспитания | ||||||||
| Б 1. Б.3.5 | Анализ посещенного занятия | ||||||||
| Б 1.Б.4 | ГИГИЕНА И ЭПИДЕМИОЛОГИЯ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ | Зачет | |||||||
| Б 1.Б.4.1 | Нормативно-правовые основы Всероссийской службой медицины катастроф. Подвижные формирования медицины катастроф Минздрава РФ Минздрава РФ | ||||||||
| Б 1. Б.4.2 | Организация и проведение лечебно-эвакуационных мероприятий пострадавшим в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени | ||||||||
| Б 1. Б.4.3 | Организация и проведение мероприятий по защите населения, больных и медицинских работников от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения. | ||||||||
| Б 1. Б.4.4 | Организация и проведение мероприятий по медико-психологической помощи населению, медицинским работникам и спасателям при чрезвычайных ситуациях | ||||||||
| Б 1. Б.4.5 | Организация и оказание медицинской помощи при ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций химической природы. | ||||||||
| Б 1. Б.4.6 | Организация и оказание медицинской помощи при ликвидации медико-санитарных последствий чрезвычайных ситуаций радиационной природы. | ||||||||
| Б 1. Б.4.7 | Организация и проведение противоэпидемических мероприятия при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций | ||||||||
| Б 1.Б.5 | МИКРОБИОЛОГИЯ | зачет | |||||||
| Общая микробиология | |||||||||
| Б 1.Б.5.1 | Классификация микроорганизмов. Основные требования безопасности работы с патогенными и условно-патогенными микроорганизмами. Нормативно-методические документы регламентирующие работу микробиологической лаборатории | ||||||||
| Б 1. Б.5.2 | Методы микробиологических исследований клинического материала и объектов окружающей среды. Санитарно - микробиологические исследования объектов окружающей среды | ||||||||
| Б 1. Б.5.3 | Организация работы микробиологической лаборатории. Правила безопасности работы, отбора, транспортировки исследования биологического материала и проб объектов окружающей среды. Микроскопические методы исследования | ||||||||
| Б 1. Б.5.4 | Культуральные методы исследования биологического материала и проб объектов окружающей среды. Питательные среды: классификация, требования к ним. Аэробные и анаэробные микроорганизмы, методы создания анаэробных условий. Выделение чистой культуры из клинического материала и объектов окружающей среды, биохимическая идентификация микроорганизма. Стерилизация дезинфекции | ||||||||
| Б 1. Б.5.5 | Иммунологические методы исследования биологического материала и проб объектов окружающей среды: принцип методы, механизм реакции, диагностические тест-системы | ||||||||
| Б 1. Б.5.6 | Молекулярно-генетические методы исследования биологического материала и проб объектов окружающей среды (ПЦР-диагностика) | ||||||||
| Б 1. Б.5.7 | Частная микробиология | ||||||||
| Б 1. Б.5.7.1 | Методы микробиологических исследований в клинической и санитарной микробиологии: материал для исследований, механизм реакций, компоненты, реактивы, применения. | ||||||||
| Б 1. Б.5.7.2 | Санитарная микробиология: цель задачи объекты исследования, критерии оценки качества, объектов окружающей среды, значения. | ||||||||
| Б 1. Б.5.7.3 | Частная микробиология. Исследование условно-патогенных микроорганизмов – возбудителей оппортунистических и внутрибольничных инфекций. | ||||||||
| Б 1. Б.5.7.4 | Санитарно -микробиологические исследования воды, воздуха и почвы. | ||||||||
| Б 1. Б.5.7.5 | Санитарно микробиологические исследования в лечебном профилактическом учреждении | ||||||||
| Б 1.В | ВАРИАТИВНАЯ ЧАСТЬ | ||||||||
| Б 1.В.ОД | ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1 | СОЦИАЛЬНАЯ ГИГИЕНА И ОРГАНИЗАЦИЯ ГОССАНЭПИДСЛУЖБЫ | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.1 | Общие положения по организации работы и управления учреждениями госсанэпиднадзора. | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.2 | Правовые основы деятельности госсанэпидслужбы. Основы законодательства РФ об охране здоровья населения. Федеральный закон от 30.03.1999 (с изменениями) «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». «О государственной санитарно-эпидемиологической службе РФ». «О государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании». | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.3 | Организационная структура и функции центров госсанэпиднадзора | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.4 | Права и обязанности врачей по общей гигиене, предусмотренные документами и должностными инструкциями. | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.5 | Классификация задач и проблемных ситуаций в деятельности специалиста Управления Роспотребнадзора и врача по общей гигиене ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.6 | Организаторская деятельность Управления Роспотребнадзора, ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии». Формы взаимодействия с администрацией территорий, и ведомств, органами здравоохранения и другими органами и учреждениями в ходе обеспечения СЭБ населения. | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.7 | Формы взаимодействия госсанэпидслужбы с другими контролирующими органами | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.8 | Менеджмент и маркетинг в деятельности врача ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.9 | Программно-целевое, перспективное и текущее планирование: составление годового, квартального, месячного планов работы отделов и каждого специалиста. | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.10 | Финансирование санэпидслужбы. Механизмы хозяйственной деятельности ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии». Внебюджетные средства. | ||||||||
| Б 1.В.ОД.1.11 | Компьютерные информационные технологии в деятельности санэпидслужбы. Локальные и глобальные информационные сети. | ||||||||
| Б 1.В.ОД.2 | САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ | ||||||||
| Б1.В.ОД.2.1 | Организационно – методические основы лабораторного дела. | ||||||||
| Б1.В.ОД.2.2 | Количественный химический анализ в санитарно-гигиенических исследований | ||||||||
| Б1.В.ОД.2.3 | Методология токсикологических исследований | ||||||||
| Б1.В.ОД.2.4 | Методология исследований физических факторов среды обитания | ||||||||
| Б1.В.ОД.2.5 | Методология исследований ионизирующих излучений | ||||||||
| Б 1.В.ДВ | ДИСЦИПЛИНЫ ПО ВЫБОРУ | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.1 | Гигиена труда | Зачет | |||||||
| Б1.В.ДВ.1.1 | Организация, формы и методы санитарного надзора по гигиене труда | ||||||||
| Б1.В.ДВ.1.2 | Психофизиологический вредный производственный фактор | ||||||||
| Б1.В.ДВ.1.3 | Гигиеническая характеристика физических факторов производственной среды | ||||||||
| Б1.В.ДВ.1.4 | Гигиеническая характеристика пылевого фактора | ||||||||
| Б1.В.ДВ.1.5 | Химические и биологические факторы производственной среды | ||||||||
| Б1.В.ДВ.1.6 | Гигиенические основы санитарной техники | ||||||||
| Б1.В.ДВ.1.7 | Гигиена труда в отдельных отраслях производства | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.2 | ГИГИЕНА ПИТАНИЯ | Зачет | |||||||
| Б 1.В.ДВ.2.1 | Рациональное питание и мониторинг за состоянием фактического питания детского населения | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.2.2 | Чужеродные вещества в пище и оценка степени риска воздействия контаминантов пищи на организм человека | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.2.3 | Санитарно-эпидемиологический надзор за чужеродными веществами, поступающими в продукты питания из окружающей среды и образующиеся при их технологической обработке и хранении. | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.2.4 | Пищевые отравления и их профилактика | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.2.5 | Санитарно-эпидемиологический надзор за предприятиями пищевой промышленности и производственный контроль за качеством и безопасностью пищевых продуктов | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.2.6 | Санитарно-эпидемиологическая экспертиза пищевых продуктов | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.2.7 | Санитарно-эпидемиологический надзор и производственный контроль в организациях общественного питания | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.3 | ГИГИЕНИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ (АДАПТАЦИОННЫЙ МОДУЛЬ) | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.3.1 | Основные разделы работы по гигиеническому обучению и воспитанию населения. | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.3.2 | Основные формы и методы пропаганды медицинских и гигиенических знаний среди населения. | ||||||||
| Б 1.В.ДВ.3.3 | Содержание и организация работы врача по общей гигиене с населением, средствами массовой информации и т.д. | ||||||||
| Блок 2 | Практики | ||||||||
| Б 2.1 | Практика по гигиене ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (производственная стационарная) | Зачет | |||||||
| Б 2.1.1 | Первый год обучения | ||||||||
| Б 2.1.1.1 | ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в РБ | Зачет | |||||||
| Б 2.1.1.1.1 | Отделение гигиены детей и подростков | ||||||||
| Б 2.1.1.1.2 | Организационный отдел | ||||||||
| Б 2.1.1.1.3 | Отделение гигиенической подготовки | ||||||||
| Б 2.1.1.2 | Управление Роспотребнадзора по РБ | Зачет | |||||||
| Б 2.1.1.2.1 | Отдел надзора по гигиене детей и подростков | ||||||||
| Б 2.1.1.2.2 | Отдел организации надзора | ||||||||
| Б 2.1.1.2.3 | Отдел защиты прав потребителей | ||||||||
| Б 2.1.1.2.4 | Отдел государственной регистрации, лицензирования и документооборота | ||||||||
| Б 2.1.2 | Второй год обучения | ||||||||
| Б 2.1.2.1 | ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии» в РБ | Зачет | |||||||
| Б 2.1.2.1.1 | Отделение гигиены детей и подростков | ||||||||
| Б 2.1.2.1.2 | Отдел социально-гигиенического мониторинга | ||||||||
| Б 2.1.1.2 | Управление Роспотребнадзора по РБ | Зачет | |||||||
| Б 2.1.1.2.1 | Отдел надзора по гигиене детей и подростков | ||||||||
| Б 2.1.1.2.2 | Отдел социально-гигиенического мониторинга | ||||||||
| Б 2.1.1.2.3 | Отдел государственной службы и кадров | ||||||||
| Б 2.1.1.2.4 | Отдел юридического обеспечения | ||||||||
| Б 2.2 | СИМУЛЯЦИОННЫЙ КУРС | ||||||||
| Б 2.2.1 | Отбор проб объектов среды обитания | Зачет | |||||||
| Б 2.2.2 | Проведение инструментальных замеров физических факторов среды обитания | ||||||||
| Б 2.2.3 | Количественный химический анализ в санитарно-гигиенических исследованиях | . | |||||||
| Б 2.2.4 | Токсикологические исследования | Зачет | |||||||
| Б 2.2.5 | Оценить работу лабораторий предприятий по производственному контролю качества и безопасности выпускаемой продукции | ||||||||
| Б.2.4 | ПРАКТИКА ПО САНИТАРНО-ГИГИЕНИЧЕСКИМ ЛАБОРАТОРНЫМ ИССЛЕДОВАНИЯМ (производственная стационарная) | Зачет | |||||||
| Б 2.4.1 | Социально-гигиенический мониторинг как основа деятельности Роспотребнадзора | ||||||||
| Б 2.4.1.1 | Организационно – методические основы лабораторного дела. | ||||||||
| Б 2.4.2 | Профилактическая научно-исследовательская | ||||||||
| Б 2.4.2.1 | Количественный химический анализ в санитарно-гигиенических исследований. | ||||||||
| Б 2.4.2.2 | Методология токсикологических исследований. | ||||||||
| Б 2.4.2.3 | Методология исследований физических факторов среды обитания. | ||||||||
| Б 2.4.2.4 | Методология исследований ионизирующих излучений. | ||||||||
| Блок 3 | Государственная итоговая аттестация | Экзамен | |||||||
| Общий объем подготовки | |||||||||
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
|
|