Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






V. Үш жастағы баламен жаттығулар






Сө йлемді толығ ымен тү сінуді дамыту ү шін:

а) қ иын жә не жаң а кө рсету, қ имыл, суретті, жаң а заттармен таныстыру.Жаң а ә серлерді байыту.

б) Ауыз екі сө зді жеткізуді уйрету, біраз ертегілер тың датып, қ ысқ ы тақ пақ тар.

Белсенді сө йлеу қ ажеттілігін ынталандыру ү шін: а) сө йлеп қ ұ руды ү йрету, дұ рыс сө зді айтуды жә не сө з аяғ ын дұ рыс айту, сө йлемде сө зді ү йлестіруб) балада эмоциональды сө здерді жеткізуді ү йренуді жалғ астыру, ә нді еліктеп айтуғ а ынталандыру.в)баланың белсенді ойын жеткізу – ө з ә серін сө збен жеткізу (сурет бойынша сү йреттеу т.б.), сұ рақ қ а жауап қ айтару.

Қ имылды дамыту ү шін:

а) қ озғ алыстардың жалпы ү йлестіруді одан ә рі дамуына ық пал (бір уақ ытта, экономды жә не епті қ озғ алыс ая жә не қ олдың) жү ргенде, жү гіргенде, ө рмелеу, лақ тыру; б) қ озғ алысын тоқ тата тұ ру игеріледі сигнал, бір қ имылдан екінші қ имылғ а ө ту, қ озғ алысының жылдамдығ ын ө згерту; в) ә нмен билеуді дамыту; г) Шағ ын ү йлестіруді қ озғ алыстар дамытуғ а жалғ астыруда. Ойнауды жә не затпен қ имылды дамыту: а) ересек пә ндер кө мегімен балалардың игерілген ө зін-ө зі жұ мыспен қ амту беріледі (субъектілері дұ рыс қ амтамасыз етілген сатып дағ дыларын баланы пайдаланылатын кө з жеткізің із); б) бейнелі ойындарды дамыту, негізгсі ү лкендерге еліктеу жә не ү лкен баларғ а, ойында баланың бастамасын жә не тапқ ырлық ынталандыру; в) затты қ олданғ анда санын, тү сін, ө лшемін жә не т.б. – оларғ а сипаттама беруді сұ рау. Ұ сынылатын ойншық тар: екінші жылдадағ ы балардын ойыншық тары, бірақ қ иындау, мысалы, велосипед, ә ртү рлі жиһ аз жә не ыдыс, киімдер, қ ұ рлыс ойыншық тары тек ү лкенірек т.б. Қ иын сү йреттер мен алғ ашқ ы кітабі, тірі жануарлар, қ ұ стар, балық тар жә не ә нгімелер. Қ ажетті баланың дү ниетанымын кең ейтуге жорық тар мен экскурсиялар мақ сатты. Жалпы баланы тә рбиелеуді жаттығ улар, командасының мү шесі ретінде оның болашақ та қ алыптастыру байланысты. Екінші жә не ү шінші жылдың балағ а маң ызы: 1) ө зін айналысуғ а қ абілетін дамыту, ү лкенге кедергі келтірмеу (екінші жартысында), бір –бірімен ойнау, ойыншық тарын таза ұ стау; 2) ө зiн-ө зi сақ тау жә не ө зара кө мек ү йрету; 3) қ ызығ ушылығ ымен дамыту, ерлік, табандылық, кедергілерді ең серуге жә не оны алып ұ мтылу аяқ тау бастады.

 

VI. Тағ амды қ абылдау кезінде дағ дыларын тә рбиелеу

Жеп, ә сіресе оның кү штеп азық тандыру ө з болуы ү шін тә бет тө мендету жә не ұ зақ қ абілетсіз ә келеді кезде кішкентай баланы қ ызметіне кө ң іл болмауы азық -тү лік қ ызмет баланы кө термелеу.

5 ай - 41/2 бірге. ө мірінің алғ ашқ ы айларында балалар сияқ ты қ асық жеуге баланы ү йрету, азық -тү лік ерінді алып тастау, оны ssasyvaya емес. Тиісті қ озғ алыстар бала нұ сқ ау, осы шеберлік аузын қ ою баланың аузына тамақ апарып ғ ана қ асық, тә рбиелеу ү шін.

61/2 кө мегімен - ақ нан орына балағ а қ олын беруге азық тандыру кезінде 7 ай, печенье, жерде жалғ ыз оны ү йрету.

7 - 8 ай бірінші ересек ө ткізеді кубогына (кең), ішіп баланы ү йрету, содан кейін бала ө зі ү шін (12 ай жалғ ыз бала ыдыстан су ішу).

8 - 9 ай, отыруғ а болады балалар арқ асы жоғ ары, шынтақ қ ойғ ыштары жә не аяқ ү шін тұ ғ ырық бар арнайы кафедрада азық тандыру кезінде отырғ ызылды тиіс.

Бірінші бала ө мір жылын азық тандыру барысында кө з, оның бет жә не киім (дә лдікпен ү йрету жә не тамақ тануғ а кезінде neopryatnosti теріс қ атысы дамыту ү шін) таза екенін жасау қ ажет.

Оның қ олында (кулактарғ а қ асық ө ткізу, бірінші бала) ө з аузына оны бағ ыттап, десерт немесе шай қ асық жылы балағ а қ олын беруге азық тандыру кезінде 1 жыл, 2 ай.

1, 4 - тек оғ ан қ озғ алысы ө згертуге кө мектесу ү шін, ө з бала қ атты тағ амды, содан кейін сұ йық тық болуы қ ұ пталады 5 ай. (Малады емес, мұ қ ият жеп жасқ а 2 By. 1 жыл 6 ай бала қ асық кез келген тағ амды жейді, бірақ жиі оны ұ рып еске салды, ол сал fetkoy ие, еске салулар жоқ салфеткамен ие) пайдалануғ а салфеткамен ө зің із ү йретің із.

3-ші жыл ү стел басында ауызша нұ сқ аулар жә не мә дени мінез-қ ұ лық ө з primera арқ ылы балаларды ү йрету - - 2 барысында оң қ олында қ асық ө ткізу, сондай-ақ нан - сол жақ тағ ы, сорпа нан жібітіп емес, шай, шығ у ү шін емес, жә не т.б. «рахмет» деп айтуғ а толық аузынан, кесте

 

VII. Білім гигиеналық ережелер

 

Бет-жү зін қ олды жуу. Жуу процесіне оң, тыныш кө зқ арасы баланы тә рбиелеу - жуу балағ а ың ғ айсыздық туындатпай, мұ қ ият жү зеге асырылады. Баланың жуынуғ а деген ынтасын ашу, 8-9 айда қ олын суғ а ө зі апару, 2 жасында тө мен ілінген сү лгіні ө зі алып, қ олын сабынмен жуатындай етіп.

Ересек бақ ылауымен ү шінші жылы - ө зі қ олын сабындап, ешқ андай тершең дік, беті мен қ олын су ағ ынына жуу жә не қ олын қ ұ рғ атып сү ртуі.

Гигиенаның негізгі дағ дыларын біртіндеп ү йрету – 1 жас 2 - 4 айында лас қ олына, бетіне, дымқ ыл мұ рнына назар аудару, кірге қ арай теріс кө зқ арасын тудыру, дереу кір колдарын жуу, мұ рнын сү рту, баланы ә рдә йім таза болуғ а ә деттендіру, кір болғ ан жағ дайда ө зі барып жуынатындай немесе жуындыруғ а сұ райтындай етіп ынталандыру.

1 жыл 6 айында – бет орамалмен пайдалануды ү йрету, баланың мұ рны лас болғ анын байқ ағ ан кезде оғ ан ө зі сү ртуін ұ сынуплаток пайдалануғ а ө зің ді ү йрету(2 жасында қ ажет болғ ан жағ дайда ол ө зі пайдаланатын болады).

Ү шінші жылы ө з еркімен таң ертен жә не кешке жуынуғ а, ас алдында немесе кір болғ ан жағ дайда қ олын жууғ а жә не жеке орамалымен сү ртү нуге ү йрету.

 

VIII. Горшокқ а отырғ ызу

 

5-6 ай бала ұ йқ ыдан тұ рғ аннан кейін горшокқ а отырғ ызу(егер бала қ ұ рғ ақ оянса) Ұ йық тар алдында, ұ йқ ы кейін шамалы бойынша баланы ұ стау ү шін, жә не мезгіл-мезгіл сіз ояу, ал, бірақ жоқ ерте қ арағ анда 30 минут азық тандыру кейін баланың пайда болуын тап тырысып otritsatel туындатпай (зә р шығ ару қ ажет отырғ ызу фазалық реакция).

Кү ні бір уақ ытта қ ұ тығ а бір отырғ ызылғ ан ұ зақ 9 айында (3 м) - 8. Баулиды сұ райды кү ні 6 ай, 1 жылғ а, кө галдандыру жайлы 1 жыл балағ а (сө здер rebёnka имитациясын тудыратын, «тері», деген сө здер «крошечных» отырғ ызу еріп, ол қ ұ тығ а сұ раң ыз, жә не 2 арқ ылы жыл сұ раң ыз жә не тү нгі) керек.

Қ ажетінше Тү нде, 1 жасқ а дейінгі балалар отырғ ызылғ ан жә не дымқ ыл киім ө згерте жоқ. Балалар 2 - Осы nuzhdaetsya бұ рын ол туындайды осындай қ ажеттігін болды қ ай уақ ытта анық талғ ан жағ дайда ө мір 3 курс, бір реттен артық тү нде отырғ ызылды болады.

Бала тү нгі қ ұ рғ ақ арқ ылы ұ йық тап жатқ ан болса, ол отырғ ызылғ ан жоқ.

 

IX. Dressing жә не раздевания

 

, Шұ лық тар қ ою ү шін аяғ ы созылып етік, кө йлектер жә не басқ алар шығ арғ анда қ олдарын кө теру - 12 ай - 11: байыту жә не раздевания кезінде белсенді тү рде баланы кө термелеу.

1 жыл - (- қ уана-қ уана ол шешіндіріп, дресс тырысады баланың 3 айдан 1 жылғ а 2) шұ лық тар, етік, куртка тартың ыз.

1 жыл 6 ай - алып тастау жә не шұ лық тар киіп, Панталоны, оның етік unlace.

2 жыл аралығ ында - алып тастау жә не дә ретхана posledovatelnosti белгілі бір бө лігіне ересек кө мегімен қ оюғ а - кө йлек, шалбар, кө йлек. Киім аршу кезінде ұ қ ыпты кафедрасында бү ктелген.

2 жыл 6 ай бірге - шұ лық тар, аяқ киім, шалбар, жә не 2 жыл 6 ай, кө йлек жә не ө зін-ө зі шешіндіріп, бірақ бекіту жә не отстегивающийся тү ймелері жоқ, тұ тандыруды - баланың 2 жылғ а (unbuttoning жә не пуговицы, шешіп, байлап шнурки кейбір дә ретхананы алады бауларды).

Баланың 3 жыл бойынша шнурки буа, пуговицы болады дерлік жалғ ыз киінген жә не ө ң делмеген.

 

4. Балалардың негізгі іркіт биохимиялық кө рсеткіштері.
  Показатель Балалық шақ кезең і
жаң а туғ ан еметін мектепке дейінгі алды мектепке дейінгі оқ ушы
Белок, г/л Белкоктық фракциилары (электрофорез): aльбумин, г/л глобулиндер, г/л: ɑ 1 ɑ 2 β γ Жалпы Липидтердің, г / л Триглицеридтер, ммоль / л Фосфолипидтер ммоль / л NEFA, ммоль / л Холестерин, ммоль / л Азот қ алдық, ммоль / л Несепнә р, ммоль / л Зә р қ ышқ ылы, ммоль / л Билирубин, моль / л Калий, ммоль / л Натрий, ммоль / л Кальций, ммоль / л Магний, ммоль / л Фосфор, мг / л Хлор ммоль / л Темір ммоль / л Сү т қ ышқ ылы, ммоль / л Пировиноградной қ ышқ ылы, ммоль / л Лимон қ ышқ ылы, ммоль / л 47 - 65     23 - 46   0, 9 - 3, 2 2, 4 - 7, 2 2, 4 - 8, 5 6, 0 - 16, 0 1, 7 - 4, 5 0, 2 - 0, 86 0, 65 - 1, 04 1, 2 - 2, 2 0, 14 - 0, 42 14, 6 - 22, 8 2, 5 - 4, 5 0, 14 - 0, 29 до 102, 6 4, 7 - 6, 66 135 - 155 2, 3 - 2, 5 - 1, 78 96 - 107 5, 0 - 19, 0 2, 0 - 2, 4 0, 17 - 0, 32   26 - 67 41 - 73     20 - 50   1, 2 - 4, 4 2, 5 - 11, 0 1, 6 - 13, 0 4, 1 - 9, 5 2, 4 - 7, 0 0, 39 - 0, 93 1, 17 - 2, 08 0, 8 - 0, 9 1, 6 - 4, 9 17 - 28 3, 3 - 5, 6 0, 14 - 0, 21 3, 4 - 13, 7 4, 15 - 5, 76 133 - 142 2, 5 - 2, 87 0, 66 - 0, 95 1, 29 - 2, 26 96 - 107 3, 9 - 14, 5 1, 3 - 1, 8 0, 06 - 0, 11   67 - 156 59 - 79     40 - 50   1, 0 - 4, 0 5, 0 - 10, 0 6, 0 - 12, 0 6, 0 - 16, 0 4, 5 - 7, 0 - 1, 3 - 2, 2 0, 3 - 0, 6 3, 7 - 6, 5 19 - 29 4, 3 - 7, 3 - 3, 4 - 13, 6 4, 15 - 5, 76 125 - 143 2, 5 - 2, 87 0, 75 - 0, 99 0, 65 - 1, 62 96 - 107 9, 3 - 33, 6 1, 0 - 1, 7 0, 05 – 0, 09   62 - 130 62 - 78     40 - 50   1, 0 - 4, 0 5, 0 - 10, 0 6, 0 - 12, 0 6, 0 - 16, 0 4, 5 - 7, 0 0, 39 - 0, 93 1, 4 - 2, 3 0, 3 - 0, 6 3, 7 - 6, 5 19 - 29 4, 3 - 7, 3 0, 17 - 0, 41 3, 4 - 13, 6 3, 7 - 5, 1 137 - 147 2, 5 - 2, 87 0, 78 - 0, 99 0, 65 - 1, 62 96 - 107 - 1, 0 - 1, 7 0, 05 - 0, 09   62 - 130 70 - 80     40 - 50   1, 0 - 4, 0 5, 0 - 10, 0 6, 0 - 12, 0 6, 0 - 16, 0 4, 5 - 7, 0 - 1, 8 - 3, 3 0, 3 - 0, 6 3, 7 - 6, 5 19 - 20 4, 3 - 7, 3 - 3, 4 - 13, 6 3, 7 - 5, 1 137 - 147 2, 5 - 2, 87 0, 78 - 0, 99 0, 65 - 1, 62 96 - 107 9, 3 - 33, 6 1, 0 - 1, 7 0, 05 - 0, 09   62 - 130

 

 

1.Нә рестелерді азық тандыру ү шін пайдаланылатын ө німдер негізгі ингредиенттердің мазмұ ны.

№ п/п Аты Белок Май Кө мірсу Энергетикалық қ ұ ны
кДж ккал
  А. Сү т ө німдері  
1. 2. 3. 4. 5. 6. Ә йел адам сү ті Сиыр сү ті Сиыр сү ті майсыз Майлы айран Майлылығ ы тө мен айран Тә тті ацидофилин 1, 5 2, 8 3, 0 2, 8 3, 0 2, 7 3, 9 3, 2 0, 05 3, 2 0, 05 3, 2 7, 5 4, 7 4, 7 4, 1 3, 8 10, 8    
  Дайын сут ө німдері  
7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. «Малютка» «Малыш» (қ арақ ұ мық ұ ны) «Малыш» (кү ріш ұ ны) «Малыш» (сұ лы ұ ны) Ацидофилдік қ оспа«Малютка» Ацидофилдік қ оспа «Малыш» «Деталакт» «Балбобек» «Виталакт-ДМ» «Биолакт» «Балдырган» Б- қ оспа (рис, греча, овёс) В- қ оспа (рис, греча, овёс) Майлылығ ы 10% сү т Жаң а піскен сү збе Майы тұ здалмағ ан Ә уесқ ой майы Крестьянское майы 2, 0 2, 1 2, 0 2, 1 2, 0 2, 0 1, 8 1, 8 2, 0 3, 0 2, 8 1, 4 1, 9 3, 0 17, 5 0, 6 1, 0 1, 3 3, 5 3, 5 3, 5 3, 5 3, 5 3, 5 3, 5 3, 5 3, 6 3, 2 3, 6 1, 7 2, 3 10, 0 0, 5 82, 5 77, 0 72, 5 7, 0 6, 9 7, 1 6, 9 6, 7 6, 7 7, 0 7, 5 8, 2 8, 5 7, 1 7, 4 7, 6 4, 0 2, 8 0, 9 0, 7 0, 9    
  Б. Таң ғ ы тағ амдар  
1. 2. 3. 4. 5. 6.   7. 8. 9. 10. 11. 12. Кө кө ніс пюресі Ет тұ здығ ы Сарысы (1 дана.) Ботқ аны 5% Ботқ аны 10% Тазартылғ ан кү нбағ ыс майы Тартылғ ан ет Қ ант шә рбаты (100%) Мармелад Жеміс Мусс Апельсин шырыны Лимон шырыны 2, 0 14, 0 2, 3 1, 9 3, 8 -   16, 0 - - 0, 8 0, 6 0, 9 3, 0 2, 0 5, 3 1, 8 5, 9 99, 9   3, 1 - - - - - 16, 9 - 0, 1 10, 5 16, 3 -   - 95, 5 12, 0 17, 6 13, 7 8, 7   105, 5 85, 0 60, 0 67, 0 137, 0 899, 0   94, 0 358, 0 50, 0 82, 0 59, 0 39, 0
Жалғ асы
№ п/п Аты Белок Май Кө мірсу Энергетикалық қ ұ ны
кДж ккал
  В. К о н с е р в и р о в і л е н г е н с ү т ө н і м д е р і  
1. 2. 3. 4. Қ ұ рғ ақ сү т Қ оюлатылғ ан сү т Қ антпен қ оюлатылғ ан сү т Сливки 25, 6 кептірілген 25, 6 8, 3 7, 2 23, 0 25, 0 9, 5 8, 5 42, 7 39, 4 11, 3 56, 0 26, 3    
  Қ ұ р ғ а қ с ү т ө н і м д е р і
5. 6. 7. 8. 9.   10.11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.20. 21. 22. «Малютка» «Малыш» (қ арақ ұ мық ұ ны) «Малыш» (кү ріш ұ ны) «Малыш» (сұ лы ұ ны) Ацидофилдік қ оспа«Малютка» (қ ұ рғ ақ) Ацидофилдік қ оспа «Малыш» (қ ұ рғ ақ) Қ арақ ұ мық В сорпа қ оспасы Кү ріш сумен B қ оспа Сорпа В сұ лы қ оспасы Қ арақ ұ мық ұ н сү т қ оспасы Кү ріш ұ н сү т қ оспасы Сұ лы бар сү т қ оспасы «Виталакт» «Деталакт» Энпит ақ уыз Энпит майлы Энпит майланбағ ан Энпит лактозасыз 15, 0 16, 0 15, 0 16, 0 15, 0   15, 0 18, 4 17, 4 18, 9 17, 5 16, 7 17, 4 15, 0 13, 7 44, 0 21, 7 42, 1 24, 2 25, 0 25, 0 25, 0 25, 0 25, 0   25, 0 16, 4 16, 3 16, 3 15, 7 15, 6 16, 4 24, 0 27, 0 14, 0 41, 0 1, 0 28, 1 52, 0 51, 0 52, 0 51, 0 50, 7   50, 7 56, 7 57, 8 55, 8 55, 0 55, 5 54, 5 53, 5 53, 0 30, 7 28, 9 44, 9 41, 7    
  К о н с е р в и р о в і л е н г е н е т ө н і м д е р і (б а л а л а р ғ а)  
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. «Крошка» «Малыш» «Малютка» «Винни-пух» «Малышок» «Геркулес» «Беззубка» «Чебурашка» «Язычок» 14, 2 13, 0 13, 0 14, 0 12, 0 11, 5 12, 0 12, 0 9, 0 5, 6 9, 0 11, 0 10, 0 6, 0 12, 0 11, 0 9, 0 9, 0 1, 3 2, 6 2, 6 2, 6 2, 6 2, 6 2, 6 2, 6 2, 6    
  К о н с е р в и р о в і л е н г е н ж е м і с т е р
1. 2. 3. Арпа ө сімдік сорпа Жасыл бұ ршақ кө кө ніс сорпасы Жарма пюресі сә біз 2, 3 1, 7 1, 9 5, 7 5, 8 1, 6 19, 4 15, 2 10, 6    
                 

 

Жалғ асы
№ п/п Аты Белок Май Кө мірсу Энергетикалық қ ұ ны
кДж ккал
  К о н с е р в и р о в і л е н г е н ж е м і с т е р
1. 2. 3. 4. 5. пюре ө рік Пюре алма Пюре ө рік Пюре алма жә не шие Сә біз шырыны 1, 2 0, 6 0, 8 0, 5 1, 1 0, 1 0, 1 0, 1 0, 1 - 17, 9 19, 2 27, 8 22, 8 5, 6    
  Қ ұ р ғ а қ к а ш а л а р
1. 2. 3. 4. 5. Сү т каша «Бө бек» Қ арақ ұ мық ботқ асы сү т Сү т кү ріш ботқ а Каша сұ лы сү т Сү т каша жарма 14, 5 15, 0 14, 0 14, 2 15, 4 19, 5 11, 6 11, 4 13, 5 11, 6 57, 5 62, 1 63, 5 60, 8 61, 9    

 

М жә не Р Е жә не Н е есептеу кітабының 100 мл (г) беріледі:. Азық -тү лік / Ed химиялық қ ұ рамын. А.А. Покровский. КСРО 05/05/76 Денсаулық сақ тау министрлігі бекіткен. - М: Тамақ ө неркә сібі, 1977..



 

МАЗМҰ НЫ

 

К і р і с п е ……………………………………………………………………………………..........    
Кіріспе...………………………………………………………………………………………………  
I тарау Жалпы ережелер педиатрии……………………………………........................................... Қ ысқ аша тарихи ақ парат............................................................................................................. Кең ес Одағ ының ана мен баланы қ орғ ау жү йесі...................................................................... Кезең дері детства…………………………………………………………................................... Балалардың дене дамуы..............................................................................................................    
II тарау. Баланың денесінің анатомиялық жә не физиологиялық сипаттамасы. Зерттеу ә дістері мен семиотика ірі жең іліс Жү йке жү йесі жә не психологиялық даму................................................................................ Сезім мү шелері…………………………………………………………………………………. Тері жә не теріасты..................................................................................................................... Бұ лшық ет жү йесі……………………………………………………………………………... Сү йек жү йесі………………………………………………………………………………….. Тыныс мү шелері…………………………………………………………………………………. Жү рек-тамыр жү йесі................................................................................................................. Ас қ орыту мү шелері…………………………………………………………………………….. Несеп тү зілуі жә не зә р шығ ару мү шелері.............................................................................. Қ ан жү йесі……………………………………………………………………....... Балалардағ ы иммунитеттің ерекшеліктері................................................................................. Дене температурасы жә не жылу............................................................................................... Балалардың эндокрин жү йесі..................................................................................................... Ауру баланың жалпы жағ дайын бағ алау.............................................................................      
III бө лім. Балалардың зат алмасуы................................................................................................... Энергия алмасу................................................................................................................. Белок алмасу………………………………………………………………………………….. Кө мірсу алмасу……………………………………………………………………........ Май алмасу…………………………………………………………………………………........ Су-тұ з алмасуы........................................................................................................................... Витаминдер…………………………………………………………………………………….....    
IV бө лім. Дені сау баланың тамақ тануы............................................................................................ Бір жасқ а дейінгі баланы тамақ тандыру..................................................................................... Табиғ и тамақ тандыру……………………………………………………………………......... Прикорм……………………………………………………………………………………….... Жасанды тамақ тандыру………………………………………………………………….......... Аралас тамақ тандыру………………………………………………………………………..... Еркін тамақ тандыру………………………………………………………………………........ Сә билер ү шін қ ұ рғ ақ консервіленген азық -тү лік..................................................................... Бір жастан асқ ан балаларды тамақ тандыру.................................................................................    
Қ осымша   Анамнез жә не науқ асты обьективті тексеру............................................................. Балалардың дене дамуы бағ алау...................................................................................... Ә р тү рлі жастағ ы балаларды тә рбиелеу....................................................................................... Балалардағ ы қ ан сарысуындағ ы негізгі кө рсеткіштер.......................................... Нә рестелерге қ олданатын тамақ тың қ ұ рамы.................................................................................        
К стр.77  
    16 сурет. Терінің экзематоздық зақ ымдануы.

 

 

К стр. 138
34 сурет. Ұ рық тың қ ан айналымы (сызба).   1 – кіндік кө к тамыры; 2 – қ ақ па кө к тамыры; 3 – кө к тамырлық (аранциев) сағ а; 4 – тө менгі жартылай кө к тасыр; 5 – бауырлық кө к тамыр; 6 – оң жақ жү рекше; 7- сол жақ жү рекше; 8 – ө кпелік; 9 – аорта; 10 – ө кпелік артерия; 11 – артериялық сағ а (боталлов); 12 – ө кпе; 13 – темендеуш аорта; 14 – кіндік артериясы артерии.

 

К стр. 139
  35 сурет. Нә рестелердің қ анайналымы (сызба).  

1 - бауыр дө ң гелек байламы; 2 - қ ақ пасы Вена; 3 - веналық (arantsieva) байламы; 4 тө менгі қ уыс венасы; 5 - бауыр венасы; 6 – оң жақ атриум; 7 - сол жақ атриум; 8 – ө кпе тамырлары; 9 - қ олқ а; 10 - ө кпе артериясы; 11 - ligamentum arteriosum magnum; 12 - ө кпе; 13 - қ олқ аның тө мендеген бө лігі; 14 - ligamentum vesico-umbilicalis lateralis

 

 

К стр 199  
 
  51 сурет. Қ алыпты жә не ауру балалардың нә жісінің тү рі. а – меконий; б – стул при естественном вскармливании; в – жасанды тамақ тандыру кезіндегі нә жіс; г – 1жастан асқ ан балалардың нә жісі; д – диспептиялық нә жісі; е – бос нә жіс; д – сальмонелез кезіндегі нә жіс; з –дизентерия кезіндегі нә жіс..

 

 

 

 

    Рис. 55. Асқ азан мен он екі елі ішек бұ зылысы.   а – Асқ азан ойық жарасының беткейі; б – «гипертрофиялық» ойық жара; в – эрозиялық асқ азан ойық жарасы; г – беткейлі дуоденит; д – он екі елі ішек ойық жарасы.  

 

 

К стр. 240
 

 

 

Рис. 67.Гемофилия кезіндегі тізе буынының гемартрозы.   Рис. 68. Экхимозы и петехиально-пятнистая сыпь при тромбоцитопенической пурпуре.   Рис.69. Пятнисто-папулёзная сыпь при геморрагическом васкулите.  

 

 

К стр. 290  
80 сурет. Кушинг синдромы.
Рис. 85. Квашиоркор.  

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.