Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

CONTENTS. ББК 81.432.1 я 73 Печатается по решению УМС ВоГУ

Английский язык

Учебное пособие

Вологда

УДК 811.111 (075)

ББК 81.432.1 я 73 Печатается по решению УМС ВоГУ

В 75 от ___________ 20___ г.

Автор – Е.Н. Воробьева, к.филол.н., доцент кафедры

английского языка

Рецензенты:

О.В. Дружининская, к.филол.н., доцент, старший преподаватель кафедры русского и иностранных языков Вологодского института права и экономики ФСИН России

И.Г. Кудрявцева, к.филол.н., доцент кафедры гуманитарных и социальных наук НОУ ВПО «Вологодский институт бизнеса»

Воробьева Е. Н. Английский язык / Е. Н. Воробьева. – Вологда: ВоГУ, 2015. – 83 с.

ББК 81.2

Учебное пособие предназначено для студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки), а также для студентов других специальностей, направлений и профилей, в стандарт обучения которых входит дисциплина «Иностранный язык».

© Е. Н. Воробьева, 2015 г.

© ВоГУ, 2015 г.

CONTENTS

ВВЕДЕНИЕ………………………………...……………………………….………4

UNIT 1. LET ME INTRODUCE MYSELF AND MY FAMILY……………..........5

Additional Reading Material to Unit 1……………………………………………..13

UNIT 2. MY WORKING DAY AT THE UNIVERSITY…………..……………..16

UNIT 3. MY STUDY AT THE UNIVERSITY…………………………….……...25

Additional Reading Material to Units 2 and 3……………………………………...32

UNIT 4. HIGHER EDUCATION IN GREAT BRITAIN…………...……………..38

Additional Reading Material to Unit 4……………………………………………..50

UNIT 5. HIGHER EDUCATION IN THE UNITED STATES……….…………...55

Additional Reading Material to Unit 5……………………………………………..62

UNIT 6. THE SYSTEM OF EDUCATION IN RUSSIA.……………….…………66

Additional Reading Material to Unit 6……………………………………………..74

APPENDIX 1……………………………………………………………………….76

APPENDIX 2……………………………………………………………………….77

APPENDIX 3……………………………………………………………………….79

BIBLIOGRAPHY…………………………………………………………………..81

ВВЕДЕНИЕ

Настоящее издание представляет собой учебное пособие по английскому языку для студентов-бакалавров, обучающихся по направлениям подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» и 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки). Данное учебное пособие может быть использовано в качестве основного тематического материала к курсу «Иностранный язык» в комплексе с дополнительными материалами по грамматике для практических аудиторных занятий и самостоятельной работы студентов. В соответствии с ФГОС ВО по данным направлениям подготовки студенты должны обладать способностью к коммуникации в устной и письменной формах на иностранном языках для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия. Овладение профессиональным общением на иностранном языке предполагает использование различных форм, видов устной и письменной коммуникации в учебной и профессиональной деятельности.

Учебное пособие состоит из шести разделов и предлагает материал для развития навыков устной и письменной речи, понимания и толкования оригинального иноязычного текста. Проблематика уроков объединена одной общей темой - обучение в вузе, что даёт возможность студентам овладеть необходимой лексикой и построить общение в рамках своей учебно-профессиональной деятельности. Главной героиней первого, второго и третьего урока является Екатерина Воронина - студентка первого курса педагогического института из Вологодской области. На примере данной героини бакалавры знакомятся с распорядком дня, особенностями учебной деятельности и быта студентов первого курса.

Тематика текстов, предложенных в 4, 5 и 6 разделах, знакомит учащихся со структурой высшего образования в России и странах изучаемого языка (Великобритании и США). Это позволяет проанализировать и сопоставить образовательные модели данных стран, что особенно актуально для студентов-бакалавров. Тексты подобраны из аутентичных источников, адаптированы для студентов первого курса и снабжены комментариями, помогающими преодолеть языковые трудности.

Каждый урок содержит активный словарь по теме раздела, вводный текст, выступающий основой для построения собственного монологического высказывания по заданной теме, упражнения для закрепления необходимой лексики, разговорных структур, устной и письменной практике. Упражнения по устной практике представляют собой мини-диалоги по основным темам урока, которые могут быть либо заучены в неизменном виде, либо дополнены личной информацией. Также представлены вопросы для дискуссий и обсуждений, опорный план для пересказа текстов, темы для докладов и презентаций и другие задания.

Письменная часть знакомит студентов с приемами написания электронного сообщения (как для неформальной, так и для деловой письменной коммуникации). В конце разделов содержится профессионально-ориентированный дополнительный материал для чтения, раскрывающий темы, не затронутые в основном уроке. Данные тексты сопровождаются упражнениями, направленными на контроль понимания прочитанного.

Учебное пособие содержит приложение в форме таблиц и схем по отдельным темам и разделам издания.