Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Кезен бойынша максималды балл - 100. Тапсырманы орындау уақыты - 5 мин
|
|
Физиология-2 пә нінен
ЖМФ 3 курс студенттеріне интеграциялық емтиханның II кезені
Кезен: Қ ан қ ысымын Коротков ә дісі бойынша ө лшеу
Емтихан алушыларғ а арналғ анақ парат: тө менде берілген критерийлерге сә йкесстудент Коротков ә дісі бойынша қ ан қ ысымын ө лшей алуын бағ алаң ыз. Студент науқ астың (волонтердің) АҚ -ын ө лшеп, ө з ә рекеттеріне тү сініктеме береді.
| Қ адам № | Қ адамдарды бағ алау критерийлері | Балмен бағ асы | |||
| Ө те жақ сы* | Қ олайлы** | Тү зету талап етеді*** | Қ олайсыз**** | ||
| 1. | Сә лемдесу 1) Студент визуалды қ арым-қ атынас жасады 2) Амандасты жә не ө зін таныстырды 3) Науқ астың ү стелге сол жағ ымен отырып, сол қ олын ү стелге қ оюын сұ рады. | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 2. | Науқ астың эмоциялық ширығ уын байқ ай алуы. 1) Науқ астың эмоциялық реакциясын бақ ылады 2) Оның эмоциялық кө ніл-кү йіне тү сініктеме беру | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 4. | Студенте тонометр манжетканы сол қ олдың иығ ына дұ рыс орап бекітіп (қ ол мен манжетка арасына бір саусақ ө туі керек), қ олдың жү рек дең гейінде орналасуына кө з жеткізді. | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 5. | Кә ріжілік артериясындағ ы пульсті сипап, фонендоскоптың мембранасын шынтақ шұ нқ ырындағ ы иық артериясына қ ою керек. Содан кейін сфигмоманометр вентилін жауып, пульс жойылғ анша дейін грушамен манжеткағ а ауаны айдау керек. | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 6. | Винтті клапанды ашып, манжеткадан ауаны ақ ырын босату керек. Мұ нымен қ атар фонендоскоппен иық артериясын тың дап, бірінші пулстік толқ ынды сипап сезіп, манометр кө рсеткіштерін қ арап отыру керек. | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 7. | Тондардың бірінші пайда болуы сә тіндегі манометр кө рсеткіштерін систолалық (максималды) қ ысым деп белгілеп, бірінші тонның пайда болуын тү сіндіруі керек (манжеткадағ ы қ ысым тө мендегенде артерия ашылады жә не қ ан ү лкен қ ысыммен турбулентті тү рде бос тамырғ а ө тіп, тамыр қ абырғ асына соғ ылады, осыдан бірінші тон туындайды). Алынғ ан нә тижені бағ алау. Қ алыпты жағ дайда 110-120 мм.с.б. б. (ДДСҰ бойынша 135 мм.с.б. б. дейін). | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 8. | Тондар жойылып кететін сә ттегі манометр кө рсеткішін диастолалық (минималды) қ ысым деп белгілеп, тондардың жойылуын тү сіндіру керек (Манжеткадағ ы қ ысым тамырдағ ы қ ысыммен тең дескенде тамырдың диаметрі қ алыптығ а келеді жә не қ ан ламинарлы тү рде ағ ады). Алынғ ан нә тижені бағ алау. Қ алыпты жағ дайда 60-80 мм.с.б. б. | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 9. | Максимальді қ ысымнан минимальдік қ ысымның шамасын алып тастап, пульстік қ ысымның мө лшерін есептеу керек. Қ алыпты жағ дайда 35-40 мм.с.б. б. | 7, 5 | 5, 0 | ||
| 10. | Студент жұ мысты орындағ анда кә сіби терминдерді пайдаланып, сө з сө йлеу мә дениеттің кө рсетті. | 7, 5 | 5, 0 | ||
| Барлығ ы |
Кезен бойынша максималды балл - 100. Тапсырманы орындау уақ ыты - 5 мин
Ескерту:
* Тә жірибелік дағ дысын ә дісі мен жасалу техникасын кезең -кезең мен ө те дұ рыс жә не толық кө лемде кө рсете біледі; дә лелді қ имыл жасай отырып тү сінік береді, сауатты сө йлейді жә не логикалық жү йелілікпен баяндап кө рсетеді; қ осымша ә дебиеттерден алғ ан білімін кө рсетеді; ғ ылыми терминдерді қ олданып тү сіндіруде жауабын нақ ты қ ұ райды; тонометрмен жұ мыс жасау дағ дысын кө рсетеді; нә тижесін дұ рыс бағ алайды; берілген уақ ытта жауап беріп ү лгерді;
** Тә жірибелік дағ дысын ә дісі мен жасалу техникасын аздағ ан қ ателікпен кө рсете біледі; дә лелді қ имыл жасай отырып тү сінік береді, бірақ сенімсіздікпен баяндайды, ғ ылыми терминдерді қ олданғ анда қ ателік жібереді; тонометрмен жұ мыс жасау дағ дысын кө рсете біледі; нә тижесін дұ рыс бағ алайды; берілген уақ ытта ү лгеріп жауап берді;
*** Тә жірибелік дағ дысын ә дісі мен жасалу техникасын қ ате кө рсетеді, толық орындамады; кө рсеткен іс-қ имыларын дә лдікпен баяндай алмайды, жү йелілік жоқ; ғ ылыми терминдерді қ олданбайды; жұ мыс жасау дағ дысын кө рсете алмайды, алынғ ан нә тижені толық кө лемде бағ алай алмайды; берілген уақ ытта жауап беріп ү лгермеді;
**** Тә жірибеліқ дағ дысын ә дісі мен жасалу техникасын кө рсете алмайды; оның жү ргізілу ә дісін білмейді; оқ у материалдарын білмейтіндігін жә не мү лде тү сінбейдігін кө рсетті; кө рсеткен іс-қ имыларын дә лдікпен баяндай алмайды; жауап беруден бас тартты; (шпаргалка) қ олданды;
Қ алыпты физиология модульнің мә жілісінде бекітілді 31 қ азан 2014 ж. №4 хаттама
|
|