Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Как продвинуть сайт на первые места?
Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать?
Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий,
направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
Ускорение продвижения
Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст,
она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
Начать продвижение сайта
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание,
но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
Начать пользоваться сервисом
Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни
Укладач: асистент Гарага Д.Д.
Назва модуля, змістового модуля, тем та їх змісту
| Всього (годин)
| Розподіл навчальної роботи (години)
| Оцінка видів навчальної діяльності за змістовими модулями (бали)
| Підсумко-ва оцінка видів навчаль-ної діяльнос-ті за 2 модулями (бали)
| лекційні
| Семінарські заняття
| Практичні заняття
| Самостійна робота (годин)
| Індивідуальна робота, ІНДЗ
| Модуль I.
| Змістовий модуль 1.Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва
| Тема 1. Об'єкт, предмет і завдання дисципліни
|
|
| -
| -
|
| ІНДЗ
| -
| -
| Тема 2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
|
| -
| -
| -
|
| -
| Тема 3. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва
|
| -
| -
| -
|
| -
| Тема 4. Система соціально-трудових відносин
|
| -
| -
| -
|
| -
| Тема 5. Механізм функціонування системи соціально-трудових відносин: організаційні аспекти
|
| -
| -
| -
|
| -
| Тема 6. Соціальне партнерство
|
|
| -
| -
|
| -
| Тема 7. Ринок праці та його регулювання
|
| -
| -
| -
|
| -
| Тема 8. Соціально-трудові відносини зайнятості
|
| -
| -
| -
|
| -
| Модульна контрольна робота №1
|
|
| Разом за модуль 1
|
|
|
| -
|
| |
|
| Модуль II.
| Змістовий модуль2.Організація праці
| Тема 9. Організація праці
|
|
| -
| -
|
| ІНДЗ
| -
|
| Тема 10. Продуктивність і ефективність праці
|
| -
| -
|
|
|
| Тема 11. Політика доходів і оплата праці
|
| -
| -
|
|
|
| Змістовий модуль3.Планування праці
| Тема 12. Планування праці
|
|
| -
| -
|
| ІНДЗ
| -
|
| Тема 13. Аналіз, звітність і аудит у сфері праці
|
| -
| -
| -
|
| -
| Тема 14. Моніторинг соціально-трудової сфери як інструмент регулювання й удосконалення
|
| -
|
| -
|
|
| Тема 15. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
|
|
| -
| -
|
| -
| Тема 16. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин
|
| -
| -
| -
|
| -
| Модульна контрольна робота №2
|
|
| Разом за модуль 2
|
|
|
|
|
| | |
| Модуль IIІ. Індивідуальна навчально-дослідна робота
| |
| Заохочувальний бал. (Активність та відвідування занять)
|
| Екзамен
|
|
| Загальна кількість годин, балів
|
|
|
|
|
| |
|
| | | | | | | | | | | |
Зміст навчальної дисципліни за темами
«Економіка праці і соціально – трудові відносини»
МОДУЛЬ І.
Змістовий модуль 1. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва
Тема 1. Об’єкт, предмет і завдання дисципліни
Визначення предмета „Економіка праці і соціально-трудові відносини”. Місце дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини” у системі економічних наук, її зв’язок із суміжними науковими дисциплінами. Стисла характеристика змісту „Економіка праці і соціально-трудові відносини”: значення продуктивності, методи її вимірювання, фактори і резерви продуктивності, оплата праці, диференціація і регулювання заробітної плати, рівень життя населення, планування й аналіз трудових показників.
Завдання дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини”. Професійні обов’язки економіста.
|