Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Методи навчання. Програма передбачає читання лекцій, проведення семінарських занять, самостійну роботу студентів, які вони виконують на навчальних заняттях і позааудиторно






 

Програма передбачає читання лекцій, проведення семінарських занять, самостійну роботу студентів, які вони виконують на навчальних заняттях і позааудиторно. Семінарські заняття проводяться, в основному, методом всебічного обговорення питань теми без попереднього призначення доповідачів.

Завдання семінарських занять: перевірка, закріплення і поглиблення знань, отриманих студентами при вивченні лекційного курсу, а також організація систематичної роботи студентів із додатковою літературою. Вони поєднують вивчення теоретичних питань з виконанням конкретних практичних завдань.

Самостійна робота може виконуватися у вигляді складання конспектів, написання рефератів, доповідей тощо.

Навчальним планом передбачені рубіжна та підсумкова контрольні роботи, які проводятьсяза рахунокчасу, відведеного на семінарські заняття.

Методи контролю

Якість і глибина засвоєння студентами навчального матеріалу перевіряються системою дидактичних форм і методів, яка включає поточний, вибірковий та підсумковий контроль.

Поточний контроль здійснюється в ході проведення планових навчальних занять за допомогою включення студентів в активні дискусії, згідно планів семінарських занять, визначення на основі наукової системи знань власної позиції з питань організації забезпечення фінансово – економічної безпеки підприємств, що обговорюються. Крім цього, перевіряється конспект самостійної роботи згідно навчальної програми.

Вибірковий контроль передбачає планову перевірку засвоєння студентами знань, умінь і навичок на семінарських заняттях, конспектів лекцій, самостійної роботи студентів, котрі не відвідують занять чи мають незадовільні оцінки.

Підсумковий контроль проводиться з метою перевірки засвоєння навчальної програми дисципліни в кінці семестру у формі диференційованого заліку.

12. Розподіл балів, які отримують студенти

Поточне тестування та самостійна робота Сума
Змістовий модуль №1
Т1 Т2 Т3 Т4 Т5  
         

 

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності ОцінкаECTS Оцінка за національною шкалою
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики для заліку
90 – 100 А відмінно     зараховано
82-89 В добре
74-81 С
64-73 D задовільно
60-63 Е
35-59 FX незадовільно з можливістю повторного складання не зараховано з можливістю повторного складання
0-34 F незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.