Пәнді оқытудағы мақсат-міндеттер

Курсттың мақ саты – қ азақ тілін мең герудің ә рбір дең гейіндегі негізгі міндеттерді сө йлеу тү рлеріндегі модельдер мен қ атысым тү рлері арқ ылы жү зеге асыру.

Дең гейлік дескрипторлар:

1) тілдік жү йе мен оның амалдарын мә дени танымдық -қ атысымдық ә рекеттер арқ ылы мең герту;

2) дайын кү йіндегі сө йлесім мен қ атысымды тө мендегідей ә рекеттер арқ ылы жү зеге асыру:

- ө нер мен мә дениет (театр, фильм, кітап, музыка т.б.) мә селелеріне байланысты ө тілген тақ ырыптарды баяндау, мақ ылдау, алғ ан мә ліметтерге ө з кө зқ арастарын білдіру, дә лелдеу;

- белгігі бір тақ ырыпты (ә леуметтік-тұ рмыстық, ә леуметтік-мә дени сала) талқ ылауғ а ө з қ абылдауы бойынша бағ а беру;

- кү нделікті тұ рмыстық сө йлеу жағ даяттарында ә ң гімені қ олдау жә не талқ ылау (нақ ты, ө зіне таныс жағ даяттарғ а дайындық сыз араласып, ә ң гімені қ олдау, қ ажет жағ дайда қ айта сұ рау, ө з кө ң іл кү йін білдіру (ө кіну, мұ ң аю, қ ызығ ушылық таныту немесе танытпау);

3) ауызша жә не жазбаша қ атысым тү рлерінде:

- мә ліметтерді беруге дайындығ ы мен қ абілеттілігі, ә ң гімелесушіге

жеткізе алуы; қ ызығ ушылық танытуы, мә ліметтерді сұ рау, қ айталап сұ рау; кең ес беру, нұ сқ ау беру; нандыру, байқ ампаздық таныту; кө ң ілі толуын-толмауын, қ ызығ ушылығ ын, немқ ұ райдылығ ын білдіру.

Курсты оқ ыту барысында білім алушы

білуі керек:

- ә леуметтік-тұ рмыстық жә не ә леуметтік-мә дени салада жағ даяттарды немесе оқ иғ аларды рет-ретімен ө з кө зқ арасы бойынша сипаттау;

- дайын тү рдегі мә тіннің мазмұ нын тү сініп баяндау;

- кү нделікті ө мірде қ арапайым тілде қ арым-қ атынас жасай білу;

- берілген тақ ырып бойынша алдын ала дайындалғ ан, аса кү рделі емес баяндама жасау;

- кітап немесе фильм сюжетін мазмұ ндау жә не дә лелдер арқ ылы ө з кө зқ арасын білдіру;

ү йренуі керек:

- кү нделікті ө мірдегі фактіге қ ұ рылғ ан мә ліметтер мен оны тү сіндіруге қ ажетті ә рекеттерге қ ысқ аша баяндама жасауды;

- ө мірден алынғ ан қ арапайым хабарламаларды еркін жеткізуді;

- ө тілген тақ ырыптағ ы ә ң гімені ашық айыра білуді;

- ә ң гімелесушінің сө зін тү сіне білуді;

- дыбысталуы нақ ты жү йеленген радио-жә не телебағ дарламалардағ ы мә ліметтерді баяндауды; - мә тін тақ ырыбындағ ы негізгі идеяны табуды;

мең геруі керек:

- электронды жә не қ ағ аз тү ріндегі мә тіндерді қ арап, қ ажетті мә ліметтерді тү сіне білуді;

- кү нделікті материалдардан (хат, қ ысқ а ресми қ ұ жаттар) қ ажетті ақ параттарды табу жә не тү сінуді;

- буклет, каталог, даң ғ ыл, ас мә зіріндегі, кестедегі қ ажетті мә ліметтерді оқ и алу жә не оны қ олдана алуды;

- қ ызығ ушылық танытқ ан тақ ырыбы бойынша қ арапайым мә тіндегі нақ ты ақ параттарды оқ у жә не тү сінуді;

- қ азақ тіліндегі қ осымшаларды дұ рыс қ олдана білуді жә не таза сө йлеуді.

қ ұ зыретті болу керек:

- қ арапайым тілде жазылғ ан қ азақ тіліндегі ғ ылыми жә не публицтистикалық мә тін мазмұ нындағ ы ақ параттарды тү сіну;

- ө з ойын қ ысқ аша қ арапайым тілде жеткізе білу, тү рлі мә селелерді шешуде қ арапайым тіл орамдарын қ олдана білу;

- ауызекі тілде еркін сө йлеу;