Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей: — Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать; Начать пользоваться сервисом
|
|
Происхождение русского литературного языка 5 страница
| Вопрос № 1: Как называется свойство речи, которое состоит в том, что речь требует наименьших усилий при восприятии и понимании при сложности её содержания? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| богатство речи; | |
| выразительность речи; | |
| чистота речи; | |
| ясность речи; | |
| логичность речи | |
| Вопрос № 2: В заключении оратор НЕ должен использовать фразы: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| Извините, что отнял у вас время. | |
| У меня все. | |
| Таковы причины этой странной истории. | |
| Благодарю за внимание. | |
| Надеюсь на следующую встречу | |
| Вопрос № 3: Литературный язык - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| высшая (образцовая) форма национального языка, обладающая богатым словарным запасом, устойчивой грамматической структурой и развитой системой стилей; | |
| язык каждодневного общения с элементами разговорного стиля; | |
| язык художественной литературы | |
| Вопрос № 4: Укажите, какая лексика уместна во всех стилях? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| просторечная. | |
| книжная; | |
| жаргонная; | |
| диалектная; | |
| нейтральная. | |
| Вопрос № 5: Ярким примером отсутствия какого качества речи является выражение: «В огороде – бузина, а в Киеве – дядька»? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| правильности; | |
| богатства; | |
| точности; | |
| уместности; | |
| логичности. | |
| Вопрос № 6: Рассуждение как функционально-смысловой тип речи – это … Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| рассказ о событиях | |
| словесное изложение, разъяснение и подтверждение какой-либо мысли | |
| словесное изображение какого-либо явления действительности путем перечисления его характерных признаков | |
| Вопрос № 7: Как называется свойство речи, обеспечивающее строгое соответствие структуры и стилистических особенностей речи условиям и задачам общения, содержанию выражаемой информации, избранному жанру и стилю изложения? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| уместность речи; | |
| правильность речи; | |
| точность речи; | |
| богатство речи; | |
| выразительность речи. | |
| Вопрос № 8: Нормированная речь - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| речь, в которой соблюдаются правила орфографии и орфоэпии; | |
| речь, в которой соблюдаются правила правильного ударения; | |
| речь, в которой соблюдаются правила произношения, ударения и словоупотребления | |
| Вопрос № 9: Дикция - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| отчетливое произношение звуков, слогов, слов; | |
| скорость речи, длительность звучания отдельных слогов, слов; | |
| умение привлечь внимание аудитории в ходе речевой коммуникации | |
| Вопрос № 10: Что НЕ является источником нормы литературного языка? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| общепринятое современное употребление, | |
| диалекты, социальные и профессиональные жаргоны, просторечие; | |
| научные исследования ученых-языковедов | |
| произведения писателей | |
| анализ языка средств массовой информации | |
| Вопрос № 11: Система устойчивых формул общения, предписываемых обществом как правила речевого поведения: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| речевой этикет | |
| речевая компетенция | |
| дикция | |
| техника речи | |
| Вопрос № 12: Рассуждение как функционально-смысловой тип речи - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| перечень признаков, присущих данному предмету; | |
| цепочка событий, происходивших в прошлом; | |
| доказательство или опровержение какого-либо тезиса (положения). | |
| Вопрос № 13: Как называется речь, в которой отсутствуют нелитературная лексика, слова-паразиты, жаргонизмы, просторечные слова? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| правильная речь; | |
| богатая речь; | |
| точная речь; | |
| чистая речь; | |
| логичная речь. | |
| Вопрос № 14: Как называется свойство речи, состоящее в соответствии её смысловой стороны отражаемой реальности и коммуникативному замыслу говорящего. Это качество зависит от правильности словоупотребления, учёта многозначности и омонимии, правильного сочетания слов? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| уместность речи; | |
| богатство речи; | |
| выразительность речи; | |
| точность речи; | |
| чистота речи. | |
| Вопрос № 15: Как называется свойство речи, состоящее в выборе таких языковых средств, которые позволяют усилить впечатление от высказывания, вызвать и поддержать внимание и интерес у адресата, воздействовать на его разум и чувства? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| правильность речи; | |
| точность речи; | |
| уместность речи; | |
| выразительность речи; | |
| богатство речи | |
| Вопрос № 16: Какая из форм национального языка существует только в устной форме и служит для обиходно-бытового общения? Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| просторечие; | |
| разговорный стиль | |
| литературный язык; | |
| все ответы верны. | |
| Вопрос № 17: Во вступлении оратор НЕ должен... Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| устанавливать контакт с аудиторией | |
| заинтересовывать слушателей | |
| обосновывать постановку вопроса | |
| извиняться и говорить, что недостаточно подготовился | |
| Вопрос № 18: Описание как функционально-смысловой тип речи - это: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| цепочка событий, происходивших в прошлом; | |
| доказательство или опровержение какого-либо тезиса (положения); | |
| перечень признаков, присущих данному предмету. | |
| Вопрос № 19: Речь, призывающая к действию: новому, к продолжению или прекращению прежнего: Диапазон баллов: от 0 до 1 | |
| эпидейктическая | |
| информационная | |
| воодушевляющая | |
| агитационная |
Тема 3. Лекция
Возникновение этикета как такового и речевого этикета в частности прочно связывается с развитием государства как основной регулирующей и управляющей системы общества. Государство, подразумевающее по своей природе иерархическое строение власти и институтов власти, различные формы социальной стратификации, различные формы подчинения, нуждается в нормах и правилах поведения, которые бы на практике служили для распознавания различных социальных групп, слоёв, институтов.
" Словарь по этике" определяет это понятие так: " Этикет (французское etiquette - ярлык, этикетка) - совокупность правил поведения, касающихся внешнего проявления отношения к людям (обхождение с окружающими, формы обращения и приветствий, поведение в общественных местах, манеры и одежда)". Слово " этикет" пришло к нам из Франции, из королевского двора Людовика ХIV. А этикетками называли маленькие бумажные планшетки, выдававшиеся тем, кто хотел предстать перед королём. На них было написано то, как должен человек обращаться к королю, какие движения должен делать, какие слова говорить.