💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

История

Мирошников, Суровицкий, Козловский и артеменко

*дети болтают о чем-то своем, входит учитель*

(Мирошников) - Здравствуйте, дети

(дети) - Здравствуйте

* дети встают*

(Мирошников) - Не надо вставать. Ведь я добрый учитель, ведь я самый добрый учитель.

А... ну что же...

* входит опоздавший ученик (Сашенька)*

(Мирошников) - Саашенька, опять опоздал? ничего-ничего страшного, проходи и садись. Главное, что трезвый

(Сашенька) *нетрезвым голосом* - н...н...е

(Мирошников) - Ничего, все равно садись, ведь я самый добрый учитель, ведь я самый добрый учитель. *все это слащавым тоном и с улыбкой*

*Сашенька сел*

(учитель) - ну что же, давайте посмотрит как вы подготовили домашнее задание. Итак, Иванов, ответь мне пожалуйста, кто был французским военачальником 1812го года?

*иванов взглядом идиота смотрит куда-то вверх и в сторону*

(учитель) - Ничего страшного, я помогу... На...?

(артеменко) - На...боков?

(учитель) - Напо...?

(артеменко) - Напоков?

(учитель) - Наполе...?

(артеменко) - Наполе... трактор?

(учитель) - А трактор это кто?

(артеменко) - Он

(Учитель) - Наполе...?

(артеменко) - Он.

(учитель) - Наполеон, правильно. А полное... а полное имя? Наполеон Бо...?

(артеменко) - Наполеон Боня?

(учитель) - почти, Наполеон Бона...?

(артеменко) - Бонаква? *на парте стоит бутылка бонаквы*

(учитель) - Бонаква, а бонаква на чем стоит?

(артеменко) - На парте

(учитель) - А много чего?

(артеменко) - Много парт

(учитель) - Наполеон Бона...?

(артеменко) - Бонамногопарт?

(учитель) - А если без много?

(артеменко) - Наполеон Бонапарт

(учитель) – Молодец, артеменко, десять.

*учитель идет к другим двум ученикам*

(учитель) - Ну что же, ответьте мне, ребята, кто был русским военачальником в это же время?... Артем?

(Артем) - Хнык-хнык.

(учитель) - Ничего страшного, ничего страшного, я помогу, ведь я самый добрый учитель. Итак... Ку...?

(Артем) - Кузьмин?

(учитель) - Куту...?

(Артем) - Кутуньо

(учитель) - Кутуз...?

(Артем) - Кутуз.

(учитель) - Кутузо...?

(Артем) - Кутузо.

(учитель) - Кутузо...ф.

(Артем) - Кутузоффф.

(учитель) - Кутузов, а как его звали? Кутузов Ми...?

(Артем) - Мимино.

(учитель) - Миха...

(Артем) - Михалыч.

(учитель) - Почти, Михаи...?

(Артем) - Михаир.

(учитель) - правильно, Михаил Кутузов... Ила...?

*артем долго думает*

(учитель) - Ила?

(артем) -... Юла?

(учитель) - Илари... трактор это кто?

*показывает на Иванова*

(артем) - он

(учитель) - Итак... Илари?

(артем) - Иларитрактор

(учитель) Илари...?

*снова показывает на артеменко *

(артем) - Иларион

(учитель) - Правильно, но это ещё не все. У него отца звали Иларион, значит он Иларионо...?

(артем) - Илариона сын

*учитель мотает головой*

(учитель) - хехехе, нет-нет-нет. Вот у тебя как отца зовут?

(артем) - Иларион.

(учитель) - ох, как совпало! Значит ты Иларионо...?

(артем) - Вич.

(учитель) - Правильно, а все вместе Кутузов Михаил Иларион...?

(Андрюшенька) - я артем.

(учитель) - я знаю, ты артем иларионович, а он?

(Андрюшенька) - Михаил Иларионович

(учитель) - молодец, правильно. Десять, артем, ведь я самый добрый учитель

* учитель идет дальше*

(учитель) - ну что же, идем дальше. Скажите пожалуйта, дети...

* в это время покашлял артеменко*

(учитель) - что это было? артеменко? что-то треснуло у вас? может быть...?

(Иванов) - от курева

(Учитель) - ну ничего страшного, главное, что ты не пьешь... Итак скажите мне пожалуйста, дети, кто был имератором российской империи в то же время? Итак, Александр, отвечай первый.

(Александр) - гыгы

(учителЬ) - Александр первый, давай. А...?

(Александр) - Ааа... артем? *смотрит на артем*

(учитель) - нееет, если был бы артем, я бы спросил артема, а так я спрашиваю александра, значит александр это правильно

(Александр)- Александр...

(учитель) - А ты какой по счету отвечаешь?

(Александр) - Первый

(учитель) - Значит александр...?

(Александр)- Второй, я же первый

(учитель) - нет, он тоже

(Александр) - Первый?

(учитель и александр) - Александр первый

(учитель) - Правильно, пять, ведь я же самый добрый учитель

(артем) - Михаил Иларионович, а почему мы получаем одни пятерки, из школы выходим - одни пятерки, а поступить никуда не можем?

(учитель) - ой... Да потому что, Андрюшенька, там все преподаватели... пла...?

(Андрюшенька) - Платные?

(учитель) - Плохи...?

(Андрюшенька) - Плохиш

(учитель) - Плохи...? *смотрит на всех*

*все трое детей бьют руками по партам и выкрикивают*

(трое детей и учитель) - Е!

(учитель) - Плохие! Правильно, дети, все правильно, все молодцы, всем десять, всем десять!

Шинкоренко: приглашаем на сцену профессора истории магии – Корешкова Григория Григорьевича – учителя истории
Мирошников: Уважаемый Григорий Григорьевич, выражаем вам свою благодарность и признательность, спасибо вам за все уроки и за все наставления. Примите от нас вот эти цветы.