![]() Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
професійно-особистісного самовизначення на основі моделі Д. Кіркпатрика ⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 3
Оцінка ефективності проведеного соціально-психологічного тренінгу професійно-особистісного самовизначення на основі моделі Д. Кіркпатрика
Важливим критерієм досягнення результативності тренінгової роботи стало набуття учасниками нового досвіду завдяки включеності в інтерактивні процеси, побудові різних моделей взаємодії, самоспостереженню, усвідомленню власних почуттів, вербалізації уявних образів, конкретизації образів майбутнього, самоусвідомленню. Новий значущий для самих учасників особистісний та соціально-психологічний досвід сприятиме глибшому усвідомленню особливостей майбутньої професії, зміцненню впевненості у правильності власного професійного вибору, зростанню рівня їх суб’єктності. На останньому занятті тренінгу учасникам було запропоновано написати есе-роздум на тему: «Моє життя до і після тренінгу», а також відповісти на запитання підсумкової анкети (Дод. Е). Зокрема, аналізуючи підсумкові есе учасників, можна простежити позитивну оцінку ефективності тренінгу, яка виражена у таких висловлюваннях: «це була унікальна нагода пізнати себе, навчитися розкриватися», «тренінг впорядкував мій внутрішній світ, який був дуже хаотичним», «тренінг захистив мене від вітру невпевненості, порожнечі і зробив полум’я сумнівів не таким жарким» тощо. Більшість респондентів висловилася щодо впливу тренінгу на розвиток їх самосвідомості: «я навчилася розуміти себе краще», «тренінг позитивно вплинув на мою самооцінку», «я навчилася сміливо дивитися на свої недоліки» і т.д. У творах багатьох учасників аналізуються зміни, які відбулися з ними завдяки тренінговій програмі: «у мене з’явилося багато цілей і планів на майбутнє», «я здобула важливий досвід, який мене стимулює і рухає вперед», «я почала розвивати свою креативність», «тренінг позитивно вплинув на мої взаємостосунки з оточенням» тощо. Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM.
SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием.
Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.
Что умеет делать SeoHammer
— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок. — Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта. — Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы). — SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание. SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Зарегистрироваться и Начать продвижение Важливим показником позитивного ефекту тренінгу, на нашу думку, є також висловлювання учасників щодо впевненості у своєму професійному виборі: «ще раз переконалася, що немає іншої професії для мене», «я зрозуміла, що основна ціль у моєму житті – стати професійним психологом», «тепер я краще уявляю картину свого професійного життя і буду намагатися втілити її у реальність», «бачу свій особистісно-професійний образ чітким і кольоровим» і т. ін. Аналіз відповідей учасників тренінгу на запитання підсумкової анкети засвідчує, що 97% студентів визнали тренінг корисним, не зовсім корисним – 3%, не корисним – 0%. 91% учасників визнав, що тренінг вплинув на їх особистісні зміни: сприяв самопізнанню, саморозкриттю та самовиявленню, усвідомленню власної індивідуальності і неповторності; підвищився їх рівень саморозуміння, самооцінки; з’явилося розуміння важливості подальшого саморозвитку та самовдосконалення. На думку 96% анкетованих, тренінг сприяв розвитку таких особистісних якостей, як активність, впевненість у собі, віра в себе, цілеспрямованість, рішучість, самостійність, відповідальність, відкритість, щирість, невимушеність, безпосередність, креативність тощо. На запитання «Чи допоміг тренінг в усвідомленні себе в ролі майбутнього психолога?» 100% учасників дали ствердну відповідь і визнали, що участь у тренінгу сприяла усвідомленню важливості і водночас складності обраної професії, необхідності самовдосконалення та підвищення власного рівня знань для успішності майбутньої професійної діяльності. Більшість опитаних стверджує про зміни у ставленні до майбутньої професії. Зокрема, йдеться про зростання впевненості у власному професійному виборі, переконаність у благородності та важливості професії «психолог», усвідомлення усієї складності та відповідальності, яку передбачає обрана професія. Серед якостей, важливих для майбутнього психолога, які допоміг розвинути тренінг, учасники назвали: рефлексивність, емпатійність, доброзичливість, комунікабельність, відкритість; вміння слухати і чути; вміння визначати цілі і будувати алгоритм для їх досягнення; вміння приймати рішення і нести відповідальність за його виконання та наслідки тощо. Серед нових поведінкових проявів, які з’явилися завдяки участі у тренінгу і які в майбутньому сприятимуть професійній роботі, майбутні психологи назвали такі: вміння доносити власну думку до оточення; вміння бачити причини невдач і долати їх; вміння приймати індивідуальне рішення та узгоджувати його з груповим; вміння працювати у групі, приймати групове рішеннятощо. Про позитивні зміни у стосунках з оточенням, які сталися завдяки тренінгу, стверджують 86% респондентів, які зазначають, що стали більш відкритими, почали краще розуміти інших людей; підвищився рівень їх емпатійності та толерантності, знайшли нових друзів та однодумців. Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Попробуйте сервис онлайн-записи VisitTime на основе вашего собственного Telegram-бота:— Разгрузит мастера, специалиста или компанию; — Позволит гибко управлять расписанием и загрузкой; — Разошлет оповещения о новых услугах или акциях; — Позволит принять оплату на карту/кошелек/счет; — Позволит записываться на групповые и персональные посещения; — Поможет получить от клиента отзывы о визите к вам; — Включает в себя сервис чаевых. Для новых пользователей первый месяц бесплатно. Зарегистрироваться в сервисе Таким чином, результати проведеного кількісного та якісного аналізу дозволяють стверджувати, що запропонована модель розвитку суб’єктності у майбутніх психологів є ефективною. А отже, можна рекомендувати її для впровадження викладачам, консультантам психологічної служби вищого навчального закладу для роботи зі студентами – майбутніми психологами.
|