Напиши два слова, в которых все согласные звуки глухие.

18. Составь «лесенку» слов на букву М, чтобы каждое последующее слово было на одну букву больше предыдущего.
М _
М _ _
М _ _ _
М _ _ _ _
М _ _ _ _ _

19. Буква заблудилась! Какие буквы в словах нужно заменить, чтобы предложения приобрели правильный смысл?
А) Принцесса над цветком склонилась,
Корова с головы её свалилась
Б) На весёлом карнавале
Дети в мисках танцевали

20. Спиши, подчеркни слово из 5 букв и 4 звуков:

Платье, обувь и жилище быть должны как можно чище.

21. В каких словах букв больше, чем звуков? Выпиши их.

Мель, пальто, друзья, радость, море, веселье, шмель.

22. В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.

Пение, самолёт, яблоко, терпение, дочь, енот, тополь

23. В каких словах букв меньше, чем звуков? Выпиши их.

Ястреб, поезд, гостья, умение, печь, ель, тюлень

Подчеркни согласные буквы, обозначающие твердые согласные звуки.

Стол, стулья, тарелка, цветы, ромашка, календарь

Подчеркни согласные буквы, обозначающие мягкие согласны звуки.

День, месяц, чашка, шило, альбом, мальчик

Выпиши слова, в которых все согласные звуки твердые. Если ты выписал верно, у тебя получилось предложение.

Вода, земля, наш, верный, друг, помощник

Выпиши слова, в которых все согласные звуки мягкие. Если ты выписал верно, у тебя получилось предложение.

Они, мы, любили, растили, сирень, ландыш

28. В каком слове все согласные звуки звонкие? Подчеркни.

ракета, флаг, война, победа

Напиши два слова, в которых все согласные звуки звонкие.

29. Выпиши слова, в которых звуков меньше, чем букв:

кони, зверь, тень, конь, ель, дверь

Тема «Алфавит»

Вспомни и запиши соседние буквы.

А Б В...... Й...... О....

.... Л...... Ч.............. Е

2. Запиши слова в алфавитном порядке:

шапка, море, кисель, волна, яхта, сосна

3. В какой группе буквы расположены не в алфавитном порядке? Выпиши эту группу.

1). ь, ы, ъ, э 2). в, г, д, е 3). м, н, о, п 4). ц, ч, ш, щ

4. Прочитай, запиши названия инструментов в алфавитном порядке:

Есть у Егора чудесные вещи:

Рубанок, пила, молоток и клещи.

есть у него и топор с долотом.

может Егорка построить дом.

Тема «Предложение»

Составить из слов предложения. Записать письменными буквами. Начертить схемы предложений.

А) Марина, у, кукла, была

Звали, Лара, куклу

Б) высокие, в, растут, ели, лесу

нора, ели, около, енота

Грамматические задания

А) Шепчет лесная чаща.

Б) Снег выпал только в январе.

В) В лунном сиянии снег серебрится.

1) Прочитайте предложения

2) Выпишите основы предложений (главные члены). Напишите часть речи и вопрос, на который отвечает слово:

3) Подчеркните в основах предложений образные выражения.

4) Какое предложение вызывает у вас наиболее яркую картину природы? Поставьте крестик (+) перед номером предложения.