💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Практична частина. Анкета - це обєднана єдиним дослідницьким задумом система питань, спрямованих на виявлення кількісно-якісних характеристик обєкта й предмета дослідження.

Анкета - це обєднана єдиним дослідницьким задумом система питань, спрямованих на виявлення кількісно-якісних характеристик обєкта й предмета дослідження.

В анкеті розташовуються контактні питання. Їхнє завдання - зацікавити співрозмовника, увести в курс досліджуваних проблем. Питання можна підрозділити на закриті й відкриті. Закриті питання припускають вибір відповідей з повного набору варіантів, проведених в анкеті. Відкриті питання, на відміну від закритих, не містять підказок, а розраховані на одержання неформалізованих відповідей. Завершують анкету заключні питання. Їх ціль - зняття психологічної напруги в респондента.

Грунтуючись на перерахованих вище напрямках і рекомендаціях щодо складання анкети була розроблена анкета для проведення соціологічного дослідження дозвілля сучасних студентів за допомогою опитування.

Розробка анкети

Анкета

Шановний друже!

Ми досліджуємо проблему вивчення позиції молоді щодо проведення вільного часу, дозвілля. Просимо надати нам допомогу у вивченні цієї проблеми. Для цього просимо уважно прочитати запитання і відповіді до них, відмітивши власну думку. Просимо також дописати власну думку у встановленому місці. Ваші відповіді є анонімними і будуть використані в загальному вигляді. Дякуємо за допомогу.

Запитання

1. Скажіть, будь ласка, як багато у вас вільного часу?

a) У мене його практично немає;

b) Приблизно 2-3 години на добу;

c) Стільки, скільки потрібно для гарного відпочинку;

2. Чи вважаєте ви проблему проведення вільного часу актуальною?

a) Так;

b) Ні.

3. Що для вас означає поняття “вільний час”?

a) Час коли можна нічого не робити;

b) Час достатній для спілкування з друзями;

c) Час який можна провести з користю;

d) Інша відповідь _______________________________________________

4. Найчастіше ви проводите вільний час:

a) Вдома перед телевізором, компютером чи з книжкою;

b) Гуляючи на вулиці;

c) Шукаючи завжди нових вражень;

d) Інша відповідь _______________________________________________

5. Чи подобається вам культурний відпочинок?

a) Так, я обожнюю відвідувати театри, кінотеатри, музеї, виставки тощо;

b) Інколи, особливо з приємною компанією;

c) Ні, мені це не цікаво.

6. Як вам подобається проводити літні канікули?

a) Люблю ніжитися на сонечку біля моря;

b) Віддаю перевагу екстремальному відпочинку;

c) Намагаюся здобути нові знання, відвідуючи різноманітні екскурсії;

d) Інша відповідь _______________________________________________

7. Чи займаєтеся ви спортом?

a) Так, регулярно;

b) Так, але нерегулярно;

c) Ні.

8. Як ви відноситеся до занять спортом?

a) Як до необхідної роботи;

b) Як до поєднання приємного з корисним;

c) Як до чудового способу проведення вільного часу;

d) Інша відповідь _______________________________________________

9. Як часто ви приймаєте участь у громадській діяльності?

a) Ніколи;

b) Інколи, якщо є настрій;

c) Тільки, якщо до мене звернуться з проханням;

d) Дуже часто.

10. Чи працюєте ви у свій вільний від навчання час?

a) Так;

b) Ні.

11. Чи любите ви читати у вільний час?

a) Так, я прочитую 1- 3 книги в місяць;

b) Так, я прочитую більше 3 книг в місяць;

c) Я не люблю читати.

12. Чим ви будете займатися, якщо ненароком у вас зявиться вільна хвилина? (можливо декілька варіантів)

a) Займуся тим, на що раніше не вистачало часу;

b) Піду в бібліотеку;

c) Посиджу з друзями в кафе;

d) Буду відпочивати вдома;

e) Інша відповідь _______________________________________________

13. Чи вважаєте ви, що для того, щоб добре провести вільний час необхідно обовязково вживати алкоголь чи курити?

a) Так, адже це дуже допомагає розслабитись;

b) Інколи, “на великі свята”;

c) Я вважаю, що це зовсім непотрібно;

d) Інша відповідь _______________________________________________

14. Назвіть, будь ласка, свої пропозиції, рекомендації, узагальнення щодо вирішення проблеми зайнятості студентів у вільний час.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. Що ви хотіли б змінити у проведенні свого вільного від навчання часу?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Інформація про респондента

Назвіть, будь ласка, деякі дані про себе:

Ваш вік___________________________________________________________

Ваша стать________________________________________________________

Місце навчання____________________________________________________

4. Аналіз отриманих результатів

Таблиця 1. Розподіл відповідей на запитання.

В результаті обробки відповідей респондентів в Таблиці 1 встановлено, що оцінки різних аспектів проблеми мають такі особливості:

1) кількість вільного часу у більшості студентів не велика, приблизно 2-3 години на добу (Рис. 4.1);

Рис. 4.1. Вільний час студентів.

2) половина респондентів проводить вільний час вдома перед телевізором, компютером чи з книжкою, читають в середньому 1-3 книжки в місяць (Рис. 4.2);

Рис. 4.2. Де студенти проводять час.

3) більшість студентів ще відвідує театри, кінотеатри, музеї, виставки тощо, але не часто (Рис. 4.3);

Рис. 4.3. Культурний відпочинок студентів.

4) влітку половина респондентів надає перевагу пасивному відпочинку на сонечку біля моря (Рис. 4.4);

Рис. 4.4. Літні канікули студентів.

5) опитані респонденти займаються спортом, а 42, 5% - вважають заняття спортом поєднанням приємного з корисним, а не необхідною роботою (Рис. 4.5);

Рис. 4.5. Спорт і студенти.

6) жодний респондент не піде в бібліотеку, якщо ненароком у нього зявиться вільна хвилина (Рис. 4.6);

Рис. 4.6. Вільний час студентів.

7) третина респондентів вже працює (Рис. 4.7);

Рис. 4.7. Чи працюють студенти.

8) більшість студентів вважає, що вживання алкоголю чи тютюнових виробів для проведення вільного часу зовсім не потрібне (Рис. 4.8);

Рис. 4.8. Алкоголь і вільний чвс.

9) більшість опитаних студентів люблять читати у вільний час і прочитують по 1-3 книги в місяць (Рис. 4.9);

Рис. 4.9. Студенти і книги.

На 14 питання більшість респондентів відповіли, що потрібно створювати клуби, де люди можуть обєднуватися за інтересами, спілкуватися. В нас в місті крім кафе у звичайний день немає куди піти, особливо зимою.

У 15 питанні велика частка опитаних бажали б мати більше вільного часу. Оскільки вільного часу дуже мало, то і провести його цікаво дуже важко.

Висновки і практичні рекомендації

Головною проблемою студентів є брак часу і грошей. Але, як виявилось, навіть той вільний час, який у них є, вони проводять пасивно.

Тому ми рекомендуємо менше часу проводити біля телевізора або компютера, краще поспілкуватися з друзями або сходити кудись, зайнятися спортом, можливо, знайти цікаву роботу… Тобто проводити вільний час з користю, але й так, щоб було, що згадати через багато років, адже студентські роки найцікавіші!

Також необхідно:

ü Зменшити навантаження на студентів, особливо самостійну роботу.

ü Збільшити стипендію.

ü Організувати інформаційний центр, який би надавав інформацію про заходи, які плануються.

ü Організовувати розважальні та науково-пізнавальні програми з відповідним заохоченням. Це буде корисно і вигідно для студентів.

Тому, студенти, відпочивайте, бо відпочивати - це корисно і приємно.