ТЕМА №1.

ПРЕДМЕТ, ЗАВДАННЯ І СИСТЕМА ЮРИДИЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ. МЕТОДОЛОГІЧНІ, ЗАГАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ТА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ В ЮРИДИЧНІЙ ПСИХОЛОГІЇ.

Питання для самостійного вивчення

1. Методи психологічного впливу на особу.

2. Передумови застосування психологічних знань у судочинстві.

3. Правова регламентація як психологічна характеристика та як змістовна сторона юридичної діяльності.

4. Психологічні аспекти право застосовної діяльності.

Індивідуальні навчально-дослідні завдання

1. Складіть схему взаємозв’язку юридичної психології з іншими науками.

2. Дайте порівняльний аналіз основних теоретичних напрямів юридичної психології ХХ ст.

3. Становлення і розвиток системи юридичних психологічних знань в Україні ХІХ–ХХ ст.

4. Поведінка людини в емоційних конфліктних ситуаціях. Психічні стани особистості у процесі вчинення злочину.

Запитання для самоконтролю

1. Які закономірності досліджує юридична психологія?

2. Які завдання вирішує юридична психологія?

3. Яким чином можна розглядати юридичну психологію за її структурою?

4. У чому полягає зв’язок юридичної психології з іншими науками?

5. Які методи застосовуються в юридичній психології?

6. Чи виконують методи юридичної психології пізнавальну функцію?

7. Яке практичне значення має метод тестування?

8. Які основні етапи розвитку юридичної психології?

9. Чи існують особливості сучасного розвитку юридичної психології?

ТЕМА №2.

ПСИХОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ПРОЦЕСУАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

Питання для самостійного вивчення

1. Наукова організація слідчої і судової діяльності.

2. Специфіка комунікабельності слідчого. судді, прокурора.

3. Психологічні характеристики судово-слідчої діяльності.

4. Соціальні функції представників правосуддя.

Індивідуальні навчально-дослідні завдання

1. Роль психологічного контакту у сфері судочинства.

2. Емоції в судово-слідчій діяльності.

3. Роль творчого мислення в процесі здійснення всіх видів правоохоронної діяльності.

4. Моделювання в діяльності слідчого або судді.

5.

Запитання для самоконтролю

1. Чи існують особливі умови процесуальної діяльності як професії?

2. Що таке професіограма?

3. У чому полягає суть людини у пізнанні злочину?

4. Які види розумових завдань вирішуються у судово-слідчій діяльності?

5. Які види слідчої (судової) діяльності Вам відомі?

6. Як співвідносяться логічне та інтуїтивне в судово-слідчому мисленні?