Вступ у проблему

За родом своєї діяльності на різних посадах авторові неодноразо­во доводилося приймати іспити у працівників робітничих професій як на предмет професійної придатності, так і з метою переведення на інший розряд, а також бути в різноманітних комісіях по атестації службовців та інженерно-технічних працівників.

Заради справедливості слід сказати, що в такому вигляді, як він подається, «Опитувальний лист Ліпмана» не годиться в якості «ро­бочого інструменту» з метою визначення на основі психофізіологіч­них якостей - чи зможе виконувати людина дану роботу і наскільки успішно?

Вочевидь цей опитувальний лист призначений для експертів, які на основі «Опитувального листа Ліпмана» розроблять свій психологічний тест (власне опитувальник у формі запитань) для кожної конкретної спеціальності. Адже претендентові на поса­ду слід ставити запитання прості за побудовою та однозначні за змістом.

Нижче подані вихідний матеріал та етапи трансформації його у психологічний тест на основі конкретного прикладу (зразок).

* Розроблена нами. -Авт.

Трансформація була проведена в 6-ти студентських групах для спеціальності «Інформаційні системи і технології».

Заняття проводилися в тренінговій формі в межах розкладу, за­гальна тривалість практичної теми становила 12-14 академічних годин.

Зауважимо, що для інших спеціальностей (наприклад, марке­тинг, психологія, фінанси тощо) ці тести, звичайно, матимуть* інший вигляд.

2. Перший етап. Вихідний матеріал для роботи (подання)

ТЕСТ 1; ОПИТУВАЛЬНИЙ ЛИСТ ЛІПМАНА*