Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Слова к тексту
|
|
Урок 9
[α ] – чистый гласный звук заднего ряда, открытый, неогубленный. Это самый глубокий звук из всех гласных французского языка. Единственный звук, в котором нет продвижения вперед языка, а наоборот язык оттянут назад. Рот широко открыт, язык лежит плоско.
| Фонетическое упражнение: | [bα ], [dα ], [gα ], [vα ], [pα ], [tα ], [kα ], [fα ], [lα ], [mα ], [nα ], [rα ]. |
Графическое изображение звука [ɑ ]
| Звук | Написание | Положение | Примеры |
| [α ] | â a a a | в любом положении перед звуком z в окончаниях –as, -asse в указанных словах | pâ le phrase, gaz las, lasse gars, Jacques |
Упражнение в чтении:
| [α ] | [α: ] | [a]-- [α: ] | |
| bas pas las cas mâ t gras | tâ che pâ le mâ le pâ te gaz phrase | lame ta patte mal tache balle | lasse tasse pâ te mâ le tâ che Bâ le |
Слова к тексту
Прослушайте слова и выражения к тексту и повторите их в паузу за диктором (9.1):
| collè gem - коллеж | chargé, -e –насыщенный, -ая, напряженный, -ая (о программе) |
| technique - технический | s’occuper de qn, de qch – заниматься кем-л., чем-л. |
| partir pour -уезжать в … | tâ chef– задача |
| s’initier aux techniquesf, pl modernes – приобщаться к современной технике | mé nager, -è re – хозяйственный, -ая |
| Ils apprennent à dialoguer – зд. Они учатся вести диалог | se promener – гулять |
| оrdinateurm – компьютер | sportm – спорт |
| terminer qch – кончать, оканчивать, заканчивать | ne... pas – не (отрицательная форма глаголов) |
| repasm– еда; прием пищи (завтрак, обед, ужин) | passer des heuresf, pl – проводить целые часы |
| si – так, столь, до такой степени | se reposer – отдыхать |
| pâ le – бледный | soirm – вечер |
| é tudier qch | avenirm – будущее |
| comme – как, в качестве | poser qch – класть, ставить |
| Moscou– Москва | poser des problè mesm, pl – ставить проблемы (перед к.-л.) |
| é colef – школа | que – что (союз) |
| thé â trem – театр | faculté fdes lettres – филологический факультет |
| classef– класс | exagé rer– преувеличивать |
| se pré parer à – готовиться к чему-л. | laisser qch, qn – оставлять |
| actif, -ve – активный, -ая | jeune – молодой |
| mé tierm ouvrier – рабочая профессия | |
| piè cef de thé â tre – театральная пьеса | duré ef– срок |
| petites classesf, pl – младшие классы | scolarité f– обучение; школьные годы |
| tous les deux – оба | jouer– играть |
| programmem – программа |
Прослушайте текст. Прочтите текст самостоятельно и переведите его (9.1):
Nathalie veut ê tre professeur
Monsieur Pé trov, le pè re de Nathalie, travaille au collè ge technique. Ses é lè ves apprennent à dialoguer avec les ordinateurs. La duré e de la scolarité au collè ge est de deux anné es. Cette anné e les é lè ves de ce collè ge partent pour Paris pour s'initier aux techniques modernes. Pé trov va partir avec ses é lè ves. Il propose à sa femme d'aller avec lui à Paris pour voir cette belle ville. La femme de Pé trov est professeur de litté rature russe. Elle travaille à l'Université de Moscou.
Nathalie va terminer l'é cole cette anné e. Les é lè ves de sa classe se pré parent à la vie active. Ils apprennent des mé tiers ouvriers. Nathalie veut ê tre professeur de litté rature comme sa mè re. Elle aime la litté rature et le thé â tre. Elle joue des piè ces de thé â tre avec les é lè ves des petites classes.
Tous les deux, le pè re et la fille, travaillent beaucoup. Leur programme est trè s chargé. C'est la mè re qui s'occupe de toutes les tâ ches mé nagè res, elle pré pare les repas et elle fait la vaisselle. Elle dit: «Vous ê tes si fatigué s. Vous ê tes si pâ les. Il faut se promener. Il faut aimer le sport. Mais vous ne faites pas de sport. Vous passez des heures et des heures sur vos livres. Vous devez vous reposer».
Le pè re et la mè re discutent de l'avenir de leur fille. L'avenir de Nathalie leur pose des problè mes. Le pè re dit que Nathalie est une fille sé rieuse, qu'elle peut rester seule à Moscou pour se pré parer à la faculté des lettres de l'Université. La mè re dit: «Tu oublies l'â ge de Nathalie. Elle est trop jeune. Je ne veux pas laisser Nathalie seule. Je veux rester avec elle».
Запомните выражения:
Terminer l'é cole cette anné e – закончить школу в этом году
Se pré parer à la vie active – готовиться к активной самостоятельной жизни
tous les deux – оба
toutes les deux – обе
les tâ ches mé nagè res – домашние дела, работа по дому
pré parer les repas – готовить еду
faire la vaisselle – мыть посуду
faire du sport – заниматься спортом
aimer le sport – любить спорт
poser des problè mes – создавать трудности, ставить в затруднительное положение
|
|