Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
В 7 классе по итогам исследования ___ учеников имеют уровень невербального интеллекта ниже среднего.
|
|
Задание 8.2. (Выберите несколько правильных ответов из числа предложенных вариантов).
Данная выборка…
1) унимодальная
2) с Мо = 107 и 128
3) с Мо = 105 и 128
4) бимодальная
Задание 8.3. (Введите ответ в поле).
Объём экспериментальной выборочной совокупности составляет_______ респондентов.
Задание 8.4. Представьте данные измерения невербального интеллекта в 7 классе графически в форме полигона частот.
Задание 8.5.
Ранжируйте переменные и впишите результаты в свободный столбец таблицы ( R ).
Задание 8.6. (Введите ответ в поле).
Найдите: медиану Ме = _______и вариационный размах d = _______.
Задание 8.7.
Рассчитайте среднее квадратичное отклонение и коэффициент вариации.
Задание 9
На телефон психологической службы доверия в течение определённого времени поступали телефонные обращения. Необходимо представить данные графически, проверить предположение о том, что частота обращений неравномерна по дням одной недели, а также доказать, что эмпирическое распределение обращений первой недели и четвёртой недели месяца не отличаются между собой.
Таблица - Распределение обращений на телефон доверия в течение недели
| № | Дни недели | Кол. обращений 1 неделя | Кол. обращений 4 неделя месяца |
| Понедельник | |||
| Вторник | |||
| Среда | |||
| Четверг | |||
| Пятница | |||
| Суббота | |||
| Воскресенье |
Задание 10
Используя эмпирические данные задания 9, рассчитайте коэффициент корреляции, сделайте выводы.
Задание 11
В канун Нового года проведен социологический опрос. Результаты опроса представлены в таблице.
| № | Пол | возраст | Семейное положение | Количество детей | Ваш личный доход | Сумма, которую планирует потратить на подарки |
| Ж | замужем | |||||
| Ж | не замужем | - | ||||
| М | женат | |||||
| Ж | не замужем | - | ||||
| М | не женат | - | ||||
| М | разведён | |||||
| Ж | замужем | |||||
| Ж | разведена | |||||
| М | не женат | - | ||||
| Ж | не замужем | - | ||||
| М | женат | |||||
| М | женат | |||||
| Ж | замужем | |||||
| Ж | замужем | - |
Используя данные таблицы, определите:
1. Средний возраст респондентов, участвующих в опросе.
2. Средний доход мужчин и женщин, принявших участие в опросе. Чей доход выше?
3. Кто готов потратить большую сумму на подарки (мужчины или женщины; респонденты, имеющие детей или бездетные; состоящие в браке или незамужние/неженатые респонденты)?
4. Размах в уровне личного дохода по данной выборке.
Варианты тестовых заданий для самопроверки
|
|