Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Пояснительная записка. Федеральное агентство морского и речного транспорта
|
|
МИНИСТЕРСТВО ТРАНСПОРТА РФ
Федеральное агентство морского и речного транспорта
Федеральное государственное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
«Котласское речное училище»
Специальность 190501
«Эксплуатация транспортного
электрооборудования и автоматики (на водном транспорте)»
ПРОГРАММА
Материал для изучения
Вопросы для самопроверки
КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
По дисциплине: КОММУТАЦИОННАЯ АППАРАТУРА
Котлас
Уч. г.
Пояснительная записка
Рабочая программа учебной дисциплины «Коммутационная аппаратура» предназначена для реализации государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 190501 «Эксплуатация транспортного электрооборудования и автоматики (на водном транспорте)».
Содержание разделов и тем основано на знаниях физико-математического цикла, электротехники и электроники.
Студент должен:
иметь представление:
- о роли и месте знаний по дисциплине при освоении основной профессиональной образовательной программы по конкретной специальности и в сфере профессиональной деятельности техника.
знать:
- принцип работы аппаратуры;
- физические процессы, происходящие в системах аппаратов при работе;
- условные обозначения аппаратов на электрических схемах;
- основные серии и типы аппаратуры, примеряемой на судах;
- правила и условия выбора аппаратуры.
уметь:
- проводить ТО№1, ТО№2 судовой аппаратуры,
- настраивать аппаратуру на заданные параметры;
- проводить выбор аппаратов по каталогам и справочной литературе.
Промежуточный контроль – контрольная работа.
Итоговая форма контроля знаний – экзамен.
Тематический план
| Наименование разделов и тем | Максимальная нагрузка студентов | Количество аудиторных часов при очной форме обучения | Количество аудиторных часов при заочной форме обучения | ||||||||
| Всего | Теоретические занятия | Лабораторные работы | Практические занятия | Самостоятельная работа студентов | Всего | Теоретические занятия | Лабораторные работы | Практические занятия | Самостоятельная работа студентов | ||
| Введение | |||||||||||
| Раздел 1. Общие сведения | |||||||||||
| Тема 1.1 Классификация, требования, основные характеристики | |||||||||||
| Тема 1.2 Основные физические процессы в контактной аппаратуре | |||||||||||
| Раздел 2. Коммутационные аппараты ручного действия | |||||||||||
| Тема 2.1 Рубильники и пакетные выключатели | |||||||||||
| Тема 2.2 Универсальные переключатели | |||||||||||
| Раздел 3. Контакторы | |||||||||||
| Тема 3.1 Общие сведения | |||||||||||
| Тема 3.2 Контакторы постоянного тока | |||||||||||
| Тема 3.3 Контакторы переменного тока | |||||||||||
| Раздел 4 Плавкие предохранители и автоматические воздушные выключатели | |||||||||||
| Тема 4.1 Трубчатые и пробочные предохранители | |||||||||||
| Тема 4.2 Устройство и принципиальные схемы автоматов | |||||||||||
| Тема 4.3 Основные серии судовых автоматов | |||||||||||
| Раздел 5. Реле защиты и управления | |||||||||||
| Тема 5.1 Назначение, классификация и основные характеристики реле | |||||||||||
| Тема 5.2 Реле времени | |||||||||||
| Тема 5.3 Реле защиты | |||||||||||
| Раздел 6 Аппаратура управления электроприводом | |||||||||||
| Тема 6.1 Сопротивления и реостаты | |||||||||||
| Тема 6.2 Контроллеры | |||||||||||
| Тема 6.3 Магнитные пускатели | |||||||||||
| Раздел 7 Командоаппараты | |||||||||||
| Тема 7.1 Общие сведения | |||||||||||
| Тема 7.2 Командоконтроллеры | |||||||||||
| Раздел 8 Выбор и эксплуатация аппаратуры | |||||||||||
| Тема 8.1 Применение и выбор аппаратов | |||||||||||
| Тема 8.2 Правила эксплуатации судовой аппаратуры | |||||||||||
| Всего по учебной дисциплине: |
Введение
Основные этапы развития отечественной судовой аппаратуры. Перспективы развития.
Основное содержание учебной дисциплины «Электрические аппараты», ее значение в подготовке к работе по специальности 190501 «Эксплуатация транспортного электрооборудования и систем автоматики», ее связь с другими дисциплинами.
|
|