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Variante 4
I. Mettez en relief les mots souligné s à l’aide «c'est... qui, ce sont... qui, c'est... que, ce sont...... qui» Valé rie habite le mê me quartier que moi. Je vais voir mes grands-parents ce soir. Il promè ne son chien dans le parc. Mes copains partent en voyage ce samedi. Nous passons trois examens cette anné e. Elle attend ses copines prè s du ciné ma. II. Donnez les ré ponses avec «c'est... qui, ce sont... qui, c'est... que, ce sont...... qui» Qui a dessiné ce paysage? — Moi. Qui va participer aux compé titions? — Michel et Paul. Où allez-vous? — A la piscine. A qui envoies-tu ce té lé gramme? — A ma sœ ur. Quand partez-vous? —Dans deux jours. Comment vas-tu à l'é cole? — En autobus. Pour qui pré parez-vous ces cadeaux? — Pour nos grands-parents. Qui va faire du bateau? — Mes camarades de classe. III. Mettez en relief les noms: Ils habitent en France. Je parle franç ais couramment. Il raconte des histoires amusantes. Elle porte des lunettes. Nous allons au lit trop tard. IV. Mettez «qui» ou «que»? C'est en histoire... elle est forte. C'est mon petit frè re............. adore les bandes dessiné es. C'est nous.................. regardons ces dessins animé s. Ce sont mes cousins.................. passent leurs vacances à la campagne. C'est pour ma mè re................ j'achè te ces fleurs. C'est de la glace...................je vais prendre au dessert.
Unité 12 La forme passive Variante 1 I. Ecrivez les verbes à la forme passive; suivez le modè le. Modè le: ouvrir — est ouvert — est ouverte; sont ouverts — sont ouvertes é crire, pré parer, dire, prendre, annoncer, choisir. Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
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