Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Variante 4






    I. Mettez en relief les mots souligné s à l’aide «c'est... qui, ce sont... qui, c'est... que, ce sont...... qui»

    Valé rie habite le mê me quartier que moi.

    Je vais voir mes grands-parents ce soir.

    Il promè ne son chien dans le parc.

    Mes copains partent en voyage ce samedi.

    Nous passons trois examens cette anné e.

    Elle attend ses copines prè s du ciné ma.

    II. Donnez les ré ponses avec «c'est... qui, ce sont... qui, c'est... que, ce sont...... qui»

    Qui a dessiné ce paysage? — Moi.

    Qui va participer aux compé titions? — Michel et Paul.

    Où allez-vous? — A la piscine.

    A qui envoies-tu ce té lé gramme? — A ma sœ ur.

    Quand partez-vous? —Dans deux jours.

    Comment vas-tu à l'é cole? — En autobus.

    Pour qui pré parez-vous ces cadeaux? — Pour nos grands-parents.

    Qui va faire du bateau? — Mes camarades de classe.

    III. Mettez en relief les noms:

    Ils habitent en France.

    Je parle franç ais couramment.

    Il raconte des histoires amusantes.

    Elle porte des lunettes.
    Tu sors le dernier.

    Nous allons au lit trop tard.

    IV. Mettez «qui» ou «que»?

    C'est en histoire... elle est forte.

    C'est mon petit frè re............. adore les bandes dessiné es.

    C'est nous.................. regardons ces dessins animé s.

    Ce sont mes cousins.................. passent leurs vacances à la campagne.

    C'est pour ma mè re................ j'achè te ces fleurs.

    C'est de la glace...................je vais prendre au dessert.

     

    Unité 12

    La forme passive

    Variante 1

    I. Ecrivez les verbes à la forme passive; suivez le modè le.

    Modè le: ouvrir — est ouvert — est ouverte; sont ouverts — sont ouvertes é crire, pré parer, dire, prendre, annoncer, choisir.

    II. Combinez logiquement, faites attention à l'accord du
    participe passé
    :

    1. La fenê tre est (ouvert, ouverts, ouverte).

    2. Le texte est (lue, lu, lus).

    3. Les poé sies sont (appris, apprises, apprise).

    4. Cette lettre a é té (é crite, é crit, é crits).

    5. Cet exercice n'a pas é té (fait, faits, faites).

    6. La porte de la classe n'est jamais (fermé, fermé e, fermé s).

    7. Les photos ne sont pas (prises, pris, prise).

    III. Employez la forme passive du verbe. Suivez le modè le.

    Modè le: Mon frè re casse la radio. — Donc, la radio est cassé e par mon frè re.

    1. Mon ami passe cet examen. — Donc,...

    2. Marie pré pare des gâ teaux. — Donc,...

    3. Luc fait le devoir. — Donc,...

    4. Hé lè ne compose cette bonne musique. — Donc,...

    5. Son grand-pè re é crit des lettres. — Donc,...

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.