Пенза 2012 год

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Пензенская государственная технологическая академия»

(ПГТА)

Кафедра Иностранного языка

Контрольная работа по дисциплине «английский язык»

Выполнил: студент гр. 12ОА1бз

Челюканов Максим Сергеевич

Проверил: Вольникова Е.А

Пенза 2012 год

Контрольная работа №1

Вариант 2

Задание 1

Эрнест Резерфорд родился в Новой Зеландии, где он проживал с 1895. В 19 лет после окончания школы он поступил в единственный Новозеландский университет, основанный в 1870. В то время там было только 150 студентов и 7 преподавателей. В университете Эрнест проявил большой интерес к физике и изобрел передатчик радио магнитных волн Однако, он был абсолютно незаинтересован практическим применением его открытий.

В 1895 Резерфорд поступил в Кембридж, где он продолжал исследование с Томсоном(1856-1940), выдающимся английским физиком. Там Резерфорд изучил процесс ионизации газов и проявил большой интерес к радиоактивности, открытой Беккерелем(1852-1908), всемирно известным французским физиком. Приблизительно десять лет Эрнест Резерфорд жил и работал в Канаде. Позже он читал лекции в ведущих университетах в США и Англии от 1907-1919.

Задание 2

1-с

2-b

3-a

4-b

Задание 3

1At school Rutherford paid much attention to chemistry.

2In 1890 he entered the only New Zealand University.

3Four years later he graduated from the university and went to Cambridge.

4In 1911 Rutherford created a planetary model of the atom.

5Some of his works dealt with the radioactivity of different elements.

6Being a talented organizer Rutherford investigations a large school of physicist.

7His suggested have become world – known.

Задание 4

1.Ernest Rutherford was absolutely uninterested in the practical applications(б) of his discoveries(б).

2.Rutherford`s famous work(в) “The Scattering of Alpha and Beta Particles(б) of Matter and the Structure of the Atom” dealt with the so-called ”atom models(б)”.

3.A Molecule consists(а) of two or more atoms(б).

Задание 5

1.Rutherford entered the New Zealand University founded in 1870.(Резерфорд поступил в Новозеландский университет основанный в 1870.)

2.In 1850 Mendeleyev entered the St. Petersburg Pedagogical Institute to study chemistry.(В 1850 году Менделеев поступил в Санкт Петербуржский педагогический институт что бы изучать химию.)

3.The power station is consuming a great amount of coal.(Электростанция потребляет большое количество угля)

Задание 6

1. The most impotent results were obtained by splitting the atom of uranium.(Самые важные результаты были получены при расщеплении атома урана)

2.The development of physics of metals makes the field of metallurgy broader. (Развитие физики металлов делает область металлургии шире)

3.Carbon makes the physical qualities of metal better. (Углерод делает физические свойства металла лучше)

Задание 7

1.Ernest Rutherford was born in New Zealand.(Эрнест Резерфорд родился в Новой Зеландии)

2.In 1870 in the New Zealand University there where only 150 students.(В 1870 году в университете Новой Зеландии было всего 150 студентов)

3.There calculations are very complex.(Эти вычисления очень сложные)

Задание 8

To enter-entered

To go-went

To live-lived

To work-worked

Задание 9

1.Наша лаборатория имеет новое эффективное оборудование.(has)

2.Резефорд имел много учеников и российские ученые Капица и Хариков были среди них.(had)

3.Таблица элементов имеет горизонтальные группы и вертикальные периоды.(has)

Задание 10

1.D.I. Mendeleev was one the most outstanding Russian scientist.

2. The most important results were obtained by splitting the atom of uranium.

3.Rutherford created a school of great physicist in the field of atomic research.

Задание 11

1.The laboratory assistant always fixes (Present Ind.) the devices himself.(Ассистент лаборатории всегда ремонтирует оборудование сам.)

2.Ernest Rutherford lived and worked (Past Ind.) in Canada.(Эрнест Резерфорд жил и работал в Канаде.)

3.The students will take (Future Ind.) an active part in the preparation for the conference.(Студенты будут принимать участие в подготовке к конференции.)

4.The students are having (Present Cont.) their English lesson now.(У студентов урок английского сейчас.)

5.He was writing (Past Cont) a marketing plan yesterday.(Он писал маркетинговый план вчера.)

6.She will be waiting (Future Cont.) for me at this time tomorrow.(Она будет ждать меня завтра в это время.)

Задание 12

1.Общий вопрос

Did Rutherford go to Cambridge to continue his research in 1895?

2.Специальный вопрос

Who went to Cambridge to continue his research in 1895?

3.Альтернативный вопрос

Did Rutherford go to Cambridge or Oxford to continue his research in 1895?

4.Разделительный вопрос

In 1895 Rutherford went to Cambridge to continue his research, didn`t he?

Задание 13

a)существительные

ist: physics-physicist(физика-физик)

telegraph-telegraphist(телеграф-телеграфист)

special-specialist(специальный-специалист)

social-socialist(социальный-социалист)

ing: to draw-drawing(рисовать-зарисовка)

to begin-beginning(начинать-начало)

to read-reading(читать-чтение)

ency: efficient-efficiency(эффективный- эффективность)

depend-dependency (зависеть- зависимость)

б)прилагательные

less: help-helpless(помощь-беспомощный)

motion-motionless (движение- неподвижный)

ant: import-important(импорт-импортный)

resist-resistant(сопротивляться- стойкий)

ful: use-useful(использовать-полезный)

power-powerful(мощность-мощный)