Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура учебной дисциплины
|
|
| Разделы (темы) учебной дисциплины | Аудиторные занятия | Всего часов на аудиторную работу | Самостоятельная работа студента | Формируемые компетенции | Формы текущего и рубежного контроля успеваемости* | ||
| Лекции | Практические/семинарские занятия | ОК | ПК | ||||
| Раздел I. ГОСУДАРСТВА И ПРАВО В СТРАНАХ ДРЕВНЕГО МИРА | |||||||
| Тема 1. Предмет, цель, задачи периодизация курса. Возникновение государства и права. Основные черты и особенности государства и права Древнего Мира. | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, | Тестирование | ||||
| Тема 2. Государство и право Месопотамии. Законы царя Хаммурапи. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 3. Государство и право Древней Индии. Законы Ману. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 4. Государство и право Древнего Египта | - | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Тестирование | |||
| Тема 5. Государство и право Древнего Китая | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, | ПК-6, ПК-9 | Тестирование | |||
| Тема 6. Государство и право Древней Греции | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 7. Государство и право Древнего Рима. Законы XII таблиц. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 1-7 | Тестирование | ||||||
| Раздел II. ГОСУДАРСТВО И ПРАВО ЭПОХИ СРЕДНИХ ВЕКОВ | |||||||
| Тема 8. Раннефеодальное государство франков. «Салическая правда» | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 9. Средневековое государство и право Франции. Кутюмы Бовези. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 10. Государство и право средневековой Англии. «Великая хартия вольностей». | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 11. Государство и право средневековой Германии. «Саксонское зерцало», «Каролина». | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 12. Арабский халифат и мусульманское право | - | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | |||
| Тема 13. Византия: развитие государства и права. Эклога. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Темы 8-13 | Тестирование | ||||||
| Раздел III. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА НОВОГО ВРЕМЕНИ (VIII-XIX вв.) | |||||||
| Тема 14. Английская революция (XVII в.) Конституционное развитие Великобритании (XVIII – начале XX вв.) | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 15. США: образование и конституционное развитие | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 16. Возникновение буржуазного государства и права во Франции XVIII – XIX вв. Гражданский кодекс 1804 г. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка докладов к конференции | ||||
| Тема 17. Германия: от Германского союза к Германской империи. Германское гражданское уложение. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 18. Япония: путь от феодализма к капитализму (III-XIX вв.) | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 19. Государства Латинской Америки | - | - | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9. | Тестирование | |
| Темы 14-19 | Тестирование | ||||||
| Раздел IV. ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВА И ПРАВА НОВЕЙШЕГО ВРЕМЕНИ (XX в.) | |||||||
| Тема 20. США: развитие государства и права в XX –начале XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 21. Государство и право Великобритании в XX –начале XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 22. Государство и право Франции в XX –начале XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 23. Германия в XX –начале XXI вв.: конституционное и правовое развитие. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий коллоквиуму | ||||
| Тема 24. Государство и право Японии в XX –начале XXI вв. | - | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | |||
| Тема 25. Проблемы развития государства и права в Китае XIX – начала XXI вв. | ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9, ПК-7, ПК-15. | Оценка выполнения докладов к конференции | ||||
| Тема 26. Государство и право стран Центральной и Юго-Восточной Европы | ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9. | Оценка выполнения заданий к семинарскому занятию | ||||
| Тема 27. Государство и право стран Латинской Америки, Азии и Африки | - | - | - | ОК-1, ОК-3, ОК-6, ОК-9. | ПК-6, ПК-9. | Тестирование | |
| Темы 20-27 | Тестирование | ||||||
| Итого: | 183 (в т.ч. ИРС 13 часов ИРС) |
Форма итогового контроля: реферат, зачет, экзамен.
Содержание учебной дисциплины
|
|