Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Дидактические средства для организации
|
|
самостоятельной работы студентов:
1. Таблицы: № 1, 4, 5, 6, 7.
2. Задачи, тестовый контроль.
3. Тематические больные.
4. Весы.
5. Ростомер.
6. Сантиметровая лента.
7. Центильные таблицы.
8. Банк заданий для самостоятельной работы.
VI. Графическая структура темы занятия
1.
 | ||
 |
2.
 | ||
 |
|
3.
 |
4.
|
 | |||
 |
|
 |
6. Нарастание длины тела ребенка на первом году жизни
| Месяц | Нарастание длины тела (см) | |
| за месяц | за истекший период | |
| 3, 0 | 3, 0 | |
| 3, 0 | 6, 0 | |
| 2, 5 | 8, 5 | |
| 2, 5 | 11, 0 | |
| 2, 0 | 13, 0 | |
| 2, 0 | 15, 0 | |
| 2, 0 | 17, 0 | |
| 2, 0 | 19, 0 | |
| 1, 5 | 20, 5 | |
| 1, 5 | 22, 0 | |
| 1, 5 | 23, 5 | |
| 1, 5 | 25, 0 |
В дальнейшем (до 12 лет) для определения длины тела можно пользоваться формулой: Длина тела (см) = 77+ (число лет x 6), где 77 – длина тела ребенка в 1 год.
|
|