Образование приемной семьи.

Приемная семья образуется на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью. Договор заключается м/д ООП и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью). На воспитание в ПС передается ребенок (дети), не достигший соверш., на срок, предусм. Указ. договором. Договор о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью должен пред. условия содержания, воспитания и образования ребенка (детей), права и обяз-ти приемных родителей, обяз-ти по отношению к приемной семье ООП, а также основания и последствия прекращения такого договора. Размер оплаты труда приемных родителей и льготы, пред. ПС в зависимости от количества принятых на воспитание детей, уст. законами субъектов РФ. Договор м.б. расторгнут досрочно по инициативе приемных родителей при наличии ув. причин (болезни, изменений семейного или имущ. положения, отсутствия взаимопонимания с ребенком, конфликтных отн. м/д детьми и др.), а также по инициативе ООП в случае возникновения в ПС неблагоприятных условий для содержания, воспитания и образования ребенка, или в случае возвращения ребенка родителям или усыновления. Приемными родителями м.б. соверш. лица обоего пола, за искл. лиц, признанных судом недеесп. или ограниченно деесп.; лиц, лишенных по суду р.п. или ограниченных судом в р.п.; отстраненных от обяз-тей опекуна за ненадлежащее выполнение возложенных на него законом обязанностей; бывших усыновителей, если усыновление отменено судом по их вине; лиц, которые по состоянию здоровья не могут осущ. обязанности по воспитанию ребенка. Приемные родители обладают правами и обяз-ми опекуна. На воспитание в ПС передается ребенок, оставшийся без попечения родителей, в том числе находящийся в восп., лечебном учр-и, учр-и соц. защиты населения или др. Предвар. выбор ребенка для передачи в ПС осущ. лицами, желающими принять ребенка в семью, по согл. с ООП. Разъединение братьев и сестер не допускается, за искл. случаев, когда это отвечает их интересам. Передача ребенка в ПС осущ. с учетом его мнения. Ребенок, дост. возраста 10 лет, м.б. передан в ПС только с его согласия. Ребенок, переданный в ПС, сохраняет право на причитающиеся ему алименты, пенсию, пособия и др. соц. выплаты, а также право собс-ти на жилое помещение или право пользования ж.п.; при отсутствии ж.п. имеет право на предоставление ему ж.п. в соотв. с жилищным зак-вом. На содержание каждого ребенка ПС ежемесячно выплачиваются денежные средства. ООП обязан оказывать ПС необх. помощь, способствовать созданию норм. условий жизни и воспитания ребенка, а также вправе осущ. контроль за выполнением возложенных на приемных родителей обяз-тей.

1. Предмет и метод СП. МестоСП в системе отраслей права.

Предмет СП – это о.о., возникающие из брака, кровного родства, принятия детей на воспитание в семью. О.о, регулируемые СП, подразделяются по соц. сути на: личные неимущественные и имущественные. Мнения ученых разделяются на то, что приоритетные-личные, другие – приоритет – имущественные, поскольку большинство отн-й не подвластны правовому регулированию. Более убедительная, по-моему, 1-я, потому что связи личного хар-ра порождают имущ. отношения м/д S семейных правоотношений. В ст.2 СК определены отношения, регулируемые СП. Семейное зак-во уст. условия и порядок вступления в брак, прекращения брака и признания его недействительным, рег. личные неимущ. и имущ. отн. между членами семьи: супругами, родителями и детьми (усыновителями и усыновленными), а в случаях и в пределах, пред. семейным зак-вом, м/д др. родственниками и иными лицами, а также определяет формы и порядок устройства в семью детей, оставшихся без попечения родителей. Метод СП -это совокупность приемов и способов, при помощи кот. нормы СП воздействуют на о.о., входящие в предмет правового регулирования. Метод СП является по сути дозволительно-императивным. Это проявляется в том, что в большинстве случаев гос-во предоставляет возм-ть участникам сем-х правоотн-й самим выбирать модель своего поведения, оставляя за собой право определять в императивныхпредписаниях рамки соотв-го поведения. Особ-ти метода: юр. равенство участников сем. правотн-й (властное подчинение друг другу); автономия воли участников сем-х правотн-й (воля одного не зависит от воли другого); индивидуальное ситуационное регулирование (решения с учетом кокр. жизненых обст-в); диспозитивное начало (возможность выбора). Способы регулирования: запреты (прямые и косвенные), дозволения (прямые и косвенные), предписание к совершению опред. действий, правила-разъяснения. Место СП в системе отраслей. СП тесно связано с ГП (ст.4 СК). К неурегулированым СК отн-ям применяются нормы ГК, поскольку это не протеворечит существу семейных отн-й. СК прямо обязывает использовать нормы ГК: 198-200, 202-205 – иск. давность, при опред. прав супругов распоряжаться имуществом, при опред. прав ребенка на имущество, при алиментных отношениях, при опред.прав опекунов. СП тесно взаимодействует с гос. правом. Поскольку цели и принципы прав. регулирования сем\отн\ связаны с положениями КРФ. Гос.регистрация опред.юр. фактов обуславливает необходимость применения административно-правовых норм. Порядок содержится в ФЗ «Об актах гр.сост.». Трудовое право определяет МРОТ, нуждаемость, нетрудоспособность и.тд. Перечисление алиментов производятся ч/з банковскую систему, дея-сть кот.регламент-ся нормами фин.права. Гл.20УКРФ и СП (направлена на защиту прав и интересов семьи и несоверш).