Так какие же проблемы между детьми одного возраста могут возникнуть?

Осторожно, дети!

(психология детского общения со сверстниками)

Сначала, в детстве, малыша окружают родители и другие близкие ему люди – родственники, друзья семьи.… Но со временем ему приходится вливаться в детский коллектив и как-то завязывать отношения со сверстниками. Причем именно тогда и стоит задаться вопросом: а как научить своего ребенка общаться с другими детьми? Как помочь ему адаптироваться в детском коллективе?

Так какие же проблемы между детьми одного возраста могут возникнуть?

· У ребенка совершенно нет приятелей.

· Есть один-единственный товарищ, без которого не с кем даже поиграть.

· Страх перед другими детьми, никогда не начинает разговор первым.

· Угнетает остальных, держит только собственную точку зрения, тем самым отпугивая от себя сверстников.

· Покорно исполняет любые пожелания других детей.

· Имеет некоторые отличия от остальных ребят (ребенок не здоров, старше или младше по возрасту).

· Плохое речевое развитие (непонимание о чем говорит ребенок) поэтому возникает нежелание совместных занятий и игр.

· Особенно важный человечек не стремится к общению с ним.

· Другие сверстники не уделяют ему достаточно времени и внимания.

· Старается больше времени проводить за играми в одиночестве.

· Безучастно ждет приглашения в игру.

· Становится «нападающим».

· Отдает предпочтение в игре только маленьким.

· Играет только с детьми старшими по возрасту.

· Раздает свои игрушки и вещи, зовет всех остальных в гости.

Каждый ребенок, который с большим трудом завязывает непривычные знакомства, дружеские отношения и избегает открытого общения, зачастую имеют некоторые отличия — это неумение защитить самого себя и довольно агрессивное поведение по отношению к сверстникам. Им сложно демонстрировать свою активность, начинать разговор первыми, а также находится в длительных дружеских отношениях.