Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Показ открытки, фотографий и буклета

В 2005 году в Москве Владимир Спиваков организовал международный музыкальный проект под названием «Дети мира против террора». И я была приятно удивлена и очень рада, когда один из участников этого фестиваля, мой хороший знакомый, подарил мне этот диск. На диске записаны выступления детей-музыкантов в возрасте от 8 лет и старше. Некоторые из них учились в специальных музыкальных школах для одаренных детей. Я была в такой школе и интернате, где живут эти дети, в одном из российских городов. Родители отрывают их от себя и посылают учиться в крупные города к квалифицированным педагогам для того, чтобы их ребенок реализовал себя, развил способности, данные ему от природы, получил достойное музыкальное образование и стал настоящим профессионалом.

Атмосфера в музыкальной школе творческая, дети много занимаются на разных инструментах, очень воспитанные, доброжелательные, ездят на областные, региональные и международные конкурсы и становятся лауреатами этих конкурсов. Двери их комнат в интернате никогда не закрываются, и никогда у них ничего не теряется. Я думаю, что эти дети пронесут через всю свою жизнь то лучшее, что заложено в них с самого детства.

Слушаем дальше.

1. П. Сарасате. Интродукция и тарантелла, соч.43 (4^∕ 55)

Исп. Просолупова Алена (10 лет), скрипка

Ломинадзе Нина, фортепиано

1. А. Цыганков. Вариации на тему цыганской песни «Мар дяндя» (2^∕ 41)

Исп. Маненко Анастасия (12 лет), домра

Кавалерова Анна, фортепиано

Но говоря о классической музыке, я не могу не сказать и о своем отношении к ней. Как я сама для себя определила, классическая музыка для меня - это та область, то пространство, в которое я как бы погружаюсь с головой и нахожу здесь удовольствие и наслаждение, испытываю радость и утешение, вдохновение… Классическая музыка для меня – это чистота, истина, глубокий смысл…, это то, что я порой не нахожу в обыденной жизни. И когда мне плохо, я обращаюсь к ней, и когда мне хорошо, я тоже обращаюсь к ней…

Мое первое знакомство с классической музыкой началось с двухлетнего возраста, когда мама пела мне «Полонез» Огинского. В этом же возрасте я впервые услышала «Песню Сольвейг» из «Пер Гюнта» Грига и «Хор половецких девушек» из оперы Бородина «Князь Игорь». Красивые мелодии этих произведений, таинственность их звучания на всю жизнь оставили глубокий след в моей душе. Эта музыка и картина Шишкина «Рожь» ассоциируются в моем сознании с младенческим периодом моей жизни. А вот впечатление от «Танца с саблями» Хачатуряна было для меня не особенно приятным. Это было связано с тем, что моя бабушка, заслышав эту музыку, пугала меня: «Скорей, скорей ложись спать, дяденька едет на коне!». Потом была музыкальная школа, фортепианное отделение музыкального училища, а спустя много лет – посещение городских, областных, региональных конкурсов пианистов - учащихся детских музыкальных школ, мастер–классов московских профессоров, филармонических концертов. Ежедневные занятия музыкой с маленькой дочерью под руководством опытного педагога, участие в ее становлении как музыканта принесло свои плоды: в настоящее время Наталия лауреат многочисленных Международных конкурсов пианистов, проходивших в разные годы в Париже и Киеве, Санкт-Петербурге и Новосибирске, Юрмале. Постепенно это приобщение к классике переросло в огромную любовь, которая греет меня и по сей день. Моя любовь…

Но вернемся к Бетховену. Как известно, композиторы, поэты, актеры – творческие люди, у которых очень подвижная психика, они часто влюбляются, и в этом состоянии к ним приходит творческое вдохновение: они создают лучшие свои произведения. Бетховен тоже влюблялся во многих женщин, но в личной жизни ему не везло по разным причинам.

Сейчас я хочу сыграть для вас произведение, которое композитор написал в юности, посвятив его любимой девушке. В этом произведении Бетховен выразил тончайшие личные переживания.

Л. Бетховен. К Элизе (3^∕ )

А сейчас прозвучат два произведения итальянского композитора Антонио Вивальди из цикла «Времена года».

1. А. Вивальди. Лето (3^∕ )

2. А. Вивальди. Зима (3^∕ 32)

Я предлагаю послушать еще несколько фрагментов из произведений великих композиторов.

Итак, Иоганн Себастьян Бах.

1. Сюита №3 ре мажор (5^∕ 50)

2.Концерт для скрипки с оркестром ре минор. Vivace (4^∕ 15)

3. Сюита №2 си бемоль минор. Меnuett (1^∕ 24)

4. Сюита №2 си бемоль минор. Ваdinerie (1^∕ 25)

5. Хоральная прелюдия «Ich ruf zu Dir, Herr Jesu Christ» (2^∕ 45)

6. И. Брамс. Венгерский танец №1 соль минор (3^∕ 21)

7. И. Брамс. Венгерский танец №5 соль минор (2^∕ 21)

8. Ф. Шуберт. Экспромт ми бемоль мажор (5^∕ 45)

9. Ф. Мендельсон. Свадебный марш (4^∕ 45)

10. А. Хачатурян. Вальс (3^∕ 54)

11. В.А. Моцарт. Турецкий марш (3^∕ 32)