Полный фонетический разбор слова

План фонетического разбора

Образец разбора

Приятели¹ жгли костёр, варили в каске похлёбку¹ (Полевой).

1. Приятели
2. Слоги: при-я́ -те-ли (4 слога; ударение падает на 2-й слог).
3. Перенос: при-я-те-ли.
4. [пр’иjа́ т’ьл’и]
5. п [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный.
   р [р’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный.
   и [и] – гласный, безударный.

Я		[ j ] – согласный, звонкий непарный, мягкий непарный.
[а́ ] – гласный, ударный.

1. т [т’] – согласный, глухой парный, мягкий парный.
   е [ь] – гласный, безударный.
   л [л’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный.
   и [и] – гласный, безударный.
2. 8 букв – 9 звуков.
3. Буква я обозначает два звука – [jа́ ].

Яндекс.Директ

1. Похлёбку
2. Слоги: по-хлё-бку (3 слога; ударение падает на 2-й слог).
3. Перенос: по-хлёб-ку.
4. [пΛ хл’о́ пку]
5. п [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный.

о [Λ ] – гласный, безударный.
х [х] – согласный, глухой непарный, твёрдый парный.
л [л’] – согласный, звонкий непарный, мягкий парный.
ё [о́ ] – гласный, ударный.
б [п] – согласный, глухой парный, твёрдый парный.
к [к] – согласный, глухой парный, твёрдый парный.
у [у] – гласный, безударный.

1. 8 букв – 8 звуков.
2. Буква б обозначает глухой звук – [п].

Морфологический разбор – это характеристика слова как части речи с учетом особенностей его использования.

Морфемный анализ (разбор под цифрой 2) показывает, из каких минимальных значимых частей (морфем) состоит изучаемое слово. Дополнительно см. презентацию и трудные случаи разбора слова по составу

Примечание: В разных учебных комплексах подход к разбору слова разный. Чтобы избежать проблем, сравни изложенный ниже порядок разбора со своим учебником.

Разбор слова по составу (Скачай шпаргалку с https://vk.com/topic-41801109_27131108) целесообразно начать с обозначения начальной формы, с определения части речи, к которой слово относится. После этого:
- выделить окончание и формообразующий суффикс (если они есть в слове),
- выделить основу слова — часть слова без окончаний и формообразующих суффиксов,
- выделить в основе слова приставку и / или суффикс (суффиксы) через построение словообразовательной цепочки,
- выделить в слове корень.

Для справки:
Окончание — формообразующая морфема, выражающая грамматические значения рода, лица, числа и падежа (хотя бы одно из них!) и служащая для связи слов в словосочетании и предложении.

Основа — это обязательный элемент морфемной структуры слова, выражающий лексическое значение слова.Все виды формообразующих морфем (окончание, формообразующий суффикс) не входят в основу слова; словообразующий возвратный суффикс -ся/-сь (учи-л-а-сь) входит в основу.

Суффикс - значимая часть слова, которая находится после корня (исключением является суффикс -ся (-сь), который находится после окончания) и обычно служит для образования слов.

Словообразующие суффиксы служат для образования новых однокоренных слов: писать – писа- тель, оптика – оптич- еск -ий.

К формообразующим суффиксам относятся:

· суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий на –О, -Е: -ее, -ей, -е, -ше, -ейш, -айш: сильный – сильн -ее, дорого – дорож- е, покорно – покорн- ейш- е, высокий – высоч -айш -ий;

· суффиксы глаголов прошедшего времени в изъявительном и условном наклонении -л- и нулевой: дела- л – дела- л бы, нёс -Ø – нёс- Ø бы;

· суффиксы неопределённой формы глагола – ть, -ти (в школе рассматриваются как окончание): лежа- л -а – лежа- ть, пас- л -а – пас- ти;

· суффиксы причастий -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-, -вш-, -ш-, -ем-, -им-, -ом-, -нн-, -енн-, -т-: нес- ущ -ий, игра- ющ -ий, крич- ащ -ий, свист- ящ -ий, чита- вш -ий, рос- ш -ий, организу- ем -ый, люб- им -ый, вед- ом -ый, увиде- нн -ый, раскро- енн -ый, стёр- т -ый;

· суффиксы деепричастий -а-, -я-, -учи-, -ючи-, -в-, -вши-, -ши-: слыш- а, дава- я, буд- учи, игра- ючи, проигра- в, наду- вши -сь, запер- ши -сь.

Примечание: При отнесении причастий и деепричастий к самостоятельным частям речи их суффиксы рассматриваются как словообразовательные (воспевающий, воспетый, воспевая, воспев - рассматриваются при этом как разные слова, а не как форма глагола воспевать).

Суффиксы могут вызывать грамматические чередования в корне: мух-а — муш-к-а

Приставка, или префикс — это значимая часть слова, которая находится перед корнем и служит для образования новых слов.

Корень – главная значимая часть слова, в которой заключено его основное лексическое значение, общая часть однокоренных, или родственных слов. Корень — единственная обязательная часть слова. Слов без корня нет, в то время как существует значительное количество слов без приставок, суффиксов и без окончаний.

Примеры разбора:

Ø - нулевой суффикс
〙 - нулевое окончание
При суффиксальном способе словообразования суффикс может быть не только материально выраженным, но и нулевым (выход-Ø -〙, синь-Ø -〙, задир-Ø -а, проезж-Ø -ий). Этот способ используется в разных частях речи.

• Существительные образуются от – существительных: стол → стол- ик, – прилагательных: синий → син- ев -а, синь-Ø -〙, – глаголов: бежать → бег- отн -я, бег-Ø -〙, – числительных: сто → сот- н -я, двое → двой- н -я, – наречий: сообща → сообщ- ник, почему → почему- чк -а.

• Прилагательные образуются от — прилагательных: синий → син- еньк -ий, — существительных: осень → осен- н -ий, — глаголов: читать → чита- льн -ый, — числительных: двое → двой- н -ой, — наречий: внутри → внутр- енн -ий.

• Местоимения образуются от местоимений – суффиксами -то, -либо, -нибудь: кто-то, кто-либо, кто-нибудь.

• Числительное – от числительных: два → дв-адцать, пять → пят-надцать, два → дв-оj-е.

• Глаголы образуются от – глаголов: перечитать → перечит- ыва -ть, мыть → мыть- ся, – прилагательных: красный → красн- е - ть, видный → видн-е- ть - ся, – существительных: партизан → партизан-и- ть, толпа → толп-и- ть - ся, – числительных: двое → дво-и-ть (‘разделять надвое’), – междометий: ах → ах-а- ть.

• Наречия образуются от – существительных: зима → зим- ой, – прилагательных: хороший → хорош- о, – числительных: три → тр- ижды, – глаголов: лежать → леж- а, – наречий: хорошо → хорош- енько, как → как-нибудь.

• Предлоги – от глаголов: исключа- я ← исключать.