Занятие 1

I. Определите, верно (В) или неверно (Н) следующее утверждение:

1. Концепция экономического либерализма базируется на принципах невмешательства государства в экономические процессы.

2. Благодаря представителям классической политической экономии экономическая теория обрела статус научной дисциплины.

3. Классической школу называют прежде всего за подлинно научный характер многих ее теорий и методологических положений.

4. По общепринятой оценке классическая политическая экономия зародилась в конце XV.

5. Второй этап развития классической политической экономии охватывает период последней трети XVIII в. и несомненно связан с именами У. Петти и П. Буагильбера.

6. Классики признавали деньги признаны стихийно выделившимся в товарном мире товаром, который нельзя «отменить».

7. Классики приняли в качестве предмета изучения только проблематику сферы обращения.

8. Представители классической политэкономии продолжили развивать трудовую теорию стоимости, созданную меркантилистами.

9. Классики выступали ярыми противниками государственного вмешательства в экономику.

10. Классическая школа достижение равновесия в экономике считала автоматически возможным.

11. Большинство представителей классической школы не придавали должного значения разнообразным функциям денег.

II. Выберите верный вариант ответа:

1. Предметом изучения классической политической экономии является:

А. Сфера обращения.

Б. Сфера производства.

В. Сфера обращения и сфера производства одновременно.

Г. Все ответы неверны.

2. В соответствии с классической политической экономией деньги — это:

А. Искусственное изобретение людей.

Б. Важнейший фактор экономического роста.

В. Техническое орудие, вещь, облегчающая обмен.

Г. Все ответы неверны.

3. Классическая политическая экономия возникла тогда, когда предпринимательская деятельность распространилась на:

А. Сферу торговли.

Б. Сферу торговли, денежного обращения и ссудных операций

В. Некоторые отрасли промышленности.

Г. Сферу производства в целом.

4. В развитии классической политической экономии с определенной условностью можно выделить:

А. Два этапа.

Б. Три этапа.

В. Четыре этапа.

Г. Пять этапов.

5. Главными редставителями первого этапа классической политэкономии были:

А. А. Смит и Д. Рикардо.

Б. У. Петти и П. Буагильбер.

В. Ф. Кенэ и А.Тюрго.

Г. Все ответы неверны.

6. Во многом благодаря ему вплоть до 30-х гг. XX столетия неопровержимым считалось положение о полном невмешательстве правительственных предписаний в свободную конкуренцию. Этот человек:

А. Д. Рикардо.

Б. К. Маркс.

В. Ф. Кене.

Г. А. Смит.

7. Завершение в ряде развитых стран промышленного переворота ознаменовало:

А. Второй этап классической политэкономии.

Б. Третий этап классической политэкономии.

В. Четвертый этап классической политэкономии.

Г. Пятый этап классической политэкономии.

8. Основными представителями четвертого, завершающего этапа классической политэкономии были:

А. А. Смит и Д. Рикардо.

Б. У. Петти и П. Буагильбер.

В. Ф.Кенэ и А.Тюрго.

Г. К. Маркс и Дж.С.Милль.

9. Затратный принцип определения уровня цен классической школы означает, что стоимость товаров определяется:

А. Трудом, необходимым для их производства.

Б. Потребностями населения и его затратами по приобретению блага.

В. Стихией спроса и предложения на рынке.

Г. Все ответы неверны.

10. Классическая школа достижение равновесия в экономике считала:

А. Возможным только при вмешательстве государства.

Б. Только при невмешательстве государства.

В. Автоматически возможным.

Г. Все ответы неверны.