Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Задание №2. Материал, который рекомендуется проработать перед выполнением контрольной работы № 2 Лексические темы Грамматика Темы
|
|
Материал, который рекомендуется проработать перед выполнением контрольной работы № 2
| Лексические темы | Грамматика |
| Темы, связанные со сферой деятельности специалиста. | Совершенное время (настоящее, прошедшее, будущее). The Perfect Tenses (Present, Past and Future). Утвердительная, вопросительная, отрицательная формы. Действительный залог. Страдательный залог. Согласование времен (The Sequence of Tenses). Прямая и косвенная речь (The Direct and Indirect Speech). Словообразование. Интернационализмы. Термины. Модальные глаголы и их эквиваленты. Страдательный залог после модальных глаголов. Употребление настоящего времени в значении будущего в придаточных обстоятельственных предложениях. Безличные предложения |
Вопросы для самопроверки:
1. Найдите словосочетания, в которых определения выражены существительными, стоящими перед другими существительными. Переведите их на русский язык: long black pencils; his dirty hands; their soluable problem; Moscow state university club.
2. Как образуется и когда употребляется настоящее совершенное время (Present Perfect)? Приведите примеры.
3. Постройте вопросительную и отрицательную формы настоящего совершенного времени.
4. Объясните разницу в употреблении прошедшего неопределенного и настоящего совершенного времени на примерах: Не has already seen that film. He saw that film yesterday.
5. Какова формула образования прошедшего совершенного времени? Когда оно употребляется? Приведите примеры.
6. В каких предложениях действует правило согласования времен? В чем заключается это правило?
Найдите дополнительное придаточное предложение, которое переводится: а) настоящим временем, б) прошедшим, в) будущим:
Не said that he would enter the college. He said that his father was a worker at a plant. He said that his mother had been an actress.
Найдите и переведите предложение, в котором придаточное дополнительное предложение переводится прошедшим временем:
a. Не said that we should tell this story later on.
b. They were told that they had to learn these new words.
c. She said that she had never heard about it.
d. 1 asked you if you were able to help me.
e. He said that he would be allowed to work with this device.
Найдите и переведите предложение, в котором придаточное дополнительное предложение переводится будущим временем:
a. Не asked her who was with her.
b. He was asked what he would do next Sunday.
c. She was asked whether she was a sportswoman.
d. We are asked where we are going.
e. She asked me why 1 refused to take part in her experiment.
Найдите и переведите предложение, в котором придаточное дополнительное предложение переводится прошедшим временем:
a. She said that his sister was a student of the University.
b. She said that she would go to her work by bus.
c. He wanted to know how many students had passed their examinations.
d. He was told that he checked our work.
e. She says that they are going to the South.
Найдите и переведите предложение, в котором придаточное дополнительное предложение переводится настоящим временем:
a. They wanted to know what play had been on last Sunday.
b. She told us that she would pass her exam on Monday.
c. He was told that his sister had left for St. Petersburg.
d. They say that they were good friends.
e. She said that she was glad to see us.
Найдите и переведите предложение, в котором придаточное дополнительное предложение переводится будущим временем:
a. She says that she lives near the college.
b. He said that he was told to take part in the conference.
c. They said that they had been given back their translations.
d. He said that 1 would take part in their experiment.
7. Найдите и переведите безличные предложения:
Where is my book? -It is on the table. It is his sister. It was raining when he looked out the window. It happened that they met at school. It is known that he was the best hockey-player.
8. Найдите обстоятельственные придаточные предложения времени и условия, в которых выражается будущее действие:
If the weather is nice, he goes for a walk. If the weather is nice, he will go for a walk. When you read the book, return it at once. They will walk till it gets dark.
9. Что такое интернационализмы? Дайте примеры интернационализмов, встречающихся в технической литературе.
10. Как образуются новые слова? Найдите слова, образованные при помощи; а) конверсии, б) аффиксации, в) чередования.
Who sings that beautiful songs? Is chemistry your favourite subject? Who likes rainy days? The " Izvestia" is our daily paper. Do you know that our group tries to modify that device? 35 + 35 is seventy. X-rays are invisible rays. That building has been reconstructed. Do you often watch T. V.? Have you got a new watch?
11. Какова формула образования страдательного залога?
12. Когда употребляется Passive Voice?
13. Изменяется ли только глагол to be при спряжении в страдательном залоге?
14. Как образуется пассивная форма с модальными глаголами?
15. Какие эквиваленты модальных глаголов вы знаете? Когда они употребляются?
Литература: основная (1, 2, 3), дополнительная (1 - 6).
|
|