Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Анализ опасности поражения током

4.1.1. Проанализировать опасность поражения током в трехфазной четырехпроводной сети с глухозаземленной нейтралью напряжением 380/220 В:

- включить автоматический выключатель системы зануления (опустив его сначала вниз, а затем подняв вверх);

- установить переключатели , и положение 0 (соответствует параметрам , и );

- включить тумблеры " ШУНТИРУЩИЙ" и (положение - от себя), а остальные - выключить (положение - на себя);

- включить блок питания поворотом ручки на 90°. При этом высвечивается сеть высокого напряжения;

- включить стенд тумблером " УСТР." При этом высвечивается трехфазная четырехпроводная сеть с глухозаземленной нейтралью и подключенный к ней электродвигатель;

- дважды нажать кнопку " ЗАМЫКАНИЕ". При этом загораются лампочки, показывающие путь тока, а вольтметр V покажет фазное напряжение;

- меняя сопротивление тела человека с помощью переключателя , снимать показания миллиамперметра А₂;

- вычертить данную схему из общей принципиальной схемы стенда;

- выключить тумблер " УСТР.";

- при тех же значениях рассчитать по формуле (3) ;

- построить расчетный и экспериментальный графики зависимостей и сравнить их;

- сделать заключение.

4.1.2. Проанализировать опасность поражения током в трехфазной трехпроводной сети с изолированной нейтралью напряжением 380 В:

- выключить тумблер ;

- включить тумблер " УСТР.". При этом высвечивается трехфазная трехпроводная сеть с изолированной нейтралью и подключенный к ней электродвигатель;

- установить переключатели в положение 0, а переключатели и в положение 1. При этом высвечиваются сосредоточенные сопротивления изоляции фазных проводов относительно земли;

- дважды нажать кнопку " ЗАМЫКАНИЕ". При этом загораются лампочки, показывающие путь тока;

- меняя одновременно сопротивление изоляции фазных проводов относительно земли с помощью переключателей , снимать показания миллиамперметра А₂ и вольтметра V;

- вычертить данную схему из общей принципиальной схемы стенда;

- выключить тумблер " УСТР.";

- при тех же значениях рассчитать по формуле (4) , а по формуле (1) ;

- построить расчетные и экспериментальные графики зависимостей , и сравнить их;

- сделать заключение;

- установить переключатели в положение 0 (соответствует , а переключатели в положение 0, 1;

- включить тумблер " УСТР.". При этом высвечивается трехфазная трехпроводная сеть с изолированной нейтралью, подключенный к ней электродвигатель и сосредоточенные емкости фазных проводов относительно земли;

- дважды нажать кнопку " ЗАМЫКАНИЕ". При этом загораются лампочки, показывающие путь тока;

- меняя одновременно емкости фазных проводов относительно земли с помощью переключателей , снимать показания миллиамперметра А₂ и вольтметра V;

- вычертить данную схему из общей принципиальной схемы стенда;

- выключить тумблер " УСТР.";

- при тех же значениях рассчитать по формулам (5), (6), (7) , а по формуле (1) ;

- построить расчетные и экспериментальные графики зависимостей , и сравнить их;

- сделать заключение.