Третья-четвертая неделя: 09.05.2016-23.05.2016

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Производственная воспитательная практика

Сроки проведения практики: с 26.04.2016г. по 23.05.2016г.

Цель производственной воспитательной практики: закрепить теоретические и методические знания, умения и навыки студентов; стимулировать интерес студентов к воспитательной педагогической деятельности, формировать у них базовую педагогическую компетентность.

Место проведения: МБОУ СОШ с. Хамитово, с. Янгельское, КГУ Первомайская средняя школа, МОУ Наровчатская средняя общеобразовательная школа и др. (в соответствии с гарантийными письмами)

Руководители практики: доц. кафедры РЯОЯиМК Зюлина О. В.

Программа учебной – учебно-педагогической практики

Требования к организации и проведению практики. Определение специфики содержания, задач практики, графика работы студентов.

1. Знакомство с администрацией школы, с классным коллективом, посещение и анализ под руководством методиста / учителя уроков русского языка и литературы. С этой целью на первой неделе практики студент посещает все уроки русского языка и литературы в классе, куда направлен на практику. Составление характеристики класса.

2. Знакомство с календарными и тематическими планами учителя, планами классных руководителей и составление индивидуального плана прохождения практики, определяющего тему внеклассного мероприятия.

1. Проведение внеклассной работы по предмету.

2. Подготовка внеклассного мероприятия филологической направленности

3. Посещение внеклассных мероприятий, проводимых по плану воспитательной работы образовательного учреждения.

4. Отбор материала из учебно-методической литературы для внеклассной работы (формирование «копилки методических идей»).

1. Проведение внеклассной работы по предмету (проведение одного зачетного внеклассного мероприятия филологической проблематики).

Сдать отчетную документацию необходимо: первая неделя выхода на сессию (до 27.05.16)

· бланк характеристики (заполняется учителем/завучем);

1. Психологический портрет-характеристика класса, в котором студент будет проходить практику.

2. Отбор материала из учебно-методической литературы для внеклассного мероприятия филологической направленности. При этом будущие учителя должны произвести аргументированный отбор материала в портфолио, что способствует совершенствованию системы практической подготовки студентов.

3. Сценарий-конспект проведенного внеклассного мероприятия филологической направленности.

Титульный лист и содержание отчета представлены в приложении.

Отчет сдается в печатном варианте. Оформляется в указанной последовательности в папке-скоросшивателе. Нумерация страниц последовательная, номер на титульном листе не ставится.

По итогам промежуточной аттестации выставляются оценки «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

1. Для получения оценки «отлично» должны быть соблюдены следующие условия: студент должен принять участие в установочной конференции; своевременно пройти учебно-педагогическую практику; соблюдать правила внутреннего распорядка и трудовой дисциплины базы практики; характеристика должна содержать рекомендуемую оценку «отлично»; программа практики должна быть полностью выполнена; отчетная документация должна соответствовать требованиям программы практики и методическим рекомендациям; студент должен уметь излагать сведения при ответе на вопросы на процедуре защиты портфолио; содержание отчетной документации должно свидетельствовать о готовности студента решать задачи профессиональной деятельности.

2. Для получения оценки «хорошо»: студент должен принять участие в установочной конференции; своевременно пройти учебно-педагогическую практику; соблюдать правила внутреннего распорядка и трудовой дисциплины базы практики; характеристика должна содержать рекомендуемую оценку «хорошо»; программа практики должна быть полностью выполнена; отчетная документация должна соответствовать требованиям программы практики и методическим рекомендациям; содержание отчетной документации должно свидетельствовать о готовности студента решать задачи профессиональной деятельности. Если при защите портфолио студент не может излагать сведения при ответе на вопросы, возможно получение отметки «хорошо» и в случае рекомендуемой оценки в характеристике «отлично».

3. Оценка «удовлетворительно» выставляется при соблюдении одного-двух из следующих условий: были нарушения сроков прохождения практики; в характеристике проставлена рекомендуемая оценка «удовлетворительно»; программа практики выполнена частично; отчетная документация не соответствует требованиям программы практики; по содержанию отчетной документации студент не смог ответить на заданные дополнительные вопросы, либо ответы даны не полно; при прохождении практики студент не проявил глубоких знаний теории и умения применять ее на практике.

4. Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если: программа практики не выполнена; отчетная документация, не позволяет решать вопросы приобретения студентом профессиональных навыков; студент при прохождении практики допускал нарушения трудовой дисциплины, нарушение сроков прохождения практики; в характеристике проставлена оценка «неудовлетворительно».