Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Вопрос 37. Категории диалектики

В ходе развития философии возникли различные типы всеобщих связей в форме категорий диалектики:

|единичное |общее

|причина |следствие

|необходимость |случайность

|форма |содержание

|сущность |явление

Категории диалектики образовали сложную и подвижную систему понятий, которые отражали гибкость, необходимость, противоречивость бытия, что и составило сущность всеобщих связей.

Наиболее значимы в истории философии представления о причинно-следственных связях.

Демокрит: Причина и следствие содержат в себе необходимость.

Платон: Причиной всего сущего является высшее благо и идеи.

Юм: Причинно-следственные связи представляют привычку, когда одно событие последовательно действует за другим.

Диалектика напротив раскрывает многообразие связей и причинно-следственных отношений, выделяя: статистические, структурные, целевые типы детерминаций.

Диалектика анализирует сложные формы причинно-следственных связей, когда одна причина порождает несколько следствий по принципу " эффекта домино".

Причинно-следственные связи в диалектике могут быть: прямыми, опосредованными, внешними, внутренними.

Кроме того, в диалектике выделяют условия, внутренние связи, внешние факторы, представляющие среду, в которой происходят причинно-следственные связи.

Диалектика различает причину и повод.

Повод – это явление или процесс, которые сами по себе не вызывают следствия, но действуют как пусковой механизм причинно-следственных связей.

Совокупность причин, условий, поводов и стимулов представляет основание для наступления того или иного следствия.

Наиболее сложными являются причинные детерминации в самоорганизующихся системах, где приоритет отдается самодетерминации.

Связи между причинами и следствиями могут быть:

- необходимыми – то есть однозначно обусловленными, когда причина обязательно влечет за собой определенное следствие;

- случайными – в них причина реализуется в любое из множества альтернативных следствий.

Необходимые и случайные могут переходить друг в друга.

Характер реализации следствия зависит от того, какой из вариантов причинных связей оказывает доминирование в каждом конкретном случае. Развитие случайного и необходимого может произойти или не произойти, но необходимое обусловлено законом.

Кроме того, в диалектике существуют динамические и статистические связи.

Динамические связи управляют поведением индивидуальных объектов и позволяет установить однозначные отношения состояний.

Статистические связи управляют поведением больших совокупностей предметов и явлений, а в отношении индивидуальных предметов и явлений делаются вероятностные неоднозначные заключения.

Таким образом, вероятность диалектики выступает как мера возможностей случайного. (Вероятность достижения необходимого равна нулю.)

Вероятность, как статистическое явление сложных причинно-следственных отношений позволяет в научных исследованиях разрабатывать и применять эффективные методы познания.