Создаваемые в воображении образы и мысли, несбыточные, противоречащие действительности - это .

- мечта

- иллюзия

- творческое мышление

- грезы

Сознательно воспринять предмет - это значит...

- воспринять предмет или явление, находясь в сознании. т.е осознавая факт своего восприятия этого предмета

- просчитать возможные последствия взаимодействия с этим предметом

- воспринять предмет под углом зрения потребностей

- отнести воспринятый предмет к определенной группе классу предметов, обобщить его в слове

Сосредоточенность и направленность сознания на реальном или идеальном объекте при одновременном отвлечении от всего остального называется...

- волей - восприятием

- установкой - вниманием

Суждения могут быть...

- индуктивными и дедуктивными - конкретными и абстрактными

- прямыми и косвенными - истинными и ложными, общими.

- частными и единичными

Такие психические явления как память, мышление и речь относятся к...

- поведению

- психологическим свойствам

- психологическим состояниям

- познавательным процессам

Творчество - это особый психический процесс, результатом которого являются...

- интуитивное решение

- высокий уровень умственной активности

- нахождение искомого результата

- новые материальные и духовные ценности

Типизация как механизм воображения - это...

- увеличение или уменьшение предмета, а также изменение его отдельных частей

- выделение существенного, повторяющегося в однородных образах

- «склеивание» различных в повседневной жизни не соединяемых качеств

- отдельные сливающиеся представления, при которых различия сглаживаются, a черты сходства выступают четко

У людей наблюдаются нарушения восприятия цвета, формы, размера, пространства и времени вследствие...

- дезадаптации

- информатизации

- девиации

- сенсорной депривации

109. Условие, обеспечивающее эффективность произвольного запоминания и проявляющееся в чёткой постановке задачи запомнить материал точно, полно и последовательно - это...

- интерес

- значимость материала для личности

- активная мыслительная деятельность

- целевая установка

Человек овладевает словесно-логическим, понятийным мышлением в... возрасте.

- дошкольном

- зрелом

- подростковом

- школьном

Эффект Зейгарника - явление, характеризующее влияние на процессы памяти...

- объема сохраняемой информации - эмоций

- перерывов в деятельности - незавершенности деятельности

Автор закона развития, эпигенетического принципа, согласно которому на каждом новом этапе развития человека, возникают новые явления и свойства, которых не было на предшествующих стадиях развития...

- С. Рубинштейн

- К.Хорни

- А.Адлер

- Э.Эриксон