Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Показать собранную цепь преподавателю для проверки.
|
|
2. Убедиться, что ЛАТР установлен в положение «0 постоянный ток». Включить цепь. Установите вращением ручки ЛАТР, указанное преподавателем рабочее напряжение. Измерьте амперметром силу тока в цепи и ветвях, каждый раз подключая амперметр последовательно с соответствующей лампочкой Л1, Л2 или Л3. Результаты измерений и вычислений записать в таблицу 1.
Таблица 1.
| № п/п | Измерено | Вычислено | |||||||||||||||
| U | I | I1 | I2 | I3 | R1 | R2 | R3 | Rэ | g1 | g2 | g3 | gэ | P1 | P2 | P3 | Pэ | |
| В | А | А | А | А | Ом | Ом | Ом | Ом | См | См | См | См | Вт | Вт | Вт | Вт | |
2а. Для вычисления величин применить формулы: R=U/I, g=1/R, P=U∙ I.
2б. Проверить выполнение уравнения баланса мощностей Рэ=Р1+Р2+Р3+…
2в. Проверить выполнение первого закона Кирхгофа I=I1+I2+I3+….
3. Собрать цепь последовательного соединения резисторов по схеме. Показать собранную цепь преподавателю для проверки.
Схема с последовательным соединением ламп.
4. Убедитесь, что ЛАТР установлен в положение «0 постоянный ток». Включить цепь. Установите рабочее напряжение, указанное преподавателем. Измерить общую силу тока в цепи.
Измерьте напряжение в ветвях, каждый раз подключая вольтметр параллельно исследуемой лампочке Л1, Л2 или Л3. Результаты измерений и вычислений записать в таблицу 2.
Таблица 2.
| № п/п | Измерено | Вычислено | ||||||||||||
| I | U | U1 | U2 | U3 | R1 | R2 | R3 | Rэ | P1 | P2 | P3 | Pэ | ||
| А | В | В | В | А | Ом | Ом | Ом | Ом | Вт | Вт | Вт | Вт | ||
4а. Для вычисления величин применить формулы: R=U/I, P=U∙ I, 1 /RЭ= 1 /R1+ 1 /R2+ 1 /R3
4б. Проверить выполнение уравнения баланса мощностей Рэ=Р1+Р2+Р3+…
4в. Проверить уравнение падения напряжений U=U 1 + U 2 + U 3+…
6.3. Требования к оформлению отчета:
Лабораторная работа выполняется в тетради для лабораторных работ или на листах формата А4.
1). Перечертить в отчет схемы электрических цепей и таблицы. Схемы электрических цепей вычерчиваются в соответствии с ГОСТами простым карандашом.
2). Рассчитать, и записать значение всех величин, указанных в таблицах 1 и 2. Привести расшифровку буквенных обозначений в формулах.
3). Проверить выполнение основных закономерностей, проанализировать результаты вычислений и сделать выводы.
4). Ответить на контрольные вопросы.
6.4. Контрольные вопросы:
1. Дать определение электрического сопротивления. От чего зависит его величина?
2. Дать определение проводимости. Как рассчитать эквивалентную проводимость цепи при последовательном соединении резисторов?
3. Запишите формулу эквивалентного сопротивления цепи при последовательном и параллельном соединении.
4. Сформулируйте и запишите законы Ома для участка и полной цепи, содержащей ЭДС.
5. Дать определение узла электрической цепи. Сформулируйте 1-й закон Кирхгофа.
6. Дайте определение мощности. В каких единицах измеряется? Приведите уравнение баланса мощностей в электрической цепи.
7. Если резисторы 10 Ом и 50 Ом соединить последовательно, то на каком из них будет большее падение напряжения? Почему?
8. В какой из двух параллельных ветвей будет протекать больший ток? Почему?
6.5. Используемая литература:
1) «Основы электротехники и электроснабжение». Э. Свириденко, Ф. Китунович, «Техноперспектива», Минск, 2008
2). «Общая электротехника с основами электроники» В.С. Попов, С.А. Николаев, М., 1980
3). Задачник по общей электротехнике с основами электроники. Т. Березкина, Н. Гусев «Высшая школа», Москва, 1991
Отчет о выполнение задания:
|
|