Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Транзисторный АД

Для измерения характеристик транзисторного АД, ознакомившись с описанием лабораторного стенда, включить «2».

1. Получить зависимость постоянной составляющей на нагрузке транзисторного детектора от эффективных значений входного сигнала без модуляции. Установив величину конденсатора , построить указанные зависимости для двух значений резисторов нагрузки и . Изменяя в пределах от 1 мВ до 28 мВ, измерить значение на «Вых. 1» с помощью милливольтметра постоянного тока. Результаты записать в таблицу и построить график . Рекомендованные значения для приведены в табл. 4, примерная зависимость – на рис. 18.

Таблица 4

Результаты измерений

Uc, мВ

, мВ при

, мВ при

Uc

Рис. 18. График зависимости

2. Измерить частотную характеристику транзисторного детектора. Установить и , изменяя в пределах от 20 Гц до 20 кГц, измерить значения на «Вых. 2» для трёх значений конденсатора нагрузки , , при . Результаты занести в таблицу и построить графики . Рекомендованные значения для приведены в табл. 5, примерная зависимость для разных – на рис. 19.

Таблица 5

Результаты измерений для разных

, кГц	0, 02	0, 04	0, 4	0, 8
, мВ
, мВ
, мВ

Рис. 19. Графики зависимостей при разных значениях

3. Определить коэффициент передачи для транзисторного детектора. Установить , и , . Эффективные значения изменять в пределах от 0, 1 мВ до 40 мВ. Результаты занести в таблицу и построить графики . Вычислить . Рекомендованные значения для приведены в табл. 6, примерная зависимость – на рис. 20.

Таблица 6

Результаты измерений

, мВ	0, 1	0, 5
, мВ

Рис. 20. График зависимости

Содержание отчета о лабораторной работе

Отчет о лабораторной работе должен содержать:

1. Электрическую схему измеряемого АМ детектора.

2. Все измерения зависимостей постоянной составляющей на нагрузке транзисторного детектора от эффективных значений входного сигнала без модуляции для двух значений резисторов нагрузки и ; частотную характеристику транзисторного детектора для трёх значений конденсатора нагрузки , , ; результаты измерений зависимости .

3. Расчетные значения коэффициента передачи для всех изучаемых типов АМ детекторов по приведенным в методических указаниях формулам.

4. Построенные зависимости , частотную характеристику транзисторного детектора , .

5. Анализ полученных результатов, выводы по работе.

Контрольные вопросы

1. Назначение амплитудного детектора в устройствах приема и обработки сигналов.

2. Основные характеристики амплитудных детекторов.

3. Назначение элементов схемы диодного детектора.

4. Принцип работы диодного детектора.

5. Чем отличается детектирование в режиме «слабых» и «сильных» сигналов?

6. Чем определяется выбор элементов нагрузки диодного детектора?

7. Как уменьшить нелинейные искажения в диодном детекторе?

8. Принцип работы транзисторного детектора.

9. Перечислите основные преимущества транзисторных детекторов

Литература

Оформить в соответствии с требованиями см. файл «Список литературы»)

1. Головин О. В. Радиоприемные устройства: учебник для техникумов. – М.: Горячая линия-Телеком, 2004. – 384 с.

2. Ри Бак Сон. Лабораторный практикум по курсу «Радиоэлектронные цепи и сигналы». Часть I. – Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2004. – 86 с.

3. Буга Н. Н. Радиоприемные устройства: учеб. пособие /

Н. Н. Буга, А. П. Фалько, Н. И. Чистяков; под. общ. ред. Н. Н. Буга. – М.: Радио и связь, 1986. – 520 с.

4. Богданович Б. М. Радиоприемные устройства: учеб. пособие для вузов / Б. М. Богданович, Н. И. Окулич, под. общ. ред. Б. М. Богданович. – Мн.: Высш. шк, 1991. – 428 с.

5. Давыдов Ю. С. Радиоприемные устройства: учеб. пособие для радиотехнических спец. вузов / Ю. С. Давыдов, Ю. Т. Данич, А. П. Жуковский, под. общ. ред. А. П. Жуковского. – М.: Высш. шк, 1989. – 342 с.

6. Палшков В. В. Радиоприемные устройства: учеб. пособие. – М.: Радио и связь, 1984. – 390 с.