Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Застосування табличного процесора Microsoft Excel

Для виконання лабораторних робіт на прикладі побудови і. в. р. та знаходження його характеристик у Л. Р. № 1.

Уведення вихідних даних та знаходження розмаху варіації

Числа, що утворюють задану статистичну сукупність, заносимо у комірки стовпця, наприклад В, починаючи з комірки, наприклад В4. Тоді вихідні дані займуть комірки В4: В103.

За допомогою вбудованих статистичних функцій “МАКС” та “МИН” знаходимо відповідно найбільшу x_max та найменшу x_min варіанти заданої сукупності, значення яких розташовані відповідно в комірках D4 та D5. Для заданої сукупності x_{ma x}=39, 8 та x_min =5, 1. Аналізуючи одержані числа діходимо висновку, що для спрощення розрахунків зручно взяти =40 та =5. Тоді розмах варіації .

Значення , та R заносимо у комірки, наприклад D6, D7, та D8 (рис. 1.5).

Рис. 1.5.